課程說明
從當代社會文化視角檢視寫作在專業知識建構中的角色。考察不同專業的目標、價值與假設如何以獨特方式影響其寫作，以及這對理論、研究與實務意味著什麼。
先修條件
- 先修條件：第三年級資格或授課教師許可。
條件與方式
- 亦列為 ALDS 4404 。
- 先修條件：第三年級資格或授課教師許可。
- 每週三小時研討。
原文參考文本
The role of writing in constructing knowledge in the professions, as viewed from contemporary socio-cultural perspectives. Consideration of how the goals, values, and assumptions of different professions shape their writing in distinctive ways and what implications this holds for theory, research, and practice.
- Prerequisite(s): third-year standing or permission of the instructor.
- Also listed as ALDS 4404 .
- Seminars three hours a week.
來源與參考
保留日期與來源以協助你核實資料。為便於閱讀提供譯文；官方來源為條件與要求的參照。
來源參考 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ENGL/