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説明
招請的および全体的アプローチによる教育 招請的理論と全体論的理論を教育、学習、カリキュラム実践に創造的に応用する。多重知能、情動知能と自己概念、対人スキル、統合学習、協働学習と創造的問題解決、組織戦略および民主的実践への理論の接続。
原語による参照テキスト
Invitational and Holistic Approaches to Education Creative application of invitational and holistic theory to teaching, learning, and curriculum practices. Connecting theory to multiple intelligences, emotional intelligence and self-concept, interpersonal skills, integrated studies, collaborative learning and creative problem solving, and organizational strategies and democratic practice.
出典と参照
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出典の参照 : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html