課程說明
學生將透過實務應用學習包容性新聞的策略，重點放在加拿大媒體中的多元性、包容性與歸屬感。學習辨識偏見、自我反思，並運用包容性報導技巧。撰寫能促進歸屬感、反映多元聲音且以尊重、關懷與文化覺察報導的報導。
先修條件
- 先修課程：JOUR 3225，成績達 C 或以上，且具有 B.J. Honours 四年級身分，或經學院許可。
條件與方式
- 先修課程：JOUR 3225，成績達 C 或以上，且具有 B.J. Honours 四年級身分，或經學院許可。
- 每週三小時研討。
原文參考文本
Students will learn strategies for inclusive journalism through practical application, focusing on diversity, inclusion, and belonging in Canadian media. Learn to identify biases, self-reflection, and apply inclusive reporting techniques. Write stories that foster belonging, reflect diverse voices, and report with respect, care and cultural awareness.
- Prerequisite(s): JOUR 3225 with a grade of C or higher and fourth-year B.J. Honours standing, or permission of the School.
- Seminar three hours a week.
來源與參考
保留日期與來源以協助你核實資料。為便於閱讀提供譯文；官方來源為條件與要求的參照。
來源參考 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/JOUR/