女性与性别研究

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目录参考 2024-25

该参考描述所示目录。请向院校确认当前的招生项目及适用于您入学年的条件。

专业方向与分支

荣誉课程

BA 主修项目

荣誉学位

副修课程

项目的课程路径和条件

这些表格列出了所示期间来源的要求。正式解释由大学负责。

课程路径 1

第一年	WGST 1F90
第一年	一门人文学科情境学分
第一年	一个科学背景学分（见课程说明 4）
第一年	两门选修学分
第二年	两门来自 WGST 2P90、2P91、2P92、2P93、2P95、2P96、2P98、2P99、2Q90、2Q91、2Q96、2Q99 的学分
第二年	一门 WGST 学分
第二年	两门选修学分
第三年	WGST 3F95
第三年	一个 WGST 学分，编号 3(alpha)90 或以上
第三年	一门 WGST 学分
第三年	两门选修学分
第四年	WGST 4P90 and 4P91
第四年	一门 WGST 学分
第四年	一门编号为 2(alpha)90 或以上的 WGST 学分
第四年	两门选修学分

课程路径 2

第一年	WGST 1F90
第一年	一门人文学科情境学分
第一年	一个科学背景学分（见课程说明 4）
第一年	两门选修学分
第二年	两门来自 WGST 2P90、2P91、2P92、2P93、2P95、2P96、2P98、2P99、2Q90、2Q91、2Q96、2Q99 的学分
第二年	一门 WGST 学分
第二年	两门选修学分
第三年	WGST 3F95
第三年	一个 WGST 学分，编号 3(alpha)90 或以上
第三年	一门 WGST 学分
第三年	两门选修学分
第四年	WGST 4P90 and 4P91
第四年	两门编号为 2(alpha)90 或以上的 WGST 学分
第四年	两门选修学分

课程路径 3

第一年	WGST 1F90
第一年	来自共同主修学科的 1 个学分
第一年	一个科学背景学分（见课程说明 4）
第一年	一门人文学科情境学分
第一年	一门选修学分
第二年	两门来自 WGST 2P90、2P91、2P92、2P93、2P95、2P96、2P98、2P99、2Q90、2Q91、2Q96、2Q99 的学分
第二年	来自共同主修学科的两个学分
第二年	一门选修学分
第三年	一门编号为 3(alpha)90 或以上的 WGST 学分
第三年	一门 WGST 学分
第三年	来自共同主修学科的两个学分
第三年	一门选修学分
第四年	WGST 4P90 and 4P91
第四年	一门编号为 2(alpha)90 或以上的 WGST 学分（见课程说明 5）
第四年	来自共同主修学科的两门学分（见课程说明 5）
第四年	一门选修学分

课程路径 4

第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。#WGST 4P01 拉丁美洲女性观点（亦作为 SPAN 4P01 开设）研究拉丁美洲女性的文化生产及其通过艺术、电影、文学和大众文化等多种媒介对社会的影响。理论视角涉及自我、身份、文化与权力。讲座、研讨，每周 3 小时。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	先决条件：学生必须至少拥有 10.0 门总学分或获得授课教师许可。注：以英语授课。本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。#WGST 4P22 教育与公平（亦作为 SOCI 4P22 开设）关于加拿大及全球教育的选定议题。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	专题可包括学生、教师与教员的入学机会、代表性、经历与职业；学生文化；学生监督；改变教学法与课程的努力；以及全球化的影响。研讨，每周 3 小时。限制：在注册指南规定日期之前，仅向 WGST（单学位或联合学位）、CRIM 与 SOCI（单学位或联合学位）主修学生开放。学生必须获得第四年（荣誉）批准。注：建议修读 SOCI 2P22。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。#WGST 4P31 女性、工作与领导（亦作为 LABR 4P31 与 SOCI 4P31 开设）通过有报酬与无报酬工作的视角分析女性与女性主义的领导理论与实践，并通过体验式学习机会培养学生的领导技能。研讨，每周 3 小时。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	限制：在注册指南规定日期之前，仅向 WGST（单学位或联合学位）、CRIM、LABR（单学位或联合学位）与 SOCI（单学位或联合学位）主修学生开放。学生必须获得第四年（荣誉）批准。先决条件：修读过 WGST 1F90、任一编号为 1(alpha)90 至 1(alpha)99 的 LABR 学分、SOCI 1P90 与 1P91（1F90）。注：本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	#WGST 4P32 工作社会学（亦作为 LABR 4P32 与 SOCI 4P32 开设）工作社会学的理论与研究发展。专题可包括技术创新对劳动过程的影响、对工作与闲暇的再概念化、工作性别特征的变化、当代劳工运动的作用及关于劳工与劳动力的国际视角。讲座、研讨，每周 3 小时。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	限制：在注册指南规定日期之前，仅向 WGST（单学位或联合学位）、CRIM、LABR（单学位或联合学位）与 SOCI（单学位或联合学位）主修学生开放。学生必须获得第四年（荣誉）批准。先决条件：两门 LABR 或 SOCI 学分或社会学系行政员许可。注：建议修读 SOCI 2P32。本课程可能以多种授课方式提供。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。修完本课程将取代此前在 SOCI（LABR）4F30 中获得的分数与学分。#WGST 4P35 抵抗与生存的性别模式（亦作为 LABR 4P35 与 SOCI 4P35 开设）考察女性与男性单独或共同抵抗并在 21 世纪初社会与经济动荡中求生的方式。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	侧重个人、家庭与社区，以及全球经济重组背景下的抵抗。专题可包括尼亚加拉半岛的案例研究。研讨，每周 3 小时。限制：在注册指南规定日期之前，仅向 WGST（单学位或联合学位）、CRIM、LABR（单学位或联合学位）与 SOCI（单学位或联合学位）主修学生开放。学生必须获得第四年（荣誉）批准。注：本课程可能以多种授课方式提供。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。#WGST 4P36 原住民生存与主权（亦作为 INDG 4P36 与 SOCI 4P36 开设）在为土地、自决与权利而斗争的背景下，研究原住民文化的持续性、多样性与变迁。专题可包括原住民在场的叙事与视觉呈现，以及传统教义、故事、艺术与仪式在原住民主导的去殖民化中的作用。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	研讨，每周 3 小时。限制：在注册指南规定日期之前，仅向 WGST（单学位或联合学位）、SOCI（单学位或联合学位）与 CRIM 主修学生，以及 WGST、CRAS、CRIM、INDG 与 SOCI 副修学生开放。学生必须获得第四年（荣誉）批准。注：本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	WGST 4P41 指导研读 III 针对常规课程未涵盖主题的指导性阅读。限制：学生必须至少有 12.0 门总学分并获得主任许可。注：主题须与愿意监督该辅导的教员协商选择。必须在注册前确认一位教员监督者。本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	WGST 4P42 指导研读 IV 针对常规课程未涵盖主题的指导性阅读。限制：学生必须至少有 12.0 门总学分并获得主任许可。注：主题须与愿意监督该辅导的教员协商选择。必须在注册前确认一位教员监督者。本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	#WGST 4P43 性别、休闲与家庭（亦作为 RECL 4P43 开设）以女性主义视角分析性别、休闲与家庭之间的关系。在家庭、非正式与社交场合、组织化休闲与媒体等多种社会文化背景中探讨休闲的性别方面。涉及抵抗与重构性别关系以及将休闲视为一种政治实践。讲座，每周 3 小时。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	限制：学生必须至少有 9.0 门总学分。先决条件：WGST 1F90 或 RECL 3P11。注：本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。#WGST 4P48 科学、技术与性别（亦作为 HIST 4P48 开设）从文化对性别的认知角度考察科学与技术。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	性别如何影响对自然的观念、决定科学探究并影响技术创新路径？研讨，每周 3 小时。限制：在注册指南规定日期之前，对 HIST（单学位或联合学位）、HIST（荣誉）/BEd（中学/高年级）与 WGST（单学位或联合学位）主修学生开放，需获第四年（荣誉）批准或授课教师与系主任许可。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	先决条件：一门编号为 2(alpha)00 至 2(alpha)99 的 HIST 学分或授课教师许可。注：本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。#WGST 4P51 性别与社会高级专题（亦作为 CRIM 4P51 与 SOCI 4P51 开设）有关性别與社会的选定议题。专题可能包括女性主义理论、工作、家庭、国家、大众文化、种族、军国主义与暴力。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	研讨，每周 3 小时。限制：在注册指南规定日期之前，仅向 WGST（单学位或联合学位）、CRIM 与 SOCI（单学位或联合学位）主修学生开放。学生必须获得第四年（荣誉）批准。先决条件：两门 WGST 或 SOCI 学分或社会学系行政员许可。注：建议修读 WGST 3P51。本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	修完本课程将取代此前在 WGST（SOCI）4F50 中获得的分数与学分。#WGST 4P53 男性气质、文化与经济（亦作为 CRIM 4P53、LABR 4P53 与 SOCI 4P53 开设）关于男性气质与文化及经济过程和结构之间关系的理论与实证问题。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	可能包括族裔、种族化、性取向、民族主义、大众文化、休闲、工作与劳动力市场的变化、阶级形成与区域认同。研讨，每周 3 小时。限制：在注册指南规定日期之前，仅向 WGST（单学位或联合学位）、CRIM、LABR（单学位或联合学位）与 SOCI（单学位或联合学位）主修学生开放。学生必须获得第四年（荣誉）批准。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	先决条件：两门 SOCI 学分或社会学系行政员许可。注：本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。#WGST 4P60 西班牙语世界艺术与文化中的怪诞女性（亦作为 SPAN 4P60 开设）在艺术、电影、文学与大众文化中对女性作为怪物或越轨者的描绘。关于他者（他性）的女性主义文学理论。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	关于自我、身份、文化、性与权力的理论视角。讲座、研讨，每周 3 小时。先决条件：学生必须至少有 10.0 门总学分或获得授课教师许可。注：以英语授课。本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	#WGST 4P76 原住民社会与政治思想（亦作为 CRIM 4P76、INDG 4P76 与 SOCI 4P76 开设）关于原住民认识论的历史与当代文献、去殖民化运动的政治哲学、环境可持续性，以及强调原住民学者著作的性别正义与文化复兴的原住民写作。研讨，每周 3 小时。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	限制：在注册指南规定日期之前，仅向 WGST（单学位或联合学位）、CRIM 与 SOCI（单学位或联合学位）主修学生开放。学生必须获得第四年（荣誉）批准。先决条件：以下之一：两门 WGST 学分中的一门、一门 INDG（INDG）学分、两门 SOCI 学分或社会学系行政员许可。注：本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	修完本课程将取代此前在 ABST 4P76 中获得的分数与学分。WGST 4P90 女性主义思想与行动高级研讨与性别、正义与公平相关的理论与行动。限制：学生必须至少有 10.0 总学分或获得授课教师许可。注：本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	修完本课程将取代此前在 WGST 3P90 中获得的分数与学分。WGST 4P91 女性主义研究：在“后真相”时代协商证据与“事实” 将多学科女性主义理论转化为研究方法与社会变革。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	专题可包括伦理、反身性、交叉性、情境化知识、数据收集与数据分析、女性主义与原住民方法学与认识论、视觉与叙事方法学、基于艺术的方法学，以及撰写引人入胜研究叙事的实践。研讨，每周 3 小时。限制：学生必须至少有 10.0 门总学分。先决条件：WGST 1F90、SOCI 1P90 与 1P91（1F90）之一或授课教师许可。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	注：本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出，并在相应学期生效。修完本课程将取代此前在 WGST 3P91 中获得的分数与学分。#WGST 4P95 性别与体育（亦作为 KINE 4P95 开设）由性别研究、理论与政治提供视角的历史与当前议题。通过体育实践塑造经验与性别。讲座，每周 3 小时。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	限制：仅向 WGST（单科或联合）、BKin、BPhEd、BPhEd（荣誉）/BEd（中学/高级）、BPhEd（荣誉）/BEd（初中/中学）和 BSc（Kin）及专业在注册指南指定日期前开放。学生必须至少有 13.0 个总学分。注：本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	#WGST 4Q41 社会政策（亦作为 CRIM 4Q41 和 SOCI 4Q41 开设）加拿大及比较社会政策问题，侧重性别与政治经济。主题可能包括发达福利国家的社会学政治经济学、福利国家类型学、政策形成与实施中的社会与收入平等、联邦制、家庭政策与税收政策。研讨课，每周 3 小时。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	限制：仅向 WGST（单科或联合）、CRIM 和 SOCI（单科或联合）专业在注册指南指定日期前开放。学生必须获得第四年（荣誉）批准。先决条件：WGST 1F90、SOCI 1P90 和 1P91（1F90）或经任课教师许可。注：本课程可能以多种授课方式提供。授课方式将在学期课程表中列出。
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	WGST 4V50-4V69 妇女研究专题教师专长领域的选定专题。 \|
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	图像
第四年（荣誉）并须获得主任许可。注：拟写论文的学生应在第三年末咨询主任，并须在进入第四年前的 5 月 15 日之前提交书面详细提案。本课程可能以多种授课方式提供。	最后更新：July 10, 2024 @ 02:49PM