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설명
Child and Youth Studies in Indigenous Contexts 아동 및 청소년을 다학문적 관점에서 연구하는 이론, 방법 및 쟁점. 주제에는 토착 교육 맥락 내의 발달 심리학, 아동기의 역사, 가족 생활, 또래 관계 및 특수 요구가 있는 아동 및 청소년이 포함될 수 있음. 강의, 세미나, 72 시간 접촉. 제한: BEd-Primary/Junior (Aboriginal) 전공자에게 개방. 참고: 이 강좌는 다양한 전달 방식으로 제공될 수 있음. 제공 방식은 해당 학기 시간표에 기재됨. 이 강좌 이수는 CHYS 1F90에서 이전에 부여된 성적 및 학점을 대체함.
조건 및 세부사항
- 제한: BEd-Primary/Junior (Aboriginal) 전공자에게 개방.
- 참고: 이 강좌는 다양한 전달 방식으로 제공될 수 있음. 제공 방식은 해당 학기 시간표에 기재됨. 이 강좌 이수는 CHYS 1F90에서 이전에 부여된 성적 및 학점을 대체함.
원문 참조 텍스트
Child and Youth Studies in Indigenous Contexts Theories, methods and issues involved in studying children and youth from a multidisciplinary perspective. Topics may include the developmental psychology, history of childhood, family life, peer relations and children and youth with special needs within an Indigenous education context. Lectures, seminar, 72 contact hours. Restriction: open to BEd-Primary/Junior (Aboriginal) majors. Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in CHYS 1F90 .
- Restriction: open to BEd-Primary/Junior (Aboriginal) majors.
- Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in CHYS 1F90 .
출처 및 참고문헌
날짜와 출처는 정보를 확인하는 데 도움이 되도록 보관됩니다. 번역은 읽기 편의를 위해 제공되며 조건과 요건은 공식 출처가 기준입니다.
출처 참조 : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/chys.html