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説明
カリキュラム／評価の革新的実践（K-16） 学習・教授の原則に基づき説明責任と関連性を結びつける現代的実践の検討。評価を重視した授業戦略の観点からのカリキュラム整合性の探求。
原語による参照テキスト
Innovative Practices in Curriculum/Assessment (K-16) Examination of contemporary practices that bridge accountability and relevance based on learning/teaching principles. Exploration of curriculum alignment with an emphasis on assessment into instructional strategies.
出典と参照
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出典の参照 : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html