大学、キャンパス、クラス：異なる3つの規模
2つの大学を比較する前に、どの人数についての話なのかを確認しましょう。学生総数は大学全体の規模を示し、キャンパスの人数は特定の場所について、クラスの人数は特定の授業について示します。これらの数字は同じものではありません。
ブリティッシュコロンビア大学（The University of British Columbia、UBC）の2025-2026年度報告書によると、2025年11月1日時点で、バンクーバーの学部課程および大学院課程の学生は60,309人、オカナガンは11,791人でした。これらの合計には、別区分となっているレジデントは含まれていません。この数字からキャンパス間の規模の違いはわかりますが、特定の授業に何人が出席するかはわかりません。
選択肢を比較するには、まず自分が学ぶキャンパスを特定し、次に関心のある課程の必修科目を確認しましょう。専攻分野をまだ決めかねている場合は、検討中の分野ごとに代表的な授業をいくつか選ぶと、より具体的な質問を用意できます。
少人数クラス：平均値をどう読み取るか
モンクトン大学の2026-2027年度一般情報ガイドでは、平均クラス人数は27人とされ、授業の75%が30人以下のグループで実施されると記載されています。
これらの数字は出発点であり、すべての授業についての約束ではありません。ガイドには、測定した年度や算出方法が明記されておらず、キャンパス別または専攻分野別の内訳もありません。したがって、ガイドの年度表記は、データが2026-2027年度に収集されたことを意味するものではありません。
また、平均は上限ではありません。人数がさらに多いグループもあり得ます。特に1年次の授業について、最近の人数データがあるか尋ねてみましょう。数字が自分のキャンパスに当てはまるか、実習も含まれているかも確認してください。
さまざまな授業形式に目を向ける
学生数の多いキャンパスでも、すべての活動が大人数で行われるとは限りません。UBCバンクーバーでは、一部の授業で講義に加えて少人数のディスカッションが行われます。そのようなセクションが設けられている場合は別途登録が必要ですが、すべての授業に用意されているわけではありません。
最近のシラバスや時間割の例があれば、どのような活動があるのかを把握するのに役立ちます。選択肢ごとに同じ質問を使って確認しましょう。
| 確認する点 | 質問 |
|---|---|
| 講義 | 通常の受講人数はどのくらいで、質問するにはどうすればよいですか？ |
| ディスカッションまたは実習 | より少人数のセッションはありますか？ |
| 指導体制 | セッションの担当者は誰で、説明を求めるには誰に連絡すればよいですか？ |
| 課題 | 添削へのフィードバックはどのように受けられますか？ |
この表は大学を順位付けするものではありません。実際に履修する授業の中で、自分にとって大切な交流の機会を探すためのものです。
教員とサポート：どうすれば助けを得られるか
大学の規模だけでは、教員に会えるかどうかは判断できません。UBCバンクーバーでは、ほとんどの教員がオフィスアワーを設けていますが、面談の方法は授業などによって異なります。いつでも無制限に対応してもらえるという意味ではありません。
面談の時間、予約が必要かどうか、オンラインで面談できるかを確認しましょう。また、課題について相談したり、授業後に説明を求めたりする場合に、誰に連絡すればよいかも尋ねてください。
サポートにはほかの形もあります。モンクトン大学はモンクトン・キャンパスで、個別またはグループで受けられる無料のピアチュータリング、学生メンター制度、フランス語学習支援センターを紹介しています。ここで挙げた情報はこのキャンパスについてのものです。別の場所については、サービス内容、対象科目、定員、利用方法を個別に確認してください。
継続的なサポートを重視するなら、小規模大学なら必ず相談しやすいと考えるのではなく、具体的な支援制度を比較しましょう。
奨学金：大学の規模ではなく条件を比較する
大学の規模から、奨学金を得られる可能性を推測することはできません。奨学金を比較する際は、対象者、支給期間、審査基準、必要な手続きを確認しましょう。
たとえばマギル大学（McGill University）の一括入学奨学金は、3,000カナダドルを1年間支給するもので、更新はできません。最低要件を満たす対象者は自動的に審査されますが、採用が保証されるわけではありません。主要奨学金には別途申請が必要で、更新には条件があり、課程によって対象外となる場合があります。
マギル大学は、学部生を対象に、留学生を含む、必要に応じた追加支援も案内しています。支援は貸与金または奨学金の形をとることがあり、個々の状況に基づいて審査されます。支給も、全額の資金援助も保証されていません。
検討する各支援について、自分の在留・学生区分、対象となる学修段階、締切、必要書類、更新条件を書き留めておきましょう。大学が紹介する支援が、すべての志願者に利用できるとは限りません。
奨学金あり・なしの両方で予算を立てる
各選択肢について、授業料とその他の学費を見積もり、さらに住居、食費、交通費、渡航後の準備費用などの生活費を計算しましょう。自分の状況に該当する授業料区分を使い、同じ期間同士を比較してください。1学年分の費用が、必ずしも1年間分の支出に相当するわけではありません。
次に、以下の2通りの計算を行います。
- 新たな支援がない場合：予定する支出から、すでに確定している支援を差し引きます。残額はほかの資金でまかなう必要があります。
- 申請中の支援がある場合：希望する奨学金を別に加え、受給できた場合に予算がどう変わるかを確認します。
UBCは、奨学金を受け取っていない留学生に対し、学位取得にかかる全費用を見込むよう勧めています。これは大学による資金計画上の助言であり、移民に関する規則ではありません。また、確定した支援が1年限りなのか、更新に条件があるのかも確認してください。
大学選び：3つの出発点
このガイドの例は、それぞれ異なる疑問を考えるためのものであり、ランキングではありません。StudyCanadaの大学紹介ページを使って、これらの大学を見つけることができます。自分のキャンパス、検討中の課程、入学年度に関する情報は、各大学に直接確認してください。
- モンクトン大学：2026-2027年度ガイドのクラスに関する指標を確認したうえで、関心のある授業の具体的なデータを尋ねましょう。ここで紹介したサポートサービスはモンクトン・キャンパスについてのものです。
- ブリティッシュコロンビア大学：バンクーバーとオカナガンを区別し、自分の課程でどのような授業形式があるかを調べましょう。前述のディスカッションセッションは、バンクーバーの授業案内についてのものです。
- マギル大学：自分のプロフィールに照らして、入学奨学金の条件と必要に応じた支援の利用方法を比較しましょう。
大学紹介ページがあるからといって、特定の課程が募集していることや、自分が応募資格を満たすことが確認されたわけではありません。
自分の優先事項に合わせて選ぶには
授業で頻繁に発言したいなら、自分が履修するグループの人数や授業の進め方を重視しましょう。必要なときに助けを求められることが最優先なら、オフィスアワーや利用可能なサービスを調べてください。予算が決め手なら、追加支援がある場合とない場合の費用を比較しましょう。
決定する前に、各選択肢について次の5つの質問への回答をそろえておきましょう。
- 関心のある必修科目の最近の受講人数はどのくらいですか？
- 小グループでのディスカッションや実習を含む授業はどれですか？
- 自分のキャンパスで、教員に会ったりチュータリングを利用したりするにはどうすればよいですか？
- 自分の区分に該当し、別途申請が必要な支援はどれですか？
- 審査待ちの奨学金を見込まずに、いくらを自分で用意する必要がありますか？
回答には日付と対象範囲、つまり該当するキャンパス、授業、年度を記録しておきましょう。情報が見つからない場合は、メリットだと決めつけず、問い合わせる質問にしましょう。規模は出発点であり、結論ではありません。どの大学を選ぶかは、確認できる学習環境と資金調達の条件によって決まります。