Brock University · EDUC 5P33

発達、生涯学習と意味づけ(批判的)

公式名称 : Development, Life-Long Learning and Meaning-Making Critical

単位数 : 0.5参照年 : 2024-25

この参照は示されたカタログの記述です。最新の提供状況や入学条件については機関に確認してください。

説明

発達、生涯学習、意味づけ 生涯心理学とナラティブ手法を用いた教育における発達問題の批判的理解。専門的な老化と発達を理論的および実践的アプローチで探求し、教育と学習への含意を考察する。

原語による参照テキスト

Development, Life-Long Learning and Meaning-Making Critical understandings of developmental issues in education using life-span psychology and narrative methodologies. Exploration of professional aging and development using theoretical and practical approaches and implications for teaching and learning.

    出典と参照

    日付と出典は、情報を確認する際の参考のために保持されています。翻訳は読みやすくするための提案であり、条件や要件については公式の出典が基準となります。

    出典の参照 : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html

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