Programın adını içeriğinden ayırt edin
BBA (Bachelor of Business Administration), BCom (Bachelor of Commerce) veya işletme lisansı; muhasebe, finans, pazarlama, operasyon yönetimi ve insan kaynakları gibi benzer içeriklere sahip, üç ya da dört yıllık programları ifade edebilir. Farklılıklar esas olarak ülkenin veya kurumun geleneğinden kaynaklanır. İngiliz Milletler Topluluğu ülkelerindeki birçok üniversitede BCom yaygın kullanılan addır. Amerika Birleşik Devletleri'nde BBA yaygındır. Fransa'da ve diğer Avrupa ülkelerinde ise daha çok licence, bachelor veya okul diploması ifadeleri kullanılır.
Diplomanın adı, gereken matematik düzeyini, zorunlu derslerin oranını veya staj bulunup bulunmadığını göstermez. Dolayısıyla aynı adı taşıyan iki program birbirinden büyük ölçüde farklı olabilir. Karşılaştırma yapmak için ilk iki yılın ders planı ve uzmanlık alanları listesi, programın adından daha güvenilir kaynaklardır.
Bu dikkat, program süresi için de geçerlidir. Bologna Süreci'nin resmî sitesine göre Avrupa Yükseköğretim Alanı'nda birinci kademe genellikle 180 ile 240 ECTS kredisinden oluşur ve yaklaşık üç yıl sürer; Kuzey Amerika'da ise lisans eğitimi daha çok dört yıl sürer. Bu nedenle üç yıllık bir program ile dört yıllık bir program kendiliğinden eşdeğer değildir; ancak birbirlerini dışlayan seçenekler de değildir.
Program adlarını bir tabloda karşılaştırın
Aşağıdaki tablo yaygın kullanımları açıklamaktadır. Bunlar kural değil, eğilimdir: her kurum kendi programlarını belirler.
| Program adı | Yaygın kullanım | Kontrol edilmesi gereken nokta |
|---|---|---|
| BBA | Kuzey Amerika ve Asya'da yaygındır | Matematik ve genel işletme derslerinin oranı |
| BCom | Kanada, Avustralya, Birleşik Krallık ve Hindistan'da yaygındır | Uzmanlaşma ve staj olanağı |
| İşletme lisansı | Fransa ve birçok Avrupa ülkesinde yaygındır | Öğrenim kademesinin süresi ve yüksek lisansa devam olanağı |
| Bachelor (işletme okulu) | Avrupa'daki işletme okullarında yaygındır | Derecenin devlet tarafından tanınması |
Bir noktanın özellikle kontrol edilmesi gerekir: devlet tarafından tanınan derece veya unvan. Bazı ülkelerde bir işletme okulu diploması resmî onaya sahip olabilir veya tanınabilir; başka ülkelerde ise böyle olmayabilir. Tanınma, lisansüstü eğitime ve bazı kamu görevlerine erişimi belirler.
Akreditasyonun ne olduğunu anlayın
Akreditasyon, bir kurumun veya programın, bağımsız bir kuruluş tarafından yayımlanmış ölçütlere göre dış değerlendirmeye tabi tutulmasıdır. Eğitim vermek için zorunlu olmadığı gibi bir diploma da değildir. Bir okulun değerlendirilmeyi kabul ettiğini ve belirli bir zamanda belli koşulları yerine getirdiğini gösterir.
Akreditasyon, her dersin kalitesini, öğrenci memnuniyetini veya mezuniyet sonrasında iş bulmayı garanti etmez. Okulun maliyetinin ne kadar olduğunu da göstermez. Esas olarak bir eleme ölçütü işlevi görür: akredite bir okul resmî bir değerlendirmeden geçmiştir; bu durum her okul için geçerli değildir.
Bir okulun akreditasyonu ile bir programın akreditasyonunu da birbirinden ayırmak gerekir. Bazı kuruluşlar okulun tamamını, bazıları ise belirli bir programı akredite eder; bir okul bunlardan birine sahipken diğerine sahip olmayabilir.
AACSB'nin kendisi hakkında söylediklerini okuyun
AACSB International, kendisini dünyanın en büyük işletme eğitimi ağı ve bu alanda uluslararası standardı belirleyen kuruluş olarak tanımlamaktadır. Akreditasyon sayfasında, dünyada işletme diploması veren kurumların yalnızca %6'sının AACSB tarafından akredite edildiği belirtilmektedir.
İncelenen sayfada ne akredite okulların toplam sayısı ne de ülke sayısı verilmektedir. Başka yerlerde paylaşılan sayılar, kaynaklara ve tarihlere göre her zaman birbiriyle örtüşmemektedir. Bu nedenle tarih ve resmî kaynak belirtilmeden kesin bir sayı vermekten kaçınılmalıdır.
Sayfada ayrıca akreditasyonun okullara sağlayacağı öne sürülen avantajlar da sunulmaktadır: kayıt sayısında artış, daha yüksek rekabet gücü ve daha fazla araştırma desteği. Bunlar, kendi akreditasyonunu tanıtmakta çıkarı bulunan kuruluşun kendi iddialarıdır.
EFMD'nin EQUIS hakkında söylediklerini okuyun
EQUIS, işletme eğitimi alanında faaliyet gösteren bir dernek olan EFMD'nin akreditasyon sistemidir. Kuruluşun sayfası bunu, içinde bir şirket yöneticisinin de bulunduğu uluslararası bir ekip tarafından yürütülen akran değerlendirmesine dayalı, kapsamlı bir kalite incelemesi olarak tanımlamaktadır. Sistem on bileşeni kapsar: bağlam, yönetişim ve strateji; programlar; öğrenciler; öğretim kadrosu; araştırma; yönetici eğitimi; kaynaklar ve idare; uluslararasılaşma; etik, sorumluluk ve sürdürülebilirlik; uygulamayla bağlantılar.
Sayfada, kadrolu öğretim üyeleri için en az 25 tam zaman eşdeğeri koşulu belirtilmektedir. Ayrıca akreditasyonun “çoğu zaman sıralamalara girebilmenin bir koşulu olduğu” ifade edilmektedir. Akredite okulların toplam sayısı yayımlanmamakta, ancak bir listeye yönlendirme yapılmaktadır.
İncelenen sayfa EQUIS ile AACSB'yi karşılaştırmamaktadır. Her ikisine de sahip okullar bazen “çift akreditasyonlu” olarak adlandırılır; ancak bu durum her iki kuruluşun sayfalarından doğrulanmalıdır.
Logoya güvenmeden önce akreditasyonu doğrulayın
Bir okul, akreditasyonu güncel olmadığı hâlde sitesinde bir logo sergileyebilir. Doğrulama işlemi fazla zaman almaz:
- okulu akreditasyon kuruluşunun resmî listesinde arayın;
- akreditasyonun alınma veya yenilenme tarihini not edin;
- akreditasyonun okulun tamamını mı yoksa belirli bir programı mı kapsadığını kontrol edin;
- hedeflediğiniz programın gerçekten akreditasyon kapsamında olduğunu doğrulayın;
- ulusal onay, sıralamalardaki yeri ve yayımlanan işe yerleşme oranı gibi diğer kalite göstergeleriyle karşılaştırın.
Sergilenen logo ile resmî liste arasındaki bir uyumsuzluk, bir uyarı işaretidir. Ciddi bir okul, akreditasyonlarının tarihini ve kapsamını kendisi belirtir. Şüphe durumunda, akreditasyon kuruluşuna gönderilecek bir e-posta ile yazılı teyit alınabilir ve bu teyit başvuru dosyasıyla birlikte saklanabilir.
Yaygın yorumlama hatalarından kaçının
Üç hatayla sık karşılaşılır. İlki, uluslararası bir akreditasyonun diplomanın ulusal düzeyde tanınmasının yerini aldığını düşünmektir: bunlar birbirinden bağımsızdır. İkincisi, her kuruluşun kendi ölçütleri olduğu hâlde okulları sergiledikleri logo sayısına göre karşılaştırmaktır. Üçüncüsü ise marka adına öncelik vererek program içeriğini göz ardı etmektir.
Bir başka tuzak da sıralamalarla ilgilidir. EFMD'nin kendisi, akreditasyonun çoğu zaman sıralamalara girmenin bir koşulu olduğunu belirtmektedir: dolayısıyla akredite olmayan bir okulun bir sıralamada yer almaması, eğitiminin kalitesi hakkında bir şey söylemeyebilir.
Sonuç olarak akreditasyonlar, birçok gösterge arasında bir referans noktası sunar. Maliyet, ortam veya gerçek kariyer olanakları hakkında bilgi vermezler. Bu unsurlar; mezunlar ve yayımlanan işe yerleşme istatistikleri aracılığıyla ve ayrıca eğitime devam edilmek veya çalışılmak istenen ülkede derecenin tanınma koşulları dikkatle okunarak incelenir.
Peki Kanada'da durum nasıl?
Kanada'da birçok üniversite, B.Com., B.A.A., B.B.A. gibi farklı adlarla işletme alanında lisans programları sunmaktadır. İşletme okulları, her kurumun kendi sayfasında belirttiği bir veya birden fazla uluslararası akreditasyona sahip olabilir; örneğin McGill'in B.Com. sayfasında ne AACSB ne de EQUIS belirtilmekte, ana dalları, yoğunlaşma alanlarını ve yan dalları birleştiren esnek bir yapı açıklanmaktadır. Kanada'da diplomanın tanınması, özel akreditasyona değil, vakaların büyük çoğunluğunda bir devlet üniversitesi olan kurumun yetkisine dayanır.
StudyCanada, diğerlerinin yanı sıra McGill University, The University of British Columbia ve University of Ottawa / Université d’Ottawa bünyesindeki Telfer İşletme Okulu'nun işletme programlarını ve University of Waterloo'nun muhasebe ve finansal yönetim programını sunmaktadır. Uluslararası öğrencilerin kabul koşulları her programın sayfasında yer almaktadır.