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描述
教育研究中的定性方法 考察使用多种定性方法的研究方法，包括案例研究、访谈策略、行动研究方法、传记、民族志和历史方法。将讨论混合设计作为获得教育事件新见解的途径。先修课程：EDUC 5P92 或经研究生项目主任许可。 | 技能建设与职业发展 |
先修课程
- 先修课程：EDUC 5P92 或经研究生项目主任许可。 | 技能建设与职业发展 |
条件与方式
- 先修课程：EDUC 5P92 或经研究生项目主任许可。 | 技能建设与职业发展 |
原文参考文本
Qualitative Methods in Educational Research An examination of research approaches using a variety of qualitative methods including case studies, interview strategies, action research approaches, biography, ethnography and historical methods. Combined designs will be discussed as ways of gaining novel insights into educational events. Prerequisite(s): EDUC 5P92 or permission of the Graduate Program Director. | Skill-Building and Professional Development |
- Prerequisite(s): EDUC 5P92 or permission of the Graduate Program Director. | Skill-Building and Professional Development |
来源与参考
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来源参考 : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html