Brock University · COSC 5P84

Naturlig språkbehandling Teoretisk og

Offisiell tittel : Natural Language Processing Theoretical and

Studiepoeng : 0.5Referanseår : 2024-25

Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.

Beskrivelse

Behandling av naturlig språk Teoretisk og metodologisk innføring i beregningsmodellering av naturlig språk, inkludert teknikker og algoritmer, formalismer og anvendelser. Grunnleggende emner som ligger til grunn for dagens teknologier innen Natural Language Processing i detalj, inkludert men ikke begrenset til beregningsmorfologi, leksikal og komposisjonell semantikk, syntaktisk parsing, språkmodellering, oppsummering, maskinoversettelse og kjerneferensoppløsning. Ulike maskinlæringsteknikker som viser lovende resultater på mange NLP-benchmarks.

Referansetekst i originalspråket

Natural Language Processing Theoretical and methodological introduction to the computational modelling of natural language, including techniques and algorithms, formalisms, and applications. Fundamental topics underlying current Natural Language Processing technologies in detail, including but not limited to computational morphology, lexical and compositional semantics, syntactic parsing, language modelling, summarization, machine translation, and coreference resolution. Various machine learning techniques showing promising results on many Natural Language Processing benchmarks.

    Kilder og referanser

    Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.

    Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/cosc.html

    Skriv til StudyCanada

    Fortell om planene dine eller still et spørsmål. Vi fortsetter på e-post.

    Vi bruker kontaktopplysningene til å svare på henvendelsen din. Personvern

    Dette skjemaet sendes til StudyCanada. For å kontakte skolen, bruk kontaktopplysningene i skoleprofilen.