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説明
Child and Youth Studies in Indigenous Contexts 子どもと若者を学際的視点から研究する際の理論、方法、関連する諸問題。トピックには発達心理学、幼児期の歴史、家族生活、仲間関係、先住民教育文脈における特別な支援を要する子どもと若者が含まれる場合がある。講義、セミナー、72接触時間。制限：BEd-Primary/Junior (Aboriginal) 専攻に限る。注：本コースは複数の提供方式で開講される場合がある。提供方式は該当学期の学術時間割に記載される。本コースの履修により、以前に取得した CHYS 1F90 の成績および単位は置換される。
条件および詳細
- 制限：BEd-Primary/Junior (Aboriginal) 専攻に限る。
- 注：本コースは複数の提供方式で開講される場合がある。提供方式は該当学期の学術時間割に記載される。本コースの履修により、以前に取得した CHYS 1F90 の成績および単位は置換される。
原語による参照テキスト
Child and Youth Studies in Indigenous Contexts Theories, methods and issues involved in studying children and youth from a multidisciplinary perspective. Topics may include the developmental psychology, history of childhood, family life, peer relations and children and youth with special needs within an Indigenous education context. Lectures, seminar, 72 contact hours. Restriction: open to BEd-Primary/Junior (Aboriginal) majors. Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in CHYS 1F90 .
- Restriction: open to BEd-Primary/Junior (Aboriginal) majors.
- Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in CHYS 1F90 .
出典と参照
日付と出典は、情報を確認する際の参考のために保持されています。翻訳は読みやすくするための提案であり、条件や要件については公式の出典が基準となります。
出典の参照 : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/chys.html