Esta referencia describe el catálogo indicado. Consulte con la institución para confirmar la oferta actual y las condiciones aplicables a su ingreso.
Descripción
Título del curso → Neurociencia I Información sobre doble inclusión → (también ofrecido como NEUR 3P81) Descripción del curso → Enfoque integrador de la neurociencia básica que incluye neurociencia molecular, fisiología de células excitables, neuroembriología, neurocitología, neurohistología, neuroanatomía y electrofisiología celular. Énfasis en la naturaleza interdisciplinaria de la materia, incluyendo elementos de medicina molecular, biología, biofísica y bioquímica. Formato del curso → Conferencias, 2 horas por semana; laboratorio, 3 horas en semanas alternas. Restricción del curso → Restricción: abierto a las especializaciones Co-op de PSYC y NEUR con un mínimo de 8.0 créditos totales o 3.0 créditos de PSYC por encima de PSYC 1F90. Prerrequisito del curso → Prerrequisito(s): PSYC 2P36 y 2P37 o permiso del instructor. Nota del curso → Nota: los estudiantes deben contactar al instructor para inscribirse en un laboratorio. Exclusión del curso → La finalización de este curso reemplazará la calificación y el crédito previamente asignados obtenidos en PSYC (NEUR) 3F81. | Numeración de cursos | GEOG 3 P 40 código departamental valor de crédito D → 1.50 créditos F → 1.00 crédito G → 1.00 crédito L → 2.00 créditos M → 1.00 crédito (temas múltiples) N → 0.00 crédito P → 0.50 crédito Q → 0.50 crédito R → 0.50 crédito V → 0.50 crédito (temas variables) Y → 0.25 crédito Z → 5.00 crédito nivel del año del curso* 1 → año 1 2 → año 2 3 → año 3 4 → año 4 5 → estudios de posgrado 6 → PMPC 7 → Estudios doctorales; Seminario Concordia 8 → formación docente 9 → formación continua * los cursos numerados 2(alpha)90-2(alpha)99 pueden usarse como crédito de año 2 o de año 3 y los cursos numerados 3(alpha)90-3(alpha)99 pueden usarse como crédito de año 3 o de año 4. Normalmente, los cursos de pregrado (UG) de otoño e invierno de 0.50 crédito tienen una duración de 12 semanas; los cursos de otoño/invierno de 1.00 crédito tienen una duración de 24 semanas; los cursos de primavera UG de 0.50 crédito son de 5 o 10 semanas; los cursos de primavera UG de 1.00 crédito son de 10 semanas; los cursos de verano UG de 0.50 crédito son de 5.5 semanas. Imagen: - 1.50 crédito = 9 horas sem. Imagen: - 1.00 crédito = 6 horas sem. Imagen: - 0.50 crédito = 3 horas sem Imagen: - 0.25 crédito = 1.25 horas sem. | Definiciones de categoría para el componente primario del curso | Conferencia | Una charla educativa en grupo grande o pequeño impartida a estudiantes. | Seminario | Un seminario es una actividad de aprendizaje en grupo reducido que permite la discusión y la aplicación de los conceptos del curso. | Laboratorio | Observar, probar y aplicar los conceptos del curso en un entorno controlado especializado para el aprendizaje en grupo reducido (típicamente asociado con tecnología y/o instalaciones específicas). | Curso de campo | Exploración del contenido académico de forma intencional fuera del aula mediante excursiones y/o trabajo de campo dentro de Canadá. Puede programarse un componente presencial en el campus antes y/o después de la experiencia de campo. | Experiencia de campo internacional | Exploración del contenido académico de forma intencional fuera del aula mediante excursiones y/o trabajo de campo a corto plazo fuera de Canadá. Puede programarse un componente presencial en el campus antes y/o después de la experiencia de campo. | Pasantía | Participación en trabajo supervisado a tiempo completo específico de la disciplina durante el periodo de estudio. Puede requerirse que el estudiante complete un número determinado de horas/días/semanas. Normalmente participarán un supervisor de la pasantía (dentro de la unidad de estudio del estudiante) y un supervisor en el lugar de trabajo para guiar al estudiante en esta experiencia de aprendizaje. | Practicum (Clínica) | Experiencia supervisada basada en la práctica relacionada con el campo de estudio. | Proyecto | Desarrollar y completar un proyecto como estudio independiente trabajando individualmente o en pequeños grupos con uno o varios miembros de la facultad. | En línea asincrónica (no requiere franja horaria) | Horario: Totalmente asincrónico | Ubicación: Totalmente en línea | Examen: Totalmente en línea| ASY Un curso totalmente en línea asincrónico se imparte a los estudiantes a través de Internet y no requiere comunicaciones en tiempo real. Los cursos en línea asincrónicos no tienen componentes presenciales obligatorios, incluidas las evaluaciones. El curso tendrá una fecha de inicio y fin establecida y fechas límite fijadas para las evaluaciones (posiblemente incluyendo un examen final programado entregado en línea). | En línea asincrónica con exámenes en el campus (no requiere franja horaria) | Horario: Totalmente asincrónico | Ubicación: Totalmente en línea | Examen: En el campus| ASO Un curso en línea asincrónico con exámenes en el campus se imparte a los estudiantes a través de Internet y no requiere comunicaciones en tiempo real. Los cursos en línea asincrónicos con exámenes en el campus no tienen componentes presenciales obligatorios, con la excepción de los exámenes. El curso tendrá una fecha de inicio y fin establecida y fechas límite fijadas para las evaluaciones (posiblemente incluyendo exámenes parciales y finales programados que se realizan en el campus). | En línea sincrónica (requiere franja horaria) | Horario: Totalmente sincrónico | Ubicación: Totalmente en línea | Examen: Totalmente en línea| SYN Un curso totalmente sincrónico en línea se imparte mediante conferencias web o videoconferencias para facilitar comunicaciones en tiempo real entre el instructor en un sitio y los estudiantes en el sitio de su elección. Estas clases tienen horarios de reunión regulares durante el semestre a los que se espera que asistan los estudiantes. | En línea sincrónica con exámenes en el campus (requiere franja horaria) | Horario: Totalmente sincrónico | Ubicación: Totalmente en línea | Examen: En el campus| SYO Un curso totalmente sincrónico en línea con exámenes en el campus se imparte mediante conferencias web o videoconferencias para facilitar comunicaciones en tiempo real entre el instructor en un sitio y los estudiantes en el sitio de su elección, con la excepción de los exámenes parciales y finales programados que se realizan en el campus. Estas clases tienen horarios de reunión regulares durante el semestre a los que se espera que asistan los estudiantes. | Combinado - En línea mixto (requiere franja horaria) | Horario: Tanto sincrónico como asincrónico | Examen: Totalmente en línea Un curso en línea combinado incluye elementos asincrónicos y sincrónicos entregados totalmente en un entorno en línea. Este curso no tiene componentes presenciales obligatorios. La parte sincrónica del curso requiere interacciones en tiempo real con el instructor del curso, asistentes de enseñanza o demostradores de laboratorio (p. ej., asistir a una discusión grupal de un seminario en línea) para algunos componentes y parte del material se cubre de forma asincrónica (p. ej., ver videos de conferencias pregrabadas). | Combinado - Ubicación mixta (en línea y en el campus) | Horario: Tanto sincrónico como asincrónico | Ubicación: En línea y en el campus | Examen: En línea o en el campus Los cursos con modalidad de ubicación mixta son aquellos que incluyen componentes tanto en línea como presenciales en el campus. Típicamente el 50%-80% de la impartición total del curso ocurre en el campus mientras que los componentes en línea pueden ser sincrónicos o asincrónicos. (p. ej., los estudiantes ven conferencias pregrabadas asincrónicas en línea y asisten a un seminario sincrónico en el campus) | Hyflex | Horario: Totalmente sincrónico | Ubicación: En línea o en el campus | Examen: En línea o en el campus Los cursos Hyflex se ofrecen simultáneamente en entornos presenciales y en línea. La inscripción presencial puede estar limitada. Los estudiantes presenciales y en línea deben integrarse intencionalmente mediante interacciones en línea y oportunidades de aprendizaje sincrónico. A los estudiantes en línea no se les exigirá asistir al campus para ningún componente del curso, incluidas las evaluaciones. | Abreviaturas de títulos de curso | ABED Educación de adultos aborigen ABTE Formación de docentes aborígenes ACTG Contabilidad ADED Educación de adultos ADMI Periodos de trabajo Co-op, Goodman School of Business ADST Estudios de discapacidad aplicada AESL Inglés académico como lengua subsiguiente APCO Computación aplicada ARAB Árabe ASTR Astronomía BCHM Bioquímica BIOL Ciencias biológicas BMED Ciencias biomédicas BPHY Biofísica BTEC Biotecnología BTGD Juegos - Cursos de Niagara College CANA Estudios canadienses CCES Estudios de Cultura y Educación Canadiense CHEM Química CHYS Estudios de infancia y juventud CLAS Clásicas COMM Estudios de Comunicación COSC Ciencias de la Computación CPCF Comunicación, Cultura Popular y Cine CRIM Criminología crítica DART Artes dramáticas DASA Ciencia y análisis de datos ECEC Educación infantil temprana ECON Economía EDBE Educación - Formación docente EDUC Educación ENCW Inglés y escritura creativa ENGL Inglés ENGS Ciencias de la ingeniería ENSU Sostenibilidad ambiental ENTR Emprendimiento ERSC Ciencias de la Tierra ESCI Ciencia ETHC Ética FILM Cine FLIC Producción cinematográfica FNCE Finanzas FREN Francés GEOG Geografía GERM Alemán GREE Griego HIST Historia HLSC Ciencias de la salud HUMA Humanidades interdisciplinarias INDG Estudios indígenas IASC Artes y ciencia interactivas INTC Estudios interculturales ITAL Italiano ITIS Tecnología de la información, Sistemas de información JAPA Japonés KINE Kinesiología LABR Estudios laborales LATI Latín LCBE Liderazgo en educación comunitaria LING Lingüística MAND Mandarín MARS Estudios medievales y del Renacimiento MATH Matemáticas y estadística MGMT Gestión MKTG Marketing MLLC Lenguas modernas, literaturas y culturas MUSI Música NEUR Neurociencia NUSC Enfermería OBHR Comportamiento organizacional y recursos humanos OEVI Enología y viticultura OPER Gestión de operaciones PCUL Cultura popular PHIL Filosofía PHYS Física PMPB Preparación profesional para maestrías en negocios POLI Ciencia política PORT Portugués PSYC Psicología RECL Estudios de recreación y ocio RUSS Ruso SCIE Ciencia SOCI Sociología SPAN Estudios hispánicos y latinoamericanos - Español SPMA Gestión del deporte STAC Estudios en artes y cultura STAT Estadística SWAH Swahili TOUR Estudios de turismo VISA Artes visuales WGST Estudios de la mujer y de género WRDS Escritura, retórica y estudios del discurso | Glosario de términos | NOTA: Este glosario de términos es solo para fines informativos. Si existe una inconsistencia entre el Calendario y las políticas y programas aprobados por el Senado de la Universidad, prevalecerán los términos de la política o programa aprobados por el Senado. Se ha hecho todo lo posible para asegurar la integridad y exactitud de este Calendario. Sin embargo, la Universidad se reserva el derecho de actualizar o corregir cualquier parte del Calendario sin previo aviso. Si tiene preguntas sobre los términos a continuación, comuníquese con un asesor académico. Normativas académicas y políticas universitarias Estas son las reglas a las que están sujetos los estudiantes, el personal y la facultad de Brock que han sido aprobadas por la Junta de Síndicos o el Senado de la Universidad, o bajo su autoridad. Las normas académicas se establecen en el Manual de la Facultad e incluyen políticas como la Política de Integridad Académica, la Política de Adaptaciones Académicas para Estudiantes con Discapacidades, y todas las disposiciones de política dentro del propio Manual de la Facultad. Las políticas universitarias incluyen políticas administrativas que se pueden encontrar en la biblioteca de políticas en línea e incluyen políticas como la Política de Uso Aceptable de TI, la Política de Registros Estudiantiles y la Política sobre Fumar y Vapear. Para más información visite: Undergraduate Calendar - Academic Regulations and University Policies : https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html Faculty Handbook: https://brocku.ca/university-secretariat/faculty-handbook/ University Policies: https://brocku.ca/policies/ Auditoría Permiso para auditar un curso autoriza al estudiante a asistir a clase pero no a entregar trabajos, participar en discusiones ni recibir evaluaciones. Un auditor no recibe crédito universitario por el curso auditado. Para más información visite: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec22 Calendario académico Este Calendario de Pregrado establece las normativas, programas y cursos para cada año académico, incluyendo las sesiones de semestre de primavera y verano, la sesión de otoño y la sesión de invierno para cada año dado. Las listas de cursos y los programas académicos que se detallan en el Calendario representan requisitos y optativas aprobadas por el Senado para la finalización de los requisitos de grado. No todos los cursos listados pueden ofrecerse cada año. Los estudiantes deben seguir el calendario del año académico en que comienzan sus estudios. Desafío por crédito permite a un estudiante obtener crédito académico de pregrado por su propio aprendizaje y experiencia fuera de la universidad. Para más información visite: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec26 Concentración Una concentración en un título con honores normalmente requiere un mínimo de seis créditos de una lista de cursos aprobados por la(s) unidad(es) académica(s) correspondiente(s). Una concentración permite a los estudiantes realizar estudios con algún enfoque aprobado dentro de su programa de especialidad o especialidad combinada. No todos los títulos con honores ofrecen opciones de concentración. Certificado Un certificado es una credencial independiente que puede cursarse junto con un programa de grado/diploma, o de forma independiente, y requiere un mínimo de 4,0 créditos. Para más información visite: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec42 Crédito de contexto Todos los estudiantes deben incluir un crédito (o dos mediocréditos) de cada una de las listas de cursos de Humanidades, Ciencias Sociales y Ciencias para cumplir con los requisitos del título. En algunos casos, un crédito de contexto puede formar parte de los requisitos del programa de la especialidad. Los estudiantes en programas profesionales de honores de cuatro años deben cumplir los requisitos de contexto al final del tercer año del programa. Todos los demás estudiantes deben haber completado los tres cursos de contexto requeridos dentro de los primeros 10 créditos. Para una lista de créditos de contexto aprobados actualmente visite: Calendario de pregrado - Regulaciones académicas y políticas universitarias (brocku.ca) Co-requisito Un curso que se requiere tomar simultáneamente con otro. Ambos cursos co-requisito deben completarse con éxito para que cuenten hacia el título. Curso Una unidad académica que puede contar para crédito. Los cursos se imparten a lo largo de varias semanas en un formato establecido (p. ej., clase magistral, seminario, laboratorio, etc.) alrededor de un tema principal y tienen un código de curso, título y descripción únicos. Crédito El valor académico de un curso (por ejemplo 0,0; 0,5; 1,0, etc.). Para información sobre cómo determinar esto en el código del curso (ver arriba Anatomía del curso). Cursos con inscripción cruzada Un único curso ofrecido por un departamento o programa diferente bajo códigos de materia distintos. A menudo estos cursos son multidisciplinarios (p. ej., el curso cubre un tema que intersecta más de una disciplina). No es posible recibir crédito en ambas inscripciones de un curso con inscripción cruzada (p. ej. SOCI 1P90 está inscrito en cruz con CRIM 1P90, por lo tanto un estudiante no puede tener crédito en SOCI 1P90 y CRIM 1P90). Para más información visite: Calendario de pregrado - Regulaciones académicas y políticas universitarias https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html Promedio acumulado El promedio acumulado se usa para determinar la condición académica e incluye intentos tanto exitosos como no exitosos. La fórmula utilizada es: suma de (calificaciones X peso de crédito) / número total de créditos intentados. El mismo método se usa para determinar los promedios de especialidad y de minor. Para información visite: Calendario de pregrado - Regulaciones académicas y políticas universitarias https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html Título Una serie de 15 o 20 créditos siguiendo una trayectoria prescrita hacia la finalización que resulta en un diploma Aprobado (Pass), General o Con honores (Honours). Tipos de títulos: Image: - Aprobado (Pass) Image: - De 4 años (p. ej. BBA no-honores o BKIN) Image: - Con especialidad (With Major) Image: - Con honores (Honours) Para más información sobre los detalles de cada tipo de título, visite: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec37 Baja Los estudiantes pueden agregar o dar de baja cursos a través del sistema de inscripción en línea mientras el sistema esté abierto (consulte la guía de inscripción correspondiente para detalles). Los cursos dados de baja no aparecen en el expediente académico del estudiante. Pueden aplicarse penalizaciones financieras. Doble título Programas que permiten a los estudiantes obtener un título BBA de Brock junto con un segundo título de una escuela de negocios socia. Todas las matrículas se pagan a Brock University y la co-op es un componente obligatorio. Doble título o doble especialidad no está disponible en otras disciplinas. En su lugar, estas son combinadas o especialidad/menor. Duración El periodo de tiempo durante el cual se ofrece un curso. Electivo Créditos a elección del estudiante, siempre que cumplan los prerrequisitos, co-requisitos y/o restricciones del(los) curso(s). Estudiante de tiempo completo Un estudiante de tiempo completo en Brock se define como aquel que toma al menos el 60 por ciento de una carga normal de créditos, según lo definido en FHB III A 6.2.2. Carta de permiso Un estudiante puede solicitar una Carta de Permiso a la Oficina del Registrador y Servicios de Inscripción para tomar un curso o cursos en otra universidad como estudiante visitante para crédito transferible a Brock. Para más información visite: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec23 Especialidad Una especialidad permite a un estudiante profundizar estudios en una disciplina (o dos disciplinas combinadas en el caso de una especialidad combinada) siempre que se cumplan todos los prerrequisitos y requisitos. Promedio de especialidad Los estudiantes matriculados en una especialidad simple, especialidad combinada o programa de Estudios Integrados deben mantener un promedio general de especialidad de 60 para continuar en esa especialidad. Solo se usarán los cursos tomados en Brock para determinar el promedio de especialidad de un estudiante. El promedio de especialidad se calculará tomando la suma de las calificaciones de los cursos de la especialidad dividida por el número total de créditos de la especialidad. Para especialidades combinadas, el promedio de especialidad se calculará por separado para cada especialidad; para Estudios Integrados y estudiantes de BSc Science, los cursos núcleo en las áreas de estudio se usarán en el cálculo del promedio de especialidad. Para estudiantes de BA General Humanities y BA Social Sciences se calcula un promedio general de todos los cursos; no existe promedio de especialidad. Menor Un menor es distinto de la especialidad del estudiante, o especialidad combinada, y requiere de cuatro a seis créditos según lo designe la(s) unidad(es) académica(s) correspondiente(s). Micro-certificado El logro de resultados de aprendizaje y habilidades específicas puede reconocerse mediante un micro-certificado, caracterizado por ser más corto (mínimo 2 cursos, 1,0 crédito de duración) que un certificado y proporcionar relevancia distintiva en un área de estudio/enfoque específico. Los créditos obtenidos para un microcertificado pueden contarse para los requisitos de un programa de certificado o de grado si son aplicables a ese programa. En reconocimiento del enfoque especializado, los requisitos de admisión para microcertificados pueden diferir de los programas de certificado. Anulación Si a un estudiante le faltan los requisitos para un curso, o el curso está lleno, puede solicitar una anulación para acceder al curso. Las anulaciones se conceden a través y a la entera discreción del Departamento/Centro que ofrece el curso. Consultar sobre una anulación no garantiza la inscripción en el curso. Trayectoria Una ruta definida de un programa o institución a otro programa o institución que especifica los requisitos de elegibilidad y/o cómo se aceptarán y aplicarán los créditos transferidos en la institución receptora. Permiso del instructor Algunos cursos requieren permiso del instructor para inscribirse. Algunos cursos ofrecen la opción de contactar al instructor para que otorgue permiso para un curso para el cual de otro modo no se cumplirían los requisitos (p. ej., una anulación). Estudiante a tiempo parcial Un estudiante a tiempo parcial en Brock se define como aquel que toma menos del 60 por ciento de una carga normal de créditos, según lo definido en FHB III A 6.2.2. Para ser considerado estudiante, uno debe estar inscrito en al menos 0,5 créditos. Prerrequisito Un curso que debe completarse con éxito antes de registrarse en el curso que requiere ese prerrequisito. Inscripción La adición de cursos para convertirse en inscrito oficialmente en la Universidad. Hay fechas disponibles sobre cuándo se abre el sistema de inscripción para diferentes grupos de estudiantes, lo que permite agregar o eliminar cursos en el período de tiempo asignado. Se aplicarán matrículas y/o tarifas. Restricción Algunos cursos están restringidos de varias maneras. Los estudiantes que deseen tomar un curso con una restricción pueden requerir una anulación del curso o el permiso del instructor para poder registrarse. Sesión En Brock, nuestras sesiones son las siguientes: Imagen: - Otoño/Invierno: el periodo desde el inicio de septiembre hasta el final de abril y consiste en los términos de otoño e invierno. Los cursos D1 se imparten en la sesión de otoño/invierno. Imagen: - Primavera: típicamente se desarrolla en mayo y/o junio. Imagen: - Verano: típicamente se desarrolla en julio y/o agosto. La adjudicación académica para cualquier curso completado ocurrirá al final de cada sesión. En primavera/verano los horarios de inicio y fin de los cursos dentro de cada sesión pueden variar. Término En Brock, el término de otoño se extiende de septiembre a diciembre y el término de invierno de enero a abril. Expediente académico El registro oficial de un estudiante de los cursos tomados y el nivel de éxito académico durante su estancia en la Universidad. Retiro Después de la fecha de baja publicada, los estudiantes pueden retirarse de cursos en línea a través del portal del estudiante en my.brocku.ca. Los cursos retirados aparecen en el expediente académico del estudiante, junto con la fecha de retiro. La fecha final para retirarse de cursos sin penalización académica se publica en la guía de inscripción correspondiente. Pueden aplicarse penalizaciones financieras. | Imagen Última actualización: 22 de febrero de 2024 a las 12:14 p. m.
Prerrequisitos
- Prerrequisito(s): PSYC 2P36 y 2P37 o permiso del instructor. Nota del curso →
Condiciones y modalidades
- Restricción: abierto a estudiantes de las carreras PSYC Co-op y NEUR Co-op con un mínimo de 8.0 créditos totales o 3.0 créditos PSYC por encima de PSYC 1F90. Prerrequisito del curso →
- Prerrequisito(s): PSYC 2P36 y 2P37 o permiso del instructor. Nota del curso →
- Nota: los estudiantes deben contactar al instructor para inscribirse en un laboratorio. Exclusión del curso → La finalización de este curso reemplazará la calificación y el crédito previamente asignados obtenidos en PSYC (NEUR) 3F81. | Numeración de cursos | GEOG 3 P 40 código departamental valor de crédito D → 1.50 créditos F → 1.00 crédito G → 1.00 crédito L → 2.00 créditos M → 1.00 crédito (temas múltiples) N → 0.00 crédito P → 0.50 crédito Q → 0.50 crédito R → 0.50 crédito V → 0.50 crédito (temas variables) Y → 0.25 crédito Z → 5.00 crédito nivel del año del curso* 1 → año 1 2 → año 2 3 → año 3 4 → año 4 5 → estudios de posgrado 6 → PMPC 7 → Estudios Doctorales; Concordia Seminary 8 → formación de profesores 9 → formación continua * los cursos numerados 2(alpha)90-2(alpha)99 pueden utilizarse como crédito de año 2 o de año 3 y los cursos numerados 3(alpha)90-3(alpha)99 pueden utilizarse como crédito de año 3 o de año 4. Normalmente, los cursos de pregrado (UG) de otoño e invierno de 0.50 crédito tienen una duración de 12 semanas; los cursos de otoño/invierno de 1.00 crédito tienen una duración de 24 semanas; los cursos de primavera UG de 0.50 crédito tienen una duración de 5 o 10 semanas; los cursos de primavera UG de 1.00 crédito tienen una duración de 10 semanas; los cursos de verano UG de 0.50 crédito tienen una duración de 5.5 semanas. Imagen: - 1.50 crédito = 9 horas sem. Imagen: - 1.00 crédito = 6 horas sem. Imagen: - 0.50 crédito = 3 horas sem. Imagen: - 0.25 crédito = 1.25 horas sem. | Definiciones de categoría para el componente primario del curso | Conferencia | Una charla educativa en grupo grande o pequeño impartida a los estudiantes. | Seminario | Un seminario es una actividad de aprendizaje en grupo reducido que permite la discusión y la aplicación de los conceptos del curso. | Laboratorio | Observar, probar y aplicar los conceptos del curso en un entorno controlado especializado para el aprendizaje en grupos pequeños (típicamente asociado a tecnología y/o instalaciones específicas). | Curso de campo | Explorar contenido académico de manera intencionada fuera del aula mediante excursiones y/o trabajo de campo dentro de Canadá. Se puede programar un componente en clase en el campus antes y/o después de la experiencia de campo. | Experiencia de campo internacional | Explorar contenido académico de manera intencionada fuera del aula mediante excursiones y/o trabajo de campo a corto plazo fuera de Canadá. Se puede programar un componente en clase en el campus antes y/o después de la experiencia de campo. | Prácticas profesionales (Internship) | Participación en trabajo supervisado, a tiempo completo y específico de la disciplina durante el período de estudio. Se puede requerir que el estudiante complete un número determinado de horas/días/semanas. Normalmente participarán un supervisor de prácticas (dentro de la unidad de estudio del estudiante) y un supervisor en el lugar de trabajo para guiar al estudiante en esta experiencia de aprendizaje. | Practicum (Clínica) | Experiencia supervisada basada en la práctica en empleo relacionado con el campo de estudio. | Proyecto | Desarrollar y completar un proyecto como estudio independiente trabajando individualmente o en pequeños grupos con un(a) miembro(s) de la facultad. | En línea asincrónico (no se requiere franja horaria) | Horario: Totalmente asincrónico | Ubicación: Totalmente en línea | Examen: Totalmente en línea| ASY Un curso totalmente en línea asincrónico se imparte a los estudiantes a través de Internet y no requiere comunicaciones en tiempo real. Los cursos en línea asincrónicos no tienen componentes obligatorios en el campus, incluidas las evaluaciones. El curso tendrá una fecha de inicio y una fecha de finalización establecidas y fechas límite establecidas para las evaluaciones (posiblemente incluyendo un examen final programado administrado en línea). | En línea asincrónico con exámenes en el campus (no se requiere franja horaria) | Horario: Totalmente asincrónico | Ubicación: Totalmente en línea | Examen: En el campus| ASO Un curso en línea asincrónico con exámenes en el campus se imparte a los estudiantes a través de Internet y no requiere comunicaciones en tiempo real. Los cursos en línea asincrónicos con exámenes en el campus no tienen componentes obligatorios en el campus, con la excepción de los exámenes. El curso tendrá una fecha de inicio y una fecha de finalización establecidas y fechas límite establecidas para las evaluaciones (posiblemente incluyendo exámenes parciales y finales programados que se realizarán en el campus). | En línea sincrónico (se requiere franja horaria) | Horario: Totalmente sincrónico | Ubicación: Totalmente en línea | Examen: Totalmente en línea| SYN Un curso totalmente sincrónico en línea se imparte mediante web o videoconferencia para facilitar comunicaciones en tiempo real entre el instructor en un sitio y los estudiantes en el sitio de su elección. Estas clases tienen horarios de reunión programados regularmente a lo largo del semestre donde se espera la asistencia de los estudiantes. | En línea sincrónico con exámenes en el campus (se requiere franja horaria) | Horario: Totalmente sincrónico | Ubicación: Totalmente en línea | Examen: En el campus| SYO Un curso totalmente sincrónico en línea con exámenes en el campus se imparte mediante web o videoconferencia para facilitar comunicaciones en tiempo real entre el instructor en un sitio y los estudiantes en el sitio de su elección, con la excepción de exámenes parciales y finales programados que se realizarán en el campus. Estas clases tienen horarios de reunión programados regularmente a lo largo del semestre donde se espera la asistencia de los estudiantes. | Mixto - En línea mixto (se requiere franja horaria) | Horario: Tanto sincrónico como asincrónico | Examen: Totalmente en línea Un curso combinado en línea incluye elementos asincrónicos y sincrónicos impartidos totalmente en un entorno en línea. Este curso no tiene componentes obligatorios en el campus. La parte sincrónica del curso requiere interacciones en tiempo real con el instructor del curso, asistentes de enseñanza o demostradores de laboratorio (p. ej., participar en una discusión de grupo seminarial en línea) para algunos componentes y parte del material se cubre de forma asincrónica (p. ej., ver videos de conferencias pregrabadas). | Mixto - Ubicación mixta (en línea y en el campus) | Horario: Tanto sincrónico como asincrónico | Ubicación: En línea y en el campus |Examen: En línea o en el campus Los cursos con entrega de ubicación mixta son aquellos que incluyen componentes de curso tanto en línea como en el campus. Típicamente, el 50%-80% de la entrega total del curso ocurre en el campus mientras que los componentes en línea pueden ser sincrónicos o asincrónicos. (p. ej., los estudiantes ven conferencias pregrabadas asincrónicas en línea y asisten a un seminario sincrónico en el campus) | Hyflex | Horario: Totalmente sincrónico | Ubicación: En línea o en el campus | Examen: En línea o en el campus Los cursos Hyflex se ofrecen simultáneamente en entornos presenciales y en línea. La matrícula para la modalidad presencial puede estar limitada. Los estudiantes presenciales y en línea deben integrarse de forma intencionada mediante interacciones y participación en línea con oportunidades de aprendizaje sincrónico. No se exigirá a los estudiantes en línea que asistan al campus para ninguna parte del curso, incluidas las evaluaciones. Abreviaturas de títulos de cursos ABED Educación de Adultos Indígenas ABTE Educación de Profesores Indígenas ACTG Contabilidad ADED Educación de Adultos ADMI Períodos de trabajo Cooperativo, Goodman School of Business ADST Estudios Aplicados sobre Discapacidad AESL Inglés Académico como Lengua Subsiguiente APCO Computación Aplicada ARAB Árabe ASTR Astronomía BCHM Bioquímica BIOL Ciencias Biológicas BMED Ciencias Biomédicas BPHY Biofísica BTEC Biotecnología BTGD Juego - Cursos de Niagara College CANA Estudios Canadienses CCES Cultura Canadiense y Estudios de Educación CHEM Química CHYS Estudios de la Infancia y Juventud CLAS Clásicos COMM Estudios de Comunicación COSC Ciencias de la Computación CPCF Comunicación, Cultura Popular y Cine CRIM Criminología Crítica DART Artes Dramáticas DASA Ciencia y Análisis de Datos ECEC Educación en la Primera Infancia ECON Economía EDBE Educación - Formación de Profesores EDUC Educación ENCW Inglés y Escritura Creativa ENGL Inglés ENGS Ciencias de la Ingeniería ENSU Sostenibilidad Ambiental ENTR Emprendimiento ERSC Ciencias de la Tierra ESCI Ciencia ETHC Ética FILM Cine FLIC Producción Cinematográfica FNCE Finanzas FREN Francés GEOG Geografía GERM Alemán GREE Griego HIST Historia HLSC Ciencias de la Salud HUMA Humanidades Interdisciplinarias INDG Estudios Indígenas IASC Artes y Ciencias Interactivas INTC Estudios Interculturales ITAL Italiano ITIS Tecnología de la Información / Sistemas de Información JAPA Japonés KINE Kinesiología LABR Estudios Laborales LATI Latín LCBE Liderazgo en Educación Comunitaria LING Lingüística MAND Mandarín MARS Estudios Medievales y del Renacimiento MATH Matemáticas y Estadística MGMT Gestión MKTG Mercadotecnia MLLC Lenguas, Literaturas y Culturas Modernas MUSI Música NEUR Neurociencia NUSC Enfermería OBHR Comportamiento Organizacional y Recursos Humanos OEVI Enología y Viticultura OPER Gestión de Operaciones PCUL Cultura Popular PHIL Filosofía PHYS Física PMPB Preparación Profesional para Máster en Negocios POLI Ciencia Política PORT Portugués PSYC Psicología RECL Recreación y Estudios del Ocio RUSS Ruso SCIE Ciencia SOCI Sociología SPAN Estudios Hispánicos y Latinoamericanos - Español SPMA Gestión Deportiva STAC Estudios en Artes y Cultura STAT Estadística SWAH Swahili TOUR Estudios de Turismo VISA Artes Visuales WGST Estudios sobre Mujeres y Género WRDS Escritura, Retórica y Estudios del Discurso Glosario de términos NOTA: Este glosario de términos es únicamente informativo. Si existe una inconsistencia entre el Calendario y las políticas y programas aprobados por el Senado de la Universidad, prevalecerán los términos de la política o del programa aprobados por el Senado. Se ha hecho todo lo posible para garantizar la integridad y exactitud de este Calendario. Sin embargo, la Universidad se reserva el derecho de actualizar o corregir cualquier parte del Calendario sin previo aviso. Si tiene preguntas sobre los términos que siguen, póngase en contacto con un asesor académico. Regulaciones académicas y políticas universitarias Estas son las normas a las que están sujetos los estudiantes, el personal y el profesorado de Brock que han sido aprobadas por la Junta de Síndicos o por el Senado de la Universidad, o bajo su autoridad. Las regulaciones académicas se establecen en el Manual de la Facultad e incluyen políticas como la Política de Integridad Académica, la Política de Ajustes Académicos para Estudiantes con Discapacidades, y todas las disposiciones de política contenidas en el propio Manual de la Facultad. Las Políticas Universitarias incluyen políticas administrativas que se pueden encontrar en la biblioteca de políticas en línea e incluyen políticas como la Política de Uso Aceptable de TI, la Política de Registros Estudiantiles y la Política sobre Fumar y Vapear. Para más información visite: Undergraduate Calendar - Academic Regulations and University Policies : https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html Faculty Handbook: https://brocku.ca/university-secretariat/faculty-handbook/ University Policies: https://brocku.ca/policies/ Auditoría El permiso para auditar un curso autoriza a un estudiante a asistir a clase pero no a entregar trabajos, participar en discusiones ni recibir evaluaciones. Un auditor no recibe crédito universitario por el curso auditado. Para más información visite: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec22 Calendario Académico Este Calendario de Pregrado (Undergraduate Calendar) establece las regulaciones, programas y cursos para cada año académico, incluidas las sesiones de primavera y verano, la sesión de otoño y la sesión de invierno para cada año dado. Las listas de cursos y los programas académicos descritos en el Calendario representan los requisitos y las asignaturas optativas aprobadas por el Senado para la obtención del título. No todos los cursos listados pueden ofrecerse cada año. Los estudiantes deben seguir el calendario del año académico en el que inician sus estudios. Reto por crédito (Challenge for Credit) Challenge for Credit permite a un estudiante obtener crédito académico de pregrado por su propio aprendizaje y experiencia fuera de la universidad. Para más información visite: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec26 Concentración Una concentración en un grado con honores normalmente requiere un mínimo de seis créditos provenientes de una lista de cursos aprobados por la(s) unidad(es) académica(s) correspondiente(s). Una concentración permite a los estudiantes cursar estudios con cierto enfoque aprobado dentro de su programa de especialización (major) o especialización combinada (combined major). No todos los grados con honores ofrecen opciones de concentración. Certificado Un certificado es una credencial independiente que puede cursarse junto con un programa de grado/diploma, o de forma independiente, y requiere un mínimo de 4.0 créditos. Para más información visite: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec42 Crédito de contexto Todos los estudiantes deben incluir un crédito (o dos medio créditos) de cada una de las listas de cursos de Humanidades, Ciencias Sociales y Ciencias para cumplir con los requisitos del título. En algunos casos, un crédito de contexto puede ser parte de los requisitos del programa de especialización. Los estudiantes en programas profesionales de Honours de cuatro años deben cumplir los requisitos de contexto al final del tercer año del programa. Todos los demás estudiantes deben haber completado los tres cursos de contexto requeridos dentro de los primeros 10 créditos. Para una lista de los créditos de contexto aprobados actualmente visite: Undergraduate Calendar - Academic Regulations and University Policies (brocku.ca) Correquisito Un curso que se requiere tomar simultáneamente con otro. Ambos cursos correquisitos deben completarse con éxito para que cuenten hacia el título. Curso Una unidad académica que puede contar para crédito. Los cursos se imparten durante una serie de semanas en un formato establecido (p. ej., conferencia, seminario, laboratorio, etc.) en torno a un tema principal y tienen un código de curso, título y descripción únicos. Crédito El valor académico de un curso (por ejemplo 0.0, 0.5, 1.0, etc.). Para información sobre cómo determinar esto en el código del curso (ver más arriba Anatomía del curso). Cursos listados de forma cruzada Un único curso ofrecido por un departamento o programa diferente bajo códigos de materia distintos. A menudo estos cursos son multidisciplinarios (p. ej., el curso cubre un tema que intersecta con más de una disciplina). No es posible recibir crédito en ambas inscripciones de un curso listado de forma cruzada (p. ej., SOCI 1P90 está listado de forma cruzada con CRIM 1P90; por lo tanto, un estudiante no puede tener crédito en ambos, SOCI 1P90 y CRIM 1P90). Para más información visite: Undergraduate Calendar - Academic Regulations and University Policies https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html Promedio acumulado El promedio acumulado se utiliza para determinar la condición académica e incluye tanto intentos exitosos como no exitosos. La fórmula utilizada es: suma de (calificaciones × peso de crédito) / número total de créditos intentados. El mismo método se usa para determinar los promedios de la especialización y del minor. Para información visite: Undergraduate Calendar - Academic Regulations and University Policies https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html Título Una serie de 15 o 20 créditos siguiendo una trayectoria prescrita hasta la finalización que resulta en un diploma Pass, General o Honours. Tipos de títulos: - Pass - 4-Year (p. ej., BBA no-honours o BKIN) - With Major - Honours Para más información sobre los detalles de cada tipo de título, visite: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec37 Baja/Retiro Los estudiantes pueden añadir o retirar cursos a través del sistema de registro en línea mientras el sistema esté abierto (consulte la guía de registro correspondiente para detalles). Los cursos retirados no aparecen en el expediente académico del estudiante. Pueden aplicarse penalizaciones financieras. Doble título Programas que permiten a los estudiantes obtener un BBA de Brock junto con un segundo título de una escuela de negocios asociada. Todas las matrículas se pagan a Brock University y la co-op es un componente obligatorio. Doble título o doble major no está disponible en otras disciplinas. En su lugar, estos son combinados o major/minor. Duración El lapso de tiempo durante el cual se ofrece un curso. Electivo Créditos a elección del estudiante, siempre que cumplan los prerrequisitos, correquisitos y/o restricciones del/los curso(s). Estudiante a tiempo completo Un estudiante a tiempo completo en Brock se define como aquel que toma al menos el 60 por ciento de una carga normal de créditos, según se define en FHB III A 6.2.2. Carta de permiso Un estudiante puede solicitar una Carta de Permiso a la Oficina del Registrador y de Servicios de Inscripción (Office of the Registrar and Enrolment Services) para tomar un curso o cursos en otra universidad como estudiante visitante para crédito transferible a Brock. Para más información visite: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec23 Especialización (Major) Una especialización permite a un estudiante profundizar estudios en una disciplina (o dos disciplinas combinadas en el caso de una combined major) siempre que se cumplan todos los prerrequisitos y requisitos. Promedio de la especialización Los estudiantes inscritos en una single major, combined major o en el programa Integrated Studies deben mantener un promedio general de la especialización de 60 para continuar en esa especialización. Solo se usarán los cursos tomados en Brock para determinar el promedio de la especialización de un estudiante. El promedio de la especialización se calculará tomando la suma de las calificaciones de los cursos de la especialización dividida por el número total de créditos de la especialización. Para combined majors, el promedio de la especialización se calculará por separado para cada especialización; para Integrated Studies y estudiantes de BSc en Ciencias, los cursos núcleo en las áreas de estudio se usarán en el cálculo del promedio de la especialización. Para BA General Humanities y BA Social Sciences se calcula un promedio general de todos los cursos; no hay promedio de la especialización. Minor Un minor es distinto de la especialización del estudiante, o combined major, y requiere de cuatro a seis créditos según lo designe la unidad académica o las unidades pertinentes. Microcertificado El logro de resultados de aprendizaje y habilidades específicas puede reconocerse mediante un microcertificado, caracterizado por ser más corto (mínimo 2 cursos, 1.0 crédito de duración) que un certificado y proporcionar relevancia distintiva en un área específica de estudio/enfoque. Los créditos obtenidos para un microcertificado pueden contarse hacia los requisitos de un certificado o programa de título si son aplicables a ese programa. En reconocimiento del enfoque especializado, los requisitos de admisión para microcertificados pueden diferir de los de los programas de certificado. Excepción (Override) Si a un estudiante le faltan los requisitos para un curso, o el curso está completo, puede preguntar sobre una excepción (override) para ingresar al curso. Las excepciones se conceden a través y a la completa discreción del Departamento/Centro que ofrece el curso. Preguntar por una excepción no garantiza la inscripción en el curso. Itinerario Una ruta definida de un programa o institución a otro programa o institución que especifica requisitos de elegibilidad y/o cómo se aceptarán y aplicarán los créditos de transferencia en la institución receptora. Permiso del instructor Algunos cursos requieren permiso del instructor para inscribirse. Algunos cursos brindan la opción de contactar al instructor para que otorgue permiso para inscribirse en un curso para el que de otro modo no se cumplirían los requisitos (p. ej., una excepción/override). Estudiante a tiempo parcial Un estudiante a tiempo parcial en Brock se define como aquel que toma menos del 60 por ciento de una carga normal de créditos, según se define en FHB III A 6.2.2. Para ser considerado estudiante, debe estar registrado en al menos 0.5 créditos. Prerrequisito Un curso que debe completarse con éxito antes de registrarse en el curso que requiere ese prerrequisito. Registro La adición de cursos para convertirse oficialmente en estudiante inscrito en la Universidad. Hay fechas disponibles sobre cuándo se abre el sistema de registro para diferentes grupos de estudiantes, lo que permite que los cursos se añadan o eliminen en el periodo asignado. Se aplicarán matrículas y/o tarifas. Restricción Algunos cursos están restringidos de diversas maneras. Los estudiantes que deseen tomar un curso con restricción pueden requerir una excepción (override) de curso o el permiso del instructor para poder registrarse. Sesión En Brock, nuestras sesiones son las siguientes: - Fall/Winter: el periodo desde el inicio de septiembre hasta el final de abril e incluye los términos Fall y Winter. Los cursos D1 se imparten en la sesión Fall/Winter. - Spring: típicamente se desarrolla durante mayo y/o junio. - Summer: típicamente se desarrolla durante julio y/o agosto. La adjudicación académica de cualquier curso completado se realizará al final de cada sesión. En Spring/Summer los tiempos de inicio y fin de los cursos dentro de cada sesión pueden variar. Término En Brock, el término Fall se extiende de septiembre a diciembre y el término Winter de enero a abril. Expediente académico El registro oficial de un estudiante de los cursos tomados y el nivel de éxito académico mientras estuvo en la Universidad. Retiro Después de la fecha de retiro publicada, los estudiantes pueden retirarse de cursos en línea a través del portal estudiantil en my.brocku.ca. Los cursos retirados aparecen en el expediente académico del estudiante, junto con la fecha de retiro. La fecha final para retirarse de cursos sin sanción académica se publica en la guía de registro correspondiente. Pueden aplicarse penalizaciones financieras. Última actualización: 22 de febrero de 2024 @ 12:14PM
Texto de referencia en su idioma de origen
Course Title → Neuroscience I Cross-listing Information → (also offered as NEUR 3P81) Course Description → Integrative approach to basic neuroscience including molecular neuroscience, physiology of excitable cells, neuroembryology, neurocytology, neurohistology, neuroanatomy and cellular electrophysiology. Emphasis on the interdisciplinary nature of the subject including elements of molecular medicine, biology, biophysics and biochemistry. Course Format → Lectures, 2 hours per week; lab, 3 hours alternating weeks. Course Restriction → Restriction: open to PSYC Co-op and NEUR Co-op majors with a minimum of 8.0 overall credits or 3.0 PSYC credits above PSYC 1F90. Course Prerequisite → Prerequisite(s): PSYC 2P36 and 2P37 or permission of the instructor. Course Note → Note: students must contact the instructor to register for a lab. Course Exclusion → Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in PSYC (NEUR) 3F81. | Course Numbering | GEOG 3 P 40 departmental code credit value D → 1.50 credits F → 1.00 credit G → 1.00 credit L → 2.00 credits M → 1.00 credit (multiple topics) N → 0.00 credit P → 0.50 credit Q → 0.50 credit R → 0.50 credit V → 0.50 credit (variable topics) Y → 0.25 credit Z → 5.00 credit course year level* 1 → year 1 2 → year 2 3 → year 3 4 → year 4 5 → graduate studies 6 → PMPC 7 → Doctoral Studies; Concordia Seminary 8 → teacher education 9 → in-service * courses numbered 2(alpha)90-2(alpha)99 may be used as either a year 2 credit or year 3 credit and courses numbered 3(alpha)90-3(alpha)99 may be used as either a year 3 credit or a year 4 credit. Normally, Undergraduate (UG) Fall and Winter .50 credit courses are 12 weeks in length; Fall/Winter 1.00 credit courses are 24 weeks in length; Spring UG .50 credit courses are either 5 or 10 weeks in length; Spring UG 1.00 credit courses are 10 weeks in length; Summer UG .50 credit courses are 5.5 weeks in length. Image: - 1.50 credit = 9 sem. hrs. Image: - 1.00 credit = 6 sem. hrs. Image: - 0.50 credit = 3 sem. hrs Image: - 0.25 credit = 1.25 sem. hrs. | Category Definitions for Primary Course Component | Lecture | A large or small group educational talk delivered to students. | Seminar | A seminar is a small-group learning activity that allows for the discussion and application of course concepts. | Laboratory | Observe, test and apply course concepts in a controlled setting specialized for small-group learning (typically affiliated with specific technology and/or facilities). | Field Course | Exploring academic content in a purposeful way outside the classroom through field trips and/or field-work within Canada. An in-class component may be scheduled on campus in advance of, and/or following, the field experience. | International Field Experience | Exploring academic content in a purposeful way outside the classroom through short-term field trips and/or field -work outside of Canada. An in-class component may be scheduled on campus in advance of, and/or following, the field experience. | Internship | Participation in discipline-specific, supervised, full-time work during the study period. A set number of hours/days/weeks may be required to be completed by the student. An internship supervisor (within the student's unit of study) as well as a workplace supervisor will typically be involved to lead the student through this learning experience. | Practicum (Clinic) | Supervised, practice-based experience in employment related to the field of study. | Project | Develop and complete a project as an independent study working individually or in small groups with a faculty member(s). | Asynchronous Online (no time slot required) | Schedule: Fully Asynchronous | Location: Fully Online | Exam: Fully Online| ASY A fully online asynchronous course is delivered to learners via the Internet and does not require real-time communications. Asynchronous online courses have no required on-campus components, including assessments. The course will have a set start and finish date and set due dates for assessments (possibly including a scheduled final exam delivered online). | Asynchronous Online with On-Campus Exams (no time slot required) | Schedule: Fully Asynchronous | Location: Fully Online | Exam: On-Campus| ASO An asynchronous online course with on-campus exams is delivered to learners via the Internet and does not require real-time communications. Asynchronous online courses with on-campus exams have no required on-campus components, with the exception of examinations. The course will have a set start and finish date and set due dates for assessments (possibly including scheduled midterm and final exams delivered on-campus). | Synchronous Online (time slot required) | Schedule: Fully Synchronous | Location: Fully Online | Exam: Fully Online| SYN A fully synchronous online course is delivered through web or video conferencing to facilitate real-time communications between the instructor at one site and students at a site of their choosing. These classes have regularly scheduled meeting times throughout the semester where students are expected to attend. | Synchronous Online with On-Campus Exams (time slot required) | Schedule: Fully Synchronous | Location: Fully Online | Exam: On-Campus| SYO A fully synchronous online course with on-campus exams is delivered through web or video conferencing to facilitate real-time communications between the instructor at one site and students at a site of their choosing, with the exception of scheduled midterm and final examinations delivered oncampus. These classes have regularly scheduled meeting times throughout the semester where students are expected to attend. | Blended - Online Mixed (time slot required) | Schedule: Both Synchronous and Asynchronous | Exam: Fully Online A blended online course includes both asynchronous and synchronous elements delivered fully in an online environment. This course has no required on-campus components. The synchronous of the course requires real-time interactions with the course instructor, teaching assistants or lab demonstrators (e.g., attending an online seminar group discussion) for some components and some material is covered asynchronously (e.g., viewing pre-recorded lecture videos). | Blended - Mixed Location (online and on campus) | Schedule: Both Synchronous and Asynchronous | Location: Online and On-Campus |Exam: Online or On-Campus Blended location delivery courses are those courses that include both online and on- campus course components. Typically 50%-80% of the total course delivery occurs on-campus while the online components may be synchronous or asynchronous. (e.g., students watch asynchronous online pre-recorded lectures and attend an on campus synchronous seminar) | Hyflex | Schedule: Fully Synchronous | Location: Online or On-Campus | Exam: Online or On-Campus Hyflex courses are offered simultaneously in on-campus and online environment. On-campus registration may be limited. On-campus and online students should be intentionally integrated through online interactions and engagement with synchronous learning opportunities. Online students will not be required to attend campus for any component of the course, including assessments. | Course Title Abbreviations | ABED Aboriginal Adult Education ABTE Aboriginal Teacher Education ACTG Accounting ADED Adult Education ADMI Co-op Work Terms, Goodman School of Business ADST Applied Disability Studies AESL Academic English as a Subsequent Language APCO Applied Computing ARAB Arabic ASTR Astronomy BCHM Biochemistry BIOL Biological Science BMED Biomedical Sciences BPHY Biophysics BTEC Biotechnology BTGD Game - Niagara College Courses CANA Canadian Studies CCES Canadian Culture and Education Studies CHEM Chemistry CHYS Child and Youth Studies CLAS Classics COMM Communication Studies COSC Computer Science CPCF Communication Popular Culture and Film CRIM Critical Criminology DART Dramatic Arts DASA Data Science and Analytics ECEC Early Childhood Education ECON Economics EDBE Education- Teacher Education EDUC Education ENCW English & Creative Writing ENGL English ENGS Engineering Science ENSU Environmental Sustainability ENTR Entrepreneurship ERSC Earth Sciences ESCI Science ETHC Ethics FILM Film FLIC Film Production FNCE Finance FREN French GEOG Geography GERM German GREE Greek HIST History HLSC Health Sciences HUMA Interdisciplinary Humanities INDG Indigenous Studies IASC Interactive Arts and Science INTC Intercultural Studies ITAL Italian ITIS Information Technology Information Systems JAPA Japanese KINE Kinesiology LABR Labour Studies LATI Latin LCBE Leadership in Community-Based Education LING Linguistics MAND Mandarin MARS Medieval and Renaissance Studies MATH Mathematics and Statistics MGMT Management MKTG Marketing MLLC Modern Languages, Literatures and Cultures MUSI Music NEUR Neuroscience NUSC Nursing OBHR Organizational Behaviour and Human Resources OEVI Oenology and Viticulture OPER Operations Management PCUL Popular Culture PHIL Philosophy PHYS Physics PMPB Professional Masters Preparation Business POLI Political Science PORT Portuguese PSYC Psychology RECL Recreation and Leisure Studies RUSS Russian SCIE Science SOCI Sociology SPAN Hispanic and Latin American Studies - Spanish SPMA Sport Management STAC Studies in Arts and Culture STAT Statistics SWAH Swahili TOUR Tourism Studies VISA Visual Arts WGST Women's and Gender Studies WRDS Writing, Rhetoric and Discourse Studies | Glossary of Terms | NOTE: This is glossary of terms is for information purposes only. If there is an inconsistency between the Calendar and policies and programs approved by the University Senate, the terms of the policy or program approved by Senate will prevail. Every effort has been made to ensure the completeness and accuracy of this Calendar. However, the University reserves the right to update or correct any part of the Calendar without prior notice. If you have questions about the terms below, please connect with an Academic Advisor. Academic Regulations and University Policies These are the rules that Brock students, staff, and faculty are subject to which have been passed by the University’s Board of Trustees or Senate, or under their authority. Academic regulations are set out in the Faculty Handbook and include policies like the Academic Integrity Policy, the Academic Accommodations for Students with Disabilities Policy, and all the policy provisions with the Faculty Handbook itself. University Policies includes administrative policies which can be found in the online policy library and includes policies like the IT Acceptable Use Policy, the Student Records Policy, and the Smoking and Vaping Policy. For more information visit: Undergraduate Calendar - Academic Regulations and University Policies : https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html Faculty Handbook: https://brocku.ca/university-secretariat/faculty-handbook/ University Policies: https://brocku.ca/policies/ Audit Permission to audit a course entitles a student to attend class but not to hand in papers, take part in discussion, or receive evaluations. An auditor does not receive University credit for the course audited. For more information visit: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec22 Academic Calendar This Undergraduate Calendar sets out the regulations, programs and courses for each academic year including the Spring and Summer Semester sessions, the Fall session, and the Winter session for each given year. The course listings and academic programs outlined in the Calendar represent Senate-approved requirements and electives for completion of degree requirements. Not all courses listed may be offered every year. Students should follow the calendar for the academic year they start their studies. Challenge for Credit Challenge for Credit enables a student to gain undergraduate academic credit for their own learning and experience outside university. For more information visit: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec26 Concentration A concentration in an honours degree normally requires a minimum of six credits from a list of courses approved by the relevant academic unit(s). A concentration enables students to pursue studies with some approved focus within their major or combined major program. Not all honours degrees have concentration options. Certificate A certificate is a standalone credential which may be taken alongside a degree/diploma program, or independently, and requires a minimum of 4.0 credits. For more information visit: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec42 Context Credit All students must include one credit (or two half-credits) from each of the list of Humanities, Social Sciences and Sciences courses to fulfill degree requirements. In some cases, a context credit may be part of the major program's requirements. Students in four-year Honours professional programs must fulfill context requirements by the end of the third year of the program. All other students must have completed all three of the required context courses within the first 10 credits. For a list of current approved context credits visit: Undergraduate Calendar - Academic Regulations and University Policies (brocku.ca) Corequisite A course required to be taken simultaneously with another. Both corequisite courses must be successfully completed in order to count toward the degree. Course An academic unit that may count for credit. Courses are taught over a series of weeks in a set format (i.e. lecture, seminar, lab, etc.) around a main theme and have a unique course code, title and description. Credit The academic value of a course (for example 0.0, 0.5, 1.0, etc.). For information on how to determine this in the course code (see above Course Anatomy) Cross-listed courses A single course offered by a different department or program under different subject codes. Often these courses are multi-disciplinary (i.e. course covers a topic that intersects with more than one discipline). It is not possible to receive credit in both listings of a cross-listed course (e.g. SOCI 1P90 is cross-listed with CRIM 1P90 , therefore a student cannot hold credit in both SOCI 1P90 and CRIM 1P90 ). For more information visit: Undergraduate Calendar - Academic Regulations and University Policies https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html Cumulative Average Cumulative average is used to determine academic standing and includes both successful and unsuccessful attempts. The formula used is: sum of (grades X credit weight) / Total number of credits attempted. The same method is used to determine major and minor averages. For information visit: Undergraduate Calendar - Academic Regulations and University Policies https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html Degree A series of 15- or 20-credits following a prescribed pathway to completion that results in a Pass, General or Honours diploma. Types of degrees: Image: - Pass Image: - 4-Year (e.g. non-honours BBA or BKIN) Image: - With Major Image: - Honours For more information on the details of each degree type, visit: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec37 Drop Students are free to add or drop courses through the online registration system while the system is open (see the appropriate registration guide for details). Dropped courses do not appear on the student transcript. Financial penalties may apply. Double-degree Programs that allow students to earn a BBA degree from Brock alongside a second degree from a partner business school. All tuition is paid to Brock University and co-op is a mandatory component. Double-degree or double major is not available in other disciplines. Instead, these are combined or major/minor. Duration The span of time across which a course is offered. Elective Credits of a student's choice, given that they fulfil the prerequisites, co-requisites and/or restrictions of the course(s). Full-Time Student A full-time student at Brock is defined as one taking at least 60 percent of a normal credit load, as defined in FHB III A 6.2.2. Letter of Permission A student may request a Letter of Permission from the Office of the Registrar and Enrolment Services in order to take a course or courses at another university as a visiting student for transfer credit to Brock. For more information visit: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec23 Major A major allows a student to pursue studies in depth in a discipline (or two combined disciplines in the case of a combined major) providing all prerequisites and requirements are met. Major Average Students enrolled in a single major, combined major or Integrated Studies program are required to maintain an overall major average of 60 in order to continue in that major. Only courses taken at Brock will be used in determining a student’s major average. The major average will be calculated by taking the sum of the grades of the major courses divided by the total number of major credits. For combined majors, the major average will be calculated separately for each major; for Integrated Studies and BSc Science students, the core courses in the areas of study will be used in the calculation of the major average. For BA General Humanities and BA Social Sciences students an overall average of all courses is calculated; there is no major average. Minor A minor is distinct from the student’s major, or combined major, and requires from four to six credits as designated by the relevant academic unit or units. Micro-Certificate Achievement of specific learning outcomes and skills may be recognized through a micro certificate, characterized as being shorter (minimum 2 courses,1.0 credit in length) than a certificate and providing distinctive relevance in a specific area of study/focus. Credits earned toward a micro-certificate may be counted toward the requirements of a certificate or degree program if applicable to that program. In recognition of specialized focus, admission requirements for micro-certificates may differ from certificate programs. Override If a student lacks the requirements for a course, or the course is full, they may inquire about an override into the course. Overrides are granted through and at the complete discretion of the Department/Centre offering the course. Inquiring about an override does not guarantee enrolment in the course. Pathway A defined route from one program or institution to another program or institution that specifies eligibility requirements and/or how transfer credits will be accepted and applied at the receiving institution. Permission from instructor Some courses require permission from the instructor to enrol. Some courses provide the option to contact the instructor to be granted permission into a course they would otherwise not meet the requirements for (i.e. an override). Part-Time Student A part-time student at Brock is defined as one taking less than 60 percent of a normal credit load, as defined in FHB III A 6.2.2. To be considered a student, one must be registered in at least 0.5 credits. Pre-requisite A course that must be successfully completed before registering in the course that requires that prerequisite. Registration The adding of courses to become officially enrolled at the University. Dates are available as to when the registration system opens for different groups of students, which allows courses to be added or removed in the allotted timeframe. Tuition and/or fees will apply. Restriction Some courses are restricted in various ways. Students wishing to take a course with a restriction may require a course override or permission of the instructor to be able to register. Session At Brock, our sessions are as follows: Image: - Fall/Winter - the period from the start of September through to the end of April and consists of both the Fall and Winter terms. D1 courses run in the Fall/Winter session. Image: - Spring – typically runs across May and/or June Image: - Summer typically runs across July and/or August Academic adjudication for any courses completed will happen at the end of each session. In Spring/Summer the start and end times of courses within each session may vary. Term At Brock, Fall term runs from September to December and Winter term runs from January to April. Transcript A student’s official record of courses taken and level of academic success while at the University. Withdrawal After the posted drop date, students may withdraw from courses online via the student portal at my.brocku.ca. Withdrawn courses appear on the student transcript, along with the date of withdrawal. The final date to withdraw from courses without academic penalty is posted in the appropriate registration guide. Financial penalties may apply. | Image Last updated: February 22, 2024 @ 12:14PM
- Prerequisite(s): PSYC 2P36 and 2P37 or permission of the instructor. Course Note →
- Restriction: open to PSYC Co-op and NEUR Co-op majors with a minimum of 8.0 overall credits or 3.0 PSYC credits above PSYC 1F90. Course Prerequisite →
- Note: students must contact the instructor to register for a lab. Course Exclusion → Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in PSYC (NEUR) 3F81. | Course Numbering | GEOG 3 P 40 departmental code credit value D → 1.50 credits F → 1.00 credit G → 1.00 credit L → 2.00 credits M → 1.00 credit (multiple topics) N → 0.00 credit P → 0.50 credit Q → 0.50 credit R → 0.50 credit V → 0.50 credit (variable topics) Y → 0.25 credit Z → 5.00 credit course year level* 1 → year 1 2 → year 2 3 → year 3 4 → year 4 5 → graduate studies 6 → PMPC 7 → Doctoral Studies; Concordia Seminary 8 → teacher education 9 → in-service * courses numbered 2(alpha)90-2(alpha)99 may be used as either a year 2 credit or year 3 credit and courses numbered 3(alpha)90-3(alpha)99 may be used as either a year 3 credit or a year 4 credit. Normally, Undergraduate (UG) Fall and Winter .50 credit courses are 12 weeks in length; Fall/Winter 1.00 credit courses are 24 weeks in length; Spring UG .50 credit courses are either 5 or 10 weeks in length; Spring UG 1.00 credit courses are 10 weeks in length; Summer UG .50 credit courses are 5.5 weeks in length. Image: - 1.50 credit = 9 sem. hrs. Image: - 1.00 credit = 6 sem. hrs. Image: - 0.50 credit = 3 sem. hrs Image: - 0.25 credit = 1.25 sem. hrs. | Category Definitions for Primary Course Component | Lecture | A large or small group educational talk delivered to students. | Seminar | A seminar is a small-group learning activity that allows for the discussion and application of course concepts. | Laboratory | Observe, test and apply course concepts in a controlled setting specialized for small-group learning (typically affiliated with specific technology and/or facilities). | Field Course | Exploring academic content in a purposeful way outside the classroom through field trips and/or field-work within Canada. An in-class component may be scheduled on campus in advance of, and/or following, the field experience. | International Field Experience | Exploring academic content in a purposeful way outside the classroom through short-term field trips and/or field -work outside of Canada. An in-class component may be scheduled on campus in advance of, and/or following, the field experience. | Internship | Participation in discipline-specific, supervised, full-time work during the study period. A set number of hours/days/weeks may be required to be completed by the student. An internship supervisor (within the student's unit of study) as well as a workplace supervisor will typically be involved to lead the student through this learning experience. | Practicum (Clinic) | Supervised, practice-based experience in employment related to the field of study. | Project | Develop and complete a project as an independent study working individually or in small groups with a faculty member(s). | Asynchronous Online (no time slot required) | Schedule: Fully Asynchronous | Location: Fully Online | Exam: Fully Online| ASY A fully online asynchronous course is delivered to learners via the Internet and does not require real-time communications. Asynchronous online courses have no required on-campus components, including assessments. The course will have a set start and finish date and set due dates for assessments (possibly including a scheduled final exam delivered online). | Asynchronous Online with On-Campus Exams (no time slot required) | Schedule: Fully Asynchronous | Location: Fully Online | Exam: On-Campus| ASO An asynchronous online course with on-campus exams is delivered to learners via the Internet and does not require real-time communications. Asynchronous online courses with on-campus exams have no required on-campus components, with the exception of examinations. The course will have a set start and finish date and set due dates for assessments (possibly including scheduled midterm and final exams delivered on-campus). | Synchronous Online (time slot required) | Schedule: Fully Synchronous | Location: Fully Online | Exam: Fully Online| SYN A fully synchronous online course is delivered through web or video conferencing to facilitate real-time communications between the instructor at one site and students at a site of their choosing. These classes have regularly scheduled meeting times throughout the semester where students are expected to attend. | Synchronous Online with On-Campus Exams (time slot required) | Schedule: Fully Synchronous | Location: Fully Online | Exam: On-Campus| SYO A fully synchronous online course with on-campus exams is delivered through web or video conferencing to facilitate real-time communications between the instructor at one site and students at a site of their choosing, with the exception of scheduled midterm and final examinations delivered oncampus. These classes have regularly scheduled meeting times throughout the semester where students are expected to attend. | Blended - Online Mixed (time slot required) | Schedule: Both Synchronous and Asynchronous | Exam: Fully Online A blended online course includes both asynchronous and synchronous elements delivered fully in an online environment. This course has no required on-campus components. The synchronous of the course requires real-time interactions with the course instructor, teaching assistants or lab demonstrators (e.g., attending an online seminar group discussion) for some components and some material is covered asynchronously (e.g., viewing pre-recorded lecture videos). | Blended - Mixed Location (online and on campus) | Schedule: Both Synchronous and Asynchronous | Location: Online and On-Campus |Exam: Online or On-Campus Blended location delivery courses are those courses that include both online and on- campus course components. Typically 50%-80% of the total course delivery occurs on-campus while the online components may be synchronous or asynchronous. (e.g., students watch asynchronous online pre-recorded lectures and attend an on campus synchronous seminar) | Hyflex | Schedule: Fully Synchronous | Location: Online or On-Campus | Exam: Online or On-Campus Hyflex courses are offered simultaneously in on-campus and online environment. On-campus registration may be limited. On-campus and online students should be intentionally integrated through online interactions and engagement with synchronous learning opportunities. Online students will not be required to attend campus for any component of the course, including assessments. | Course Title Abbreviations | ABED Aboriginal Adult Education ABTE Aboriginal Teacher Education ACTG Accounting ADED Adult Education ADMI Co-op Work Terms, Goodman School of Business ADST Applied Disability Studies AESL Academic English as a Subsequent Language APCO Applied Computing ARAB Arabic ASTR Astronomy BCHM Biochemistry BIOL Biological Science BMED Biomedical Sciences BPHY Biophysics BTEC Biotechnology BTGD Game - Niagara College Courses CANA Canadian Studies CCES Canadian Culture and Education Studies CHEM Chemistry CHYS Child and Youth Studies CLAS Classics COMM Communication Studies COSC Computer Science CPCF Communication Popular Culture and Film CRIM Critical Criminology DART Dramatic Arts DASA Data Science and Analytics ECEC Early Childhood Education ECON Economics EDBE Education- Teacher Education EDUC Education ENCW English & Creative Writing ENGL English ENGS Engineering Science ENSU Environmental Sustainability ENTR Entrepreneurship ERSC Earth Sciences ESCI Science ETHC Ethics FILM Film FLIC Film Production FNCE Finance FREN French GEOG Geography GERM German GREE Greek HIST History HLSC Health Sciences HUMA Interdisciplinary Humanities INDG Indigenous Studies IASC Interactive Arts and Science INTC Intercultural Studies ITAL Italian ITIS Information Technology Information Systems JAPA Japanese KINE Kinesiology LABR Labour Studies LATI Latin LCBE Leadership in Community-Based Education LING Linguistics MAND Mandarin MARS Medieval and Renaissance Studies MATH Mathematics and Statistics MGMT Management MKTG Marketing MLLC Modern Languages, Literatures and Cultures MUSI Music NEUR Neuroscience NUSC Nursing OBHR Organizational Behaviour and Human Resources OEVI Oenology and Viticulture OPER Operations Management PCUL Popular Culture PHIL Philosophy PHYS Physics PMPB Professional Masters Preparation Business POLI Political Science PORT Portuguese PSYC Psychology RECL Recreation and Leisure Studies RUSS Russian SCIE Science SOCI Sociology SPAN Hispanic and Latin American Studies - Spanish SPMA Sport Management STAC Studies in Arts and Culture STAT Statistics SWAH Swahili TOUR Tourism Studies VISA Visual Arts WGST Women's and Gender Studies WRDS Writing, Rhetoric and Discourse Studies | Glossary of Terms | NOTE: This is glossary of terms is for information purposes only. If there is an inconsistency between the Calendar and policies and programs approved by the University Senate, the terms of the policy or program approved by Senate will prevail. Every effort has been made to ensure the completeness and accuracy of this Calendar. However, the University reserves the right to update or correct any part of the Calendar without prior notice. If you have questions about the terms below, please connect with an Academic Advisor. Academic Regulations and University Policies These are the rules that Brock students, staff, and faculty are subject to which have been passed by the University’s Board of Trustees or Senate, or under their authority. Academic regulations are set out in the Faculty Handbook and include policies like the Academic Integrity Policy, the Academic Accommodations for Students with Disabilities Policy, and all the policy provisions with the Faculty Handbook itself. University Policies includes administrative policies which can be found in the online policy library and includes policies like the IT Acceptable Use Policy, the Student Records Policy, and the Smoking and Vaping Policy. For more information visit: Undergraduate Calendar - Academic Regulations and University Policies : https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html Faculty Handbook: https://brocku.ca/university-secretariat/faculty-handbook/ University Policies: https://brocku.ca/policies/ Audit Permission to audit a course entitles a student to attend class but not to hand in papers, take part in discussion, or receive evaluations. An auditor does not receive University credit for the course audited. For more information visit: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec22 Academic Calendar This Undergraduate Calendar sets out the regulations, programs and courses for each academic year including the Spring and Summer Semester sessions, the Fall session, and the Winter session for each given year. The course listings and academic programs outlined in the Calendar represent Senate-approved requirements and electives for completion of degree requirements. Not all courses listed may be offered every year. Students should follow the calendar for the academic year they start their studies. Challenge for Credit Challenge for Credit enables a student to gain undergraduate academic credit for their own learning and experience outside university. For more information visit: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec26 Concentration A concentration in an honours degree normally requires a minimum of six credits from a list of courses approved by the relevant academic unit(s). A concentration enables students to pursue studies with some approved focus within their major or combined major program. Not all honours degrees have concentration options. Certificate A certificate is a standalone credential which may be taken alongside a degree/diploma program, or independently, and requires a minimum of 4.0 credits. For more information visit: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec42 Context Credit All students must include one credit (or two half-credits) from each of the list of Humanities, Social Sciences and Sciences courses to fulfill degree requirements. In some cases, a context credit may be part of the major program's requirements. Students in four-year Honours professional programs must fulfill context requirements by the end of the third year of the program. All other students must have completed all three of the required context courses within the first 10 credits. For a list of current approved context credits visit: Undergraduate Calendar - Academic Regulations and University Policies (brocku.ca) Corequisite A course required to be taken simultaneously with another. Both corequisite courses must be successfully completed in order to count toward the degree. Course An academic unit that may count for credit. Courses are taught over a series of weeks in a set format (i.e. lecture, seminar, lab, etc.) around a main theme and have a unique course code, title and description. Credit The academic value of a course (for example 0.0, 0.5, 1.0, etc.). For information on how to determine this in the course code (see above Course Anatomy) Cross-listed courses A single course offered by a different department or program under different subject codes. Often these courses are multi-disciplinary (i.e. course covers a topic that intersects with more than one discipline). It is not possible to receive credit in both listings of a cross-listed course (e.g. SOCI 1P90 is cross-listed with CRIM 1P90 , therefore a student cannot hold credit in both SOCI 1P90 and CRIM 1P90 ). For more information visit: Undergraduate Calendar - Academic Regulations and University Policies https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html Cumulative Average Cumulative average is used to determine academic standing and includes both successful and unsuccessful attempts. The formula used is: sum of (grades X credit weight) / Total number of credits attempted. The same method is used to determine major and minor averages. For information visit: Undergraduate Calendar - Academic Regulations and University Policies https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html Degree A series of 15- or 20-credits following a prescribed pathway to completion that results in a Pass, General or Honours diploma. Types of degrees: Image: - Pass Image: - 4-Year (e.g. non-honours BBA or BKIN) Image: - With Major Image: - Honours For more information on the details of each degree type, visit: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec37 Drop Students are free to add or drop courses through the online registration system while the system is open (see the appropriate registration guide for details). Dropped courses do not appear on the student transcript. Financial penalties may apply. Double-degree Programs that allow students to earn a BBA degree from Brock alongside a second degree from a partner business school. All tuition is paid to Brock University and co-op is a mandatory component. Double-degree or double major is not available in other disciplines. Instead, these are combined or major/minor. Duration The span of time across which a course is offered. Elective Credits of a student's choice, given that they fulfil the prerequisites, co-requisites and/or restrictions of the course(s). Full-Time Student A full-time student at Brock is defined as one taking at least 60 percent of a normal credit load, as defined in FHB III A 6.2.2. Letter of Permission A student may request a Letter of Permission from the Office of the Registrar and Enrolment Services in order to take a course or courses at another university as a visiting student for transfer credit to Brock. For more information visit: https://brocku.ca/webcal/current/undergrad/areg.html#sec23 Major A major allows a student to pursue studies in depth in a discipline (or two combined disciplines in the case of a combined major) providing all prerequisites and requirements are met. Major Average Students enrolled in a single major, combined major or Integrated Studies program are required to maintain an overall major average of 60 in order to continue in that major. Only courses taken at Brock will be used in determining a student’s major average. The major average will be calculated by taking the sum of the grades of the major courses divided by the total number of major credits. For combined majors, the major average will be calculated separately for each major; for Integrated Studies and BSc Science students, the core courses in the areas of study will be used in the calculation of the major average. For BA General Humanities and BA Social Sciences students an overall average of all courses is calculated; there is no major average. Minor A minor is distinct from the student’s major, or combined major, and requires from four to six credits as designated by the relevant academic unit or units. Micro-Certificate Achievement of specific learning outcomes and skills may be recognized through a micro certificate, characterized as being shorter (minimum 2 courses,1.0 credit in length) than a certificate and providing distinctive relevance in a specific area of study/focus. Credits earned toward a micro-certificate may be counted toward the requirements of a certificate or degree program if applicable to that program. In recognition of specialized focus, admission requirements for micro-certificates may differ from certificate programs. Override If a student lacks the requirements for a course, or the course is full, they may inquire about an override into the course. Overrides are granted through and at the complete discretion of the Department/Centre offering the course. Inquiring about an override does not guarantee enrolment in the course. Pathway A defined route from one program or institution to another program or institution that specifies eligibility requirements and/or how transfer credits will be accepted and applied at the receiving institution. Permission from instructor Some courses require permission from the instructor to enrol. Some courses provide the option to contact the instructor to be granted permission into a course they would otherwise not meet the requirements for (i.e. an override). Part-Time Student A part-time student at Brock is defined as one taking less than 60 percent of a normal credit load, as defined in FHB III A 6.2.2. To be considered a student, one must be registered in at least 0.5 credits. Pre-requisite A course that must be successfully completed before registering in the course that requires that prerequisite. Registration The adding of courses to become officially enrolled at the University. Dates are available as to when the registration system opens for different groups of students, which allows courses to be added or removed in the allotted timeframe. Tuition and/or fees will apply. Restriction Some courses are restricted in various ways. Students wishing to take a course with a restriction may require a course override or permission of the instructor to be able to register. Session At Brock, our sessions are as follows: Image: - Fall/Winter - the period from the start of September through to the end of April and consists of both the Fall and Winter terms. D1 courses run in the Fall/Winter session. Image: - Spring – typically runs across May and/or June Image: - Summer typically runs across July and/or August Academic adjudication for any courses completed will happen at the end of each session. In Spring/Summer the start and end times of courses within each session may vary. Term At Brock, Fall term runs from September to December and Winter term runs from January to April. Transcript A student’s official record of courses taken and level of academic success while at the University. Withdrawal After the posted drop date, students may withdraw from courses online via the student portal at my.brocku.ca. Withdrawn courses appear on the student transcript, along with the date of withdrawal. The final date to withdraw from courses without academic penalty is posted in the appropriate registration guide. Financial penalties may apply. | Image Last updated: February 22, 2024 @ 12:14PM
Fuentes y referencias
Se conservan las fechas y las fuentes para ayudarle a verificar la información. Las traducciones se proponen para facilitar la lectura; la fuente oficial es la referencia para las condiciones y los requisitos.
Referencia de la fuente : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/CRSE.html