Brock University · EDUC 5P33

발달, 평생학습 및 의미형성 비판적

공식 명칭 : Development, Life-Long Learning and Meaning-Making Critical

학점 : 0.5참고 기준 연도 : 2024-25

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설명

발달, 평생학습 및 의미 형성 생애 전반의 심리학 및 내러티브 방법론을 사용한 교육적 발달 이슈에 대한 비판적 이해. 전문적 노화 및 발달을 이론적·실천적 접근으로 탐구하고 교수·학습에 대한 함의 검토.

원문 참조 텍스트

Development, Life-Long Learning and Meaning-Making Critical understandings of developmental issues in education using life-span psychology and narrative methodologies. Exploration of professional aging and development using theoretical and practical approaches and implications for teaching and learning.

    출처 및 참고문헌

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    출처 참조 : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html

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