Descripción
El papel de la escritura en la construcción del conocimiento en las disciplinas académicas, visto desde perspectivas socioculturales contemporáneas. Consideración de cómo las metas, valores y supuestos de diferentes disciplinas moldean su escritura de maneras distintivas y qué implicaciones tiene esto para la pedagogía.
Prerrequisitos
- Requisitos: estar en tercer año.
Condiciones y modalidades
- También listado como ENGL 4909.
- Requisitos: estar en tercer año.
- Clases magistrales tres horas a la semana.
Texto de referencia en su idioma de origen
The role of writing in constructing knowledge in academic disciplines, as viewed from contemporary socio-cultural perspectives. Consideration of how the goals, values, and assumptions of different disciplines shape their writing in distinctive ways and what implications this holds for pedagogy.
- Prerequisite(s): third-year standing.
- Also listed as ENGL 4909 .
- Lectures three hours a week.
Fuentes y referencias
Se conservan las fechas y las fuentes para ayudarle a verificar la información. Las traducciones se proponen para facilitar la lectura; la fuente oficial es la referencia para las condiciones y los requisitos.
Referencia de la fuente : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ALDS/