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課程說明
當代關於教育、民主與公共利益的議題 檢視關於民主、教育與對公共利益之威脅的當代與歷史觀點。以人文方法探討教育，探索民粹主義、激進主義、政治冷感、個人化、學術自由與洗腦。
原文參考文本
Current Questions about Education, Democracy and the Public Good Examination of current and historical perspectives on the relationship between democracy, and education, and threats to the public good. Humanities approach to education that explores populism, radicalism, political apathy, individualization, academic freedom, and indoctrination.
來源與參考
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來源參考 : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/inth.html