录取率衡量的是什么?

录取率通常是指某一时期发出的录取通知与收到的申请之间的比例。不过,在将一个录取率与另一个进行比较之前,必须先了解其定义:统计的是申请人还是申请?统计的是收到的所有申请,还是仅统计完整申请?

在《Annual Enrolment Report 2025/26》中,不列颠哥伦比亚大学(University of British Columbia,简称 UBC)将发给第一志愿项目的录取通知数与相应的完整申请数进行比较。该校将这一录取率与录取通知接受率区分开来,后者是指第一志愿项目的录取通知所对应的注册人数占比。

这一区别很重要:申请人可能收到录取通知,却不注册。因此,用注册人数除以申请数,得出的指标并不相同。也不能自动将 UBC 的定义套用到其他大学。

UBC 的两个校区:理解数据背景

UBC 年度报告列出了2025-2026年的以下总体录取率:

校区 录取率 所描述的群体
温哥华 60 % 本科,各入学年级
奥肯那根 76 % 本科,各入学年级

这两个数字均针对完整申请以及第一志愿项目的录取通知。它们涵盖多个入学年级,并非只反映直接从中学升入大学的学生。温哥华校区的统计范围还包括部分学士后项目、文凭和证书项目。

这些录取率描述的是某一年度的两组申请情况,并不能说明您感兴趣的学位项目在温哥华或奥肯那根校区更容易申请,也不代表您个人获得录取通知的概率。

要有效比较两项统计数据,至少应查明其年份、校区、学习阶段和计算方法。如果这些要素不同,应将数字作为不同的参考数据,而不是排名。

McGill:申请人数与录取通知数,不推算录取率

并非所有大学都会以可直接比较的录取率形式公布数据。在《Admissions Profile》页面中,McGill University 列出了2026年秋季“本科/专业”类别的41 836名申请人和18 782份录取通知。这些最终数据涵盖学位、证书和文凭等项目,但不包括交换生。

McGill 指出,即使某人向多个招生单位提交申请,在申请人总数中也只计算一次。该页面没有说明录取通知数是否采用相同的计数规则。因此,不能将这两个总数相除,并将结果解释为获录取人数的比例。

请分别保留这两个数字,不要直接与 UBC 的录取率进行比较:两者的时期和统计范围不同。这里列出的来源不足以建立一份统一口径的全国录取竞争程度排名。

竞争性项目:招生名额说明了什么?

总体统计数据无法揭示您感兴趣的项目有多少个可申请名额。在拉瓦尔大学(Université Laval),当申请人数超过可用名额时,该项目便被称为名额有限项目。名额限制可能取决于资源、实习机会或政府决定等因素。学校表示,名额限制和选拔标准每年都会通过决议确定。

拉瓦尔大学公布了2027-2028年的名单,按项目和申请情况列出名额及截止日期。官方项目说明会标明预留名额。因此,总名额不一定等于您所属类别可以申请的名额。

解读名额时,请一并确认:

  • 目标入学时间和项目;
  • 您的申请类别以及任何预留名额;
  • 选拔标准和补充材料;
  • 适用于您情况的截止日期。

单看名额数量,无法判断选拔是否只依据成绩。它也不能替代录取率:要了解竞争程度,还需要知道申请人数及其统计范围。

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最低要求、往年结果与选拔:三种不同的解读

最低要求有助于您判断申请材料是否符合公布的条件。以往的录取结果则反映过去某一轮申请的情况。二者都不构成录取保证。

McGill 建议申请人查阅先修课程要求和往年结果。该校说明,要求可能发生变化,即使达到或超过公布的结果,也不保证会被录取。在多伦多大学密西沙加校区(University of Toronto Mississauga),实际录取平均成绩会因当年收到的申请材料等因素而有所不同。这一说明针对密西沙加校区,并不构成适用于多伦多所有校区的统一门槛。

UBC 则说明,该校会对同一年收到的同一学位项目申请进行比较评估,评估内容包括成绩、所修科目,以及在要求时提交的个人档案。大多数来自中学的申请人需要提交个人档案,但也有例外。

因此,请在您的记录表中区分申请资格所需条件与作为往年结果或选拔标准公布的信息。即使没有录取率,这一区别仍然有用。

如果您曾在加拿大境外学习

首先查找与您学习经历相符的申请途径,而不要使用针对其他申请类别的平均成绩。例如,多伦多大学会区分在加拿大境外完成的中学教育,以及在国外接受的学院或大学教育。

接下来,请核实目标项目要求的先修科目、教学语言和证明材料。UBC 提供多种方式来满足英语能力要求,因此不要假设所有申请人都必须参加某一项特定考试。

如果您不确定学历是否等同,请联系招生办公室,并提供您的学位或文凭正式名称、就读院校和所修科目。请勿使用网上找到的通用公式,自行将20分制成绩换算成 R 分数或加拿大平均成绩。

大学与项目:继续比较

以下 StudyCanada 院校介绍页可作为您开始探索的参考:

对于每个选择,请再查阅目标项目、校区和入学时间的官方信息。院校介绍页不能代替针对您个人学习经历的具体要求。

填写一份表格,不要只看百分比做决定

请为您感兴趣的两个或多个项目填写相同的表格。记录每项信息的来源和年份,以便确认比较的是正确的类别。

问题 选择1 选择2
学位、校区和入学时间 待填写 待填写
申请途径和申请类别 待填写 待填写
先修课程和语言要求 待核实 待核实
公布的名额或录取率,以及其统计时期和定义 如有,请记录 如有,请记录
选拔标准、材料和截止日期 待核实 待核实
要向招生办公室咨询的问题 待填写 待填写

如果没有公布可比较的录取率,请将该栏留空。您仍然可以比较项目的条件和内容。请根据自己的规划准备多个合适的选择,不要将其中任何一个视为必定录取。