Brock University · LING 5P02

教学语法:理论、研究与实践 模式的

官方名称 : Pedagogical Grammar: Theory, Research and Practice Models of

学分 : 0.5参考年份 : 2024-25

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描述

教学语法:理论、研究与实践 教学语法模型及其与第二语言习得理论的关系。关注课堂学习中出现的问题。将语法分析应用于学习/教学情境。概述并批判可用于发展语法技能的选定信息技术工具。

原文参考文本

Pedagogical Grammar: Theory, Research and Practice Models of pedagogical grammar and their relationship to theories of second language acquisition. Focus on issues arising in classroom learning. Application of grammar analyses to learning/teaching situations. Survey and critique of selected Information Technology tools available for the development of grammar skills.

    来源与参考

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    来源参考 : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/apls.html

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