Brock University · EDUC 5P38

Évaluer les difficultés scolaires des apprenants : participation à un

Intitulé officiel : Assessing Learners' Academic Difficulties Participation in a

Crédits : 0.5Année de référence : 2024-25

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Description

Évaluation des difficultés scolaires des apprenants Participation à une opportunité d'apprentissage expérientiel supervisée avec un client éprouvant des difficultés scolaires. Utilisation d'évaluations formelles pour déterminer les domaines de force et d'amélioration potentielle du client. Participation à l'entrevue initiale, à la rédaction de rapports et au débriefing.

Texte de référence dans sa langue d’origine

Assessing Learners' Academic Difficulties Participation in a supervised experiential learning opportunity with a client experiencing academic difficulties. Using formal assessments to determine client's areas of strength and potential improvement. Engaging in intake, report writing and debriefing.

    Sources et références

    Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.

    Référence source : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html

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