Beskrivelse
Studie av moderne forskning og teori (1970-tallet til i dag) om akademisk skriving i grunnskole, videregående og høyere utdanning, med vekt på skriving ved universitetet. Betraktning av hva akademisk skriving innebærer, hvordan skriving fremmer læring, og hvordan undervisning kan hjelpe studenter å utvikle skriveferdigheter.
Forkunnskaper
- Forkunnskapskrav: tredjeårsstatus eller tillatelse fra instruktøren.
Vilkår og bestemmelser
- Også oppført som ENGL 3908 .
- Forkunnskapskrav: tredjeårsstatus eller tillatelse fra instruktøren.
- Forelesninger tre timer i uken.
Referansetekst i originalspråket
Study of contemporary research and theory (1970s to present) on academic writing in elementary, secondary and post-secondary school, with emphasis on writing in university. Consideration of what academic writing entails, how writing fosters learning, and how instruction can help students develop their writing abilities.
- Prerequisite(s): third-year standing or permission of the instructor.
- Also listed as ENGL 3908 .
- Lectures three hours a week.
Kilder og referanser
Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.
Kildereferanse : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ALDS/