Ulusal rakamlar ne gösteriyor?
Statistics Canada’nın 2025 verilerine göre Kanada’daki sağlık mesleklerinde yaklaşık 67.900 açık pozisyon bulunuyordu. Açık pozisyon oranı %4,5 iken tüm mesleklerde bu oran %2,7 idi.
Bu oran, açık pozisyonların dolu ve açık pozisyonların toplamına oranını ifade eder. İş gücü piyasasının durumunu gösterir; bir kişinin iş bulma olasılığını göstermez. Ayrıca nüfusun tüm sağlık hizmeti ihtiyaçlarını da ölçmez.
Sonuçlar meslek grubuna göre farklılık gösterir. 2025’te ulusal oran, lisanslı pratik hemşireler için %12,3, lisanslı hemşireler, lisanslı psikiyatri hemşireleri ve pratisyen hemşirelerden oluşan grup için ise %5,0 idi. Bu iki kategori birbirine karıştırılmamalıdır.
Yolunuzu bulun. Seçenekleri netleştirmenize yardımcı olalım.
Bir program, okul veya başlangıç noktası mı arıyorsunuz? Kanada’da eğitim planlarınızı anlatın, sonraki adımı birlikte değerlendirelim.
Sizi tanıyarak başlayalım.
Bu iletişim bilgilerini sorunuza yanıt vermek için kullanacağız.
Talebiniz için teşekkürler.
Talebiniz kaydedildi. Görüşmeye e-postayla devam edeceğiz.
Hemşirelik mesleğinin görünümü: eyaletlere göre karşılaştırma
Bölgeler arasında ilk karşılaştırmayı yapmak için Job Bank, lisanslı hemşireler ve lisanslı psikiyatri hemşireleri grubuna ilişkin görünüm bilgileri yayımlar. Aşağıdaki kategoriler 2025-2027 dönemini kapsar ve 10 Aralık 2025 tarihli güncellemeden alınmıştır.
| Görünüm | Eyaletler |
|---|---|
| Çok iyi | Ontario, New Brunswick, Nova Scotia, Prince Edward Island, Newfoundland ve Labrador |
| İyi | Manitoba, Saskatchewan, Alberta, British Columbia |
| Orta | Québec |
Bu tablo sağlık alanındaki personel açıklarının genel bir sıralaması değildir. Job Bank’in incelediği meslek grubunu kapsar; lisanslı pratik hemşireliği veya tüm sağlık mesleklerini kapsamaz. Eyalet düzeyindeki bir kategori, eyalet içindeki her bölgeyi mutlaka tanımlamaz.
Bir eyaletle ilgileniyorsanız, tam meslek unvanınız ve yaşamak istediğiniz bölge için araştırmanızı sürdürün. “Çok iyi” görünüm genel bir göstergedir: belirli bir işin eğitiminize, deneyiminize veya tercihlerinize uyup uymayacağını göstermez.
Açık pozisyonlar ve mesleki görünüm: farklı göstergeler
Statistics Canada’nın bölgesel oranları farklı bir bakış sunar, ancak önceki tablodakiyle aynı şeyi ölçmez. 2024 yılı için bu veriler sağlıkla bağlantılı çeşitli meslekleri kapsar:
| Bölge veya bölge grubu | Sağlık alanındaki açık pozisyon oranı, 2024 |
|---|---|
| Québec | %7,4 |
| Ontario | %5,6 |
| British Columbia | %5,5 |
| Atlantik eyaletleri, toplam | %6,2 |
| Prairies, toplam | %4,2 |
| Bölgeler, toplam | %7,8 |
Son üç oran coğrafi grupları kapsar: bunlar gruptaki her bir eyalete veya bölgeye ayrı ayrı atfedilemez. Ayrıca bu oranlar, 2024 yılına ve birden fazla mesleğe ilişkindir; önceki görünüm bilgileri ise belirli bir hemşirelik grubunu ve ileriye dönük bir dönemi kapsar.
Bu nedenle bir veriyi değerlendirirken şu üç soruyu sorun: Hangi meslek, hangi bölge ve hangi dönem? Yüksek açık pozisyon oranı, elverişli bir mesleki görünüm ve sağlık hizmeti ihtiyacı yararlı bilgilerdir, ancak birbirinin yerine kullanılamaz.
Diploma ve mesleği icra etme yetkisi: Ontario örneği
Bir eğitim seçmeden veya yeterlilik tanıma sürecini başlatmadan önce hedeflediğiniz meslek unvanını ve çalışmak istediğiniz eyaleti belirleyin. Ardından ilgili bölgede bu mesleği düzenleyen kuruma başvurun.
College of Nurses of Ontario, Kanada dışında hemşirelik eğitimi almış ve başka bir Kanada bölgesinde aynı kategoride hâlihazırda kayıtlı olmayan kişilerin lisanslı hemşire veya lisanslı pratik hemşire olarak kayıt başvurusu için bir süreç sunar. Öncelikle eğitim belgelerinin onaylı bir değerlendirme hizmeti tarafından doğrulanmasını ister. Daha sonra, örneğin alınan eğitim hakkında ek bilgiler talep edebilir.
Bu doğrulama, başvuru sürecinin bir aşamasıdır; tek başına mesleği icra etme yetkisi vermez. Kanada’da başka bir yerde aynı kategoride hâlihazırda kayıtlı olan kişiler ve pratisyen hemşire olarak kayıt başvurusunda bulunanlar, kendi durumlarına uygun College yönergelerine başvurmalıdır. Ontario örneği, başka bir eyaletin veya başka bir mesleğin sürecini de açıklamaz.
Hâlihazırda bir eğitiminiz varsa, yeniden eğitim almaya karar vermeden önce ilgili kurumdan hangi belgelerin gerekli olduğunu öğrenin. Eğitim yolculuğunuza yeni başlıyorsanız, düşündüğünüz eğitimin hedeflediğiniz meslek unvanının koşullarına uygun olup olmadığını kontrol edin.
Uluslararası öğrenciler: birbirinden ayrılması gereken üç süreç
Kanada’ya eğitim almak için gelen bir kişi şu konuları ayrı ayrı değerlendirmelidir:
- Kabul: Hedeflenen programın ve eğitim kurumunun koşulları.
- Mesleki yetkilendirme: Seçilen meslek unvanı ve eyalet için yetkili kurumun belirlediği koşullar.
- Çalışma hakkı: Eğitim sonrasında kişinin durumuna uygulanan göçmenlik koşulları.
Mezuniyet sonrası çalışma izni değerlendirilebilecek bir seçenektir; ancak her diplomanın veya her kişinin bu izne hak kazandığı varsayılmamalıdır. Immigration, Refugees and Citizenship Canada, uygunluğun birden fazla ölçüte bağlı olduğunu ve bunlardan bazılarının diploma türüne ve başvuru tarihine göre değiştiğini belirtir. Planınızı bu izne dayandırmadan önce durumunuz için geçerli kuralları inceleyin.
Çalışma izni, düzenlemeye tabi bir mesleği icra etmek için gereken mesleki kaydın yerini tutmaz. Tersine, bir meslek kuruluşuna yapılan başvuru da tek başına çalışma hakkı sağlamaz.
Üniversiteler ve programlar: küresel sağlık mı, klinik meslek mi?
Henüz bir klinik meslek seçmeden sağlık alanına ilgi duyuyorsanız, genel bir eğitim nüfus ve sağlık politikalarıyla ilgili konuları keşfetmenize yardımcı olabilir. İşte hemşirelik unvanına kestirme yollar olarak değil, öğrettikleri açısından karşılaştırılabilecek iki örnek:
- McGill University bünyesindeki Faculty Program in Population and Global Health (B.A.), sağlık belirleyicileri, etik ve politikaların incelenmesini, deneyimsel öğrenmeye ayrılmış bir dönemle bir araya getirir.
- York University bünyesindeki Global Health, BA ve BSc dereceleriyle sunulur. Programda küresel sağlık politikaları, hastalıklar ve sağlıkta eşitlik gibi konular ele alınır.
Bu örnekler nüfus sağlığına veya küresel sağlığa ilgi duyanlara yöneliktir. Doğrudan hemşirelik yeterliliği sağlamazlar. Düzenlemeye tabi bir unvan altında hastalara bakım sunmak istiyorsanız, önce hedeflediğiniz unvanın koşullarını belirleyin, ardından bu koşullara uygun eğitim programlarını araştırın. Kabul koşullarını ve gerekiyorsa IRCC nezdindeki durumunuzu da kontrol edin.
Karar vermek için bir yöntem
Önce şu şekilde net bir cümle yazın: “Şu eyalette şu mesleği icra etmek istiyorum” veya “Henüz bir meslek seçmeden nüfus sağlığı eğitimi almak istiyorum.” Bu iki hedef, birbirinden oldukça farklı araştırmalara yol açabilir.
Belirli bir klinik meslek için önce hedeflediğiniz unvan ve bölgeye ilişkin görünümü, ardından meslek kuruluşunun koşullarını karşılaştırın. Daha genel bir keşif için programların içeriklerini ve diplomadan sonra değerlendirmek istediğiniz seçenekleri karşılaştırın; klinik bir unvana otomatik olarak erişebileceğinizi varsaymayın.
Her iki durumda da eğitim ve öngördüğünüz süreçleri kapsayan bir bütçe ve takvim hazırlayın. Uluslararası bir planınız varsa, statünüzü ve çalışma koşullarını doğrulamayı da ekleyin. Son olarak başvurduğunuz verilerin tarihini not edin: görünüm bilgileri ve kurallar, ilk araştırmanızı yaptığınız tarihle başvurunuz arasında değişebilir.


