この参照は示されたカタログの記述です。最新の提供状況や入学条件については機関に確認してください。
説明
子どもの心の社会的起源 社会的、文化的、歴史的および制度的環境と心的過程の発達との関連を強調する伝統的および現代的アプローチの検討。セミナー、週3時間。制限：4年次（優等）への承認を得たCHYS（単専攻または複合専攻）およびCHYS BA（優等）/BEd（初等/初級）専攻生に開放。注：このコースは複数の提供方式で開講される場合がある。提供方式は該当学期の学事予定表に記載される。このコースの履修完了はCHYS 4V06で以前に取得した成績とクレジットを置き換える。
条件および詳細
- 制限：優等課程（Year 4）への承認を得たCHYS（単専攻または複合専攻）およびCHYS BA（優等）/BEd（初等/初級）専攻生に開放。
- 注：このコースは複数の提供方式で開講される場合があります。提供方式は該当学期の学事予定表に記載されます。このコースの履修完了はCHYS 4V06で以前に取得した成績とクレジットを置き換えます。
原語による参照テキスト
The Social Origins of Children's Minds Investigation of traditional and contemporary approaches highlighting the links between social, cultural, historical and institutional settings, and the development of mental processes. Seminar, 3 hours per week. Restriction: Open to CHYS (single or combined) and CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior) majors with approval to year 4 (honours). Note: This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in CHYS 4V06.
- Restriction: Open to CHYS (single or combined) and CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior) majors with approval to year 4 (honours).
- Note: This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in CHYS 4V06.
出典と参照
日付と出典は、情報を確認する際の参考のために保持されています。翻訳は読みやすくするための提案であり、条件や要件については公式の出典が基準となります。
出典の参照 : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/chys.html