Brock University · LING 5P02

Grammaire pédagogique : théorie, recherche et pratique Modèles de

Intitulé officiel : Pedagogical Grammar: Theory, Research and Practice Models of

Crédits : 0.5Année de référence : 2024-25

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Description

Pedagogical Grammar: Theory, Research and Practice Models of pedagogical grammar and their relationship to theories of second language acquisition. Focus on issues arising in classroom learning. Application of grammar analyses to learning/teaching situations. Survey and critique of selected Information Technology tools available for the development of grammar skills.':'Grammaire pédagogique : théorie, recherche et pratique Modèles de grammaire pédagogique et leur relation aux théories de l'acquisition d'une seconde langue. Accent sur les questions émergentes dans l'apprentissage en classe. Application des analyses grammaticales aux situations d'apprentissage/enseignement. Revue et critique d'outils informatiques sélectionnés disponibles pour le développement des compétences en grammaire.

Texte de référence dans sa langue d’origine

Pedagogical Grammar: Theory, Research and Practice Models of pedagogical grammar and their relationship to theories of second language acquisition. Focus on issues arising in classroom learning. Application of grammar analyses to learning/teaching situations. Survey and critique of selected Information Technology tools available for the development of grammar skills.

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    Référence source : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/apls.html

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