Brock University · EDUC 5P38

Vurdering av elevers faglige vansker: deltakelse i en

Offisiell tittel : Assessing Learners' Academic Difficulties Participation in a

Studiepoeng : 0.5Referanseår : 2024-25

Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.

Beskrivelse

Vurdering av elevers faglige vansker Deltakelse i en veiledet erfaringsbasert læringsmulighet med en klient som opplever faglige vansker. Bruk av formelle vurderinger for å fastslå klientens styrker og potensiale for forbedring. Delta i inntak, rapportskriving og debriefing.

Referansetekst i originalspråket

Assessing Learners' Academic Difficulties Participation in a supervised experiential learning opportunity with a client experiencing academic difficulties. Using formal assessments to determine client's areas of strength and potential improvement. Engaging in intake, report writing and debriefing.

    Kilder og referanser

    Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.

    Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html

    Skriv til StudyCanada

    Fortell om planene dine eller still et spørsmål. Vi fortsetter på e-post.

    Vi bruker kontaktopplysningene til å svare på henvendelsen din. Personvern

    Dette skjemaet sendes til StudyCanada. For å kontakte skolen, bruk kontaktopplysningene i skoleprofilen.