女性與性別研究

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2024-25 年期目錄之參考資料

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專門化與變體

榮譽課程（Honours Program）

BA（主修）課程

榮譽學位 (Honours)

副修課程

課程路徑與條件

此等表格依來源列出該期間的要求。官方解釋以大學為準。

路徑 1

第一年	WGST 1F90
第一年	一門人文情境學分
第一年	一個科學情境學分（見課程註解 4 ）
第一年	二門選修學分
第二年	兩個學分，自 WGST 2P90、2P91、2P92、2P93、2P95、2P96、2P98、2P99、2Q90、2Q91、2Q96、2Q99 中選取
第二年	一個 WGST 學分
第二年	二門選修學分
第三年	WGST 3F95
第三年	一個 WGST 學分，課號為 3(alpha)90 或以上
第三年	一個 WGST 學分
第三年	二門選修學分
第四年	WGST 4P90 and 4P91
第四年	一個 WGST 學分
第四年	一個 WGST 學分，課號 2(alpha)90 或以上
第四年	二門選修學分

路徑 2

第一年	WGST 1F90
第一年	一門人文情境學分
第一年	一個科學情境學分（見課程註解 4 ）
第一年	二門選修學分
第二年	兩個學分，自 WGST 2P90、2P91、2P92、2P93、2P95、2P96、2P98、2P99、2Q90、2Q91、2Q96、2Q99 中選取
第二年	一個 WGST 學分
第二年	二門選修學分
第三年	WGST 3F95
第三年	一個 WGST 學分，課號為 3(alpha)90 或以上
第三年	一個 WGST 學分
第三年	二門選修學分
第四年	WGST 4P90 and 4P91
第四年	兩個 WGST 學分，課號 2(alpha)90 或以上
第四年	二門選修學分

路徑 3

第一年	WGST 1F90
第一年	一學分，來自共同主修領域
第一年	一個科學情境學分（見課程註解 4 ）
第一年	一門人文情境學分
第一年	一門選修學分
第二年	兩個學分，自 WGST 2P90、2P91、2P92、2P93、2P95、2P96、2P98、2P99、2Q90、2Q91、2Q96、2Q99 中選取
第二年	兩學分，來自共同主修領域
第二年	一門選修學分
第三年	一個 WGST 學分，課號 3(alpha)90 或以上
第三年	一個 WGST 學分
第三年	兩學分，來自共同主修領域
第三年	一門選修學分
第四年	WGST 4P90 and 4P91
第四年	一個 WGST 學分，課號 2(alpha)90 或以上（見課程註記 5）
第四年	兩個學分，來自副主修學科（見課程註記 5）
第四年	一門選修學分

路徑 4

第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。 #WGST 4P01 拉丁美洲女性觀點（亦以 SPAN 4P01 提供）探討拉丁美洲女性的文化生產及其透過藝術、電影、文學與流行文化等多種媒介對社會的影響。從自我、身份、文化與權力的理論觀點出發。講課與研討，週 3 小時。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	先修：學生必須至少有 10.0 個總學分或取得授課教師許可。注意：以英語授課。此課程可能以多種授課模式提供。授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。 #WGST 4P22 教育與公平（亦以 SOCI 4P22 提供）探討加拿大及全球教育的選定議題。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	主題可能包括學生、教師與教職員的入學機會、代表性、經驗與職業；學生文化；學生監督；改變教學法與課程的努力；以及全球化的影響。研討，週 3 小時。限制：在註冊指南指定日期前，僅開放給 WGST（單一或合併）、CRIM 與 SOCI（單一或合併）主修學生。學生必須已獲准進入第 4 年（榮譽）。註：建議修習 SOCI 2P22。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	此課程可能以多種授課模式提供。授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。 #WGST 4P31 女性、工作與領導（亦以 LABR 4P31 與 SOCI 4P31 提供）透過有薪與無薪工作的視角分析女性與女性主義的領導理論與實踐，並結合體驗學習機會提升學生自身領導技能。研討，週 3 小時。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	限制：在註冊指南指定日期前，僅開放給 WGST（單一或合併）、CRIM、LABR（單一或合併）與 SOCI（單一或合併）主修學生。學生必須已獲准進入第 4 年（榮譽）。先修：WGST 1F90、任一 LABR 學分（課號 1(alpha)90 至 1(alpha)99）、SOCI 1P90 與 1P91（1F90）。註：此課程可能以多種授課模式提供。授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	#WGST 4P32 工作社會學（亦以 LABR 4P32 與 SOCI 4P32 提供）探討工作社會學的理論與研究發展。主題可能包括科技創新對勞動過程的影響、對工作與閒暇的重新概念化、工作性別化特性之變化、當代勞工運動的角色，以及有關勞動與勞動力的國際視角。講課與研討，週 3 小時。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	限制：在註冊指南指定日期前，僅開放給 WGST（單一或合併）、CRIM、LABR（單一或合併）與 SOCI（單一或合併）主修學生。學生必須已獲准進入第 4 年（榮譽）。先修：兩個 LABR 或 SOCI 學分或獲得社會學系管理員之許可。註：建議修習 SOCI 2P32。此課程可能以多種授課模式提供。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。修畢此課程將取代先前在 SOCI（LABR）4F30 所獲之分數與學分。 #WGST 4P35 抵抗與生存的性別模式（亦以 LABR 4P35 與 SOCI 4P35 提供）檢視女性與男性分別或共同如何在 21 世紀初的社會與經濟動盪中尋求抵抗與生存的方法。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	重點在個人、家庭與社區，以及全球經濟重組背景下的抵抗。主題可能包括尼亞加拉半島的個案研究。研討，週 3 小時。限制：在註冊指南指定日期前，僅開放給 WGST（單一或合併）、CRIM、LABR（單一或合併）與 SOCI（單一或合併）主修學生。學生必須已獲准進入第 4 年（榮譽）。註：此課程可能以多種授課模式提供。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。 #WGST 4P36 原住民生存與主權（亦以 INDG 4P36 與 SOCI 4P36 提供）探討原住民在爭取土地、自決與權利之背景下的文化延續、多樣性與變遷。主題可能包括原住民存在的敘事與視覺表徵，以及傳統教導、故事、藝術與儀式在原住民主導去殖民化中的角色。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	研討，週 3 小時。限制：在註冊指南指定日期前，僅開放給 WGST（單一或合併）、SOCI（單一或合併）與 CRIM 主修，以及 WGST、CRAS、CRIM、INDG 與 SOCI 副修學生。學生必須已獲准進入第 4 年（榮譽）。註：此課程可能以多種授課模式提供。授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	WGST 4P41 指導研讀 III 就常規課程未涵蓋之主題進行指導閱讀。限制：學生必須至少有 12.0 個總學分並獲得系主任許可。註：主題須與願意指導該教學活動的教員協商選定。註冊前必須確認一名教員督導。此課程可能以多種授課模式提供。授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	WGST 4P42 指導研讀 IV 就常規課程未涵蓋之主題進行指導閱讀。限制：學生必須至少有 12.0 個總學分並獲得系主任許可。註：主題須與願意指導該教學活動的教員協商選定。註冊前必須確認一名教員督導。此課程可能以多種授課模式提供。授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	#WGST 4P43 性別、閒暇與家庭（亦以 RECL 4P43 提供）從女性主義角度分析性別、閒暇與家庭之間的關係。在各種社會與文化情境中探索閒暇的性別面向，包括家庭、非正式與社交場合、組織化閒暇與媒體。討論抵抗議題與將閒暇作為政治實踐的性別關係重構。講授，週 3 小時。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	限制：學生必須至少有 9.0 個總學分。先修：WGST 1F90 或 RECL 3P11。註：此課程可能以多種授課模式提供。授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。 #WGST 4P48 科學、科技與性別（亦以 HIST 4P48 提供）探討科學與科技如何受到關於性別之文化認知所影響。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	性別如何影響自然觀念、決定科學探究並影響科技創新的路徑？研討，週 3 小時。限制：在註冊指南指定日期前，僅開放給 HIST（單一或合併）、HIST（榮譽）/BEd（中高年級）與 WGST（單一或合併）主修，且須獲准進入第 4 年（榮譽）或取得授課教師與系主任許可。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	先修：一個 HIST 學分，課號 2(alpha)00 至 2(alpha)99，或取得授課教師許可。註：此課程可能以多種授課模式提供。授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。 #WGST 4P51 性別與社會的進階主題（亦以 CRIM 4P51 與 SOCI 4P51 提供）探討性別與社會的選定議題。主題可能包括女性主義理論、工作、家庭、國家、流行文化、種族、軍事主義與暴力。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	研討，週 3 小時。限制：在註冊指南指定日期前，僅開放給 WGST（單一或合併）、CRIM 與 SOCI（單一或合併）主修學生。學生必須已獲准進入第 4 年（榮譽）。先修：兩個 WGST 或 SOCI 學分或獲得社會學系管理員之許可。註：建議修習 WGST 3P51。此課程可能以多種授課模式提供。授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	修畢此課程將取代先前在 WGST（SOCI）4F50 所獲之分數與學分。 #WGST 4P53 父權氣質、文化與經濟（亦以 CRIM 4P53、LABR 4P53 與 SOCI 4P53 提供）探討父權氣質與文化及經濟過程與結構之間關係的理論與實證議題。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	主題可能包含族裔、種族化、性取向、民族主義、流行文化、閒暇、工作與勞動市場之變遷、階級形成與區域認同。研討，週 3 小時。限制：在註冊指南指定日期前，僅開放給 WGST（單一或合併）、CRIM、LABR（單一或合併）與 SOCI（單一或合併）主修學生。學生必須已獲准進入第 4 年（榮譽）。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	先修：兩個 SOCI 學分或獲得社會學系管理員之許可。註：此課程可能以多種授課模式提供。授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。 #WGST 4P60 西班牙語世界藝術與文化中的怪異女性（亦以 SPAN 4P60 提供）探討女性在藝術、電影、文學與流行文化中被描繪為怪異或越軌者的現象。女性主義文學中他者性（他者）理論討論。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	關於自我、身份、文化、性與權力的理論觀點。講授與研討，週 3 小時。先修：學生必須至少有 10.0 個總學分或取得授課教師許可。註：以英語授課。此課程可能以多種授課模式提供。授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	#WGST 4P76 原住民社會與政治思想（亦以 CRIM 4P76、INDG 4P76 與 SOCI 4P76 提供）探討原住民知識論的歷史與當代文獻、去殖民化運動的政治哲學、環境永續性，以及原住民關於性別正義與文化復興之著述，重點為原住民學者之著作。研討，週 3 小時。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	限制：在註冊指南指定日期前，僅開放給 WGST（單一或合併）、CRIM 與 SOCI（單一或合併）主修學生。學生必須已獲准進入第 4 年（榮譽）。先修：下列其一：兩個 WGST 學分之一、一個 INDG（INDG）學分、兩個 SOCI 學分，或獲得社會學系管理員之許可。註：此課程可能以多種授課模式提供。授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	修畢此課程將取代先前在 ABST 4P76 所獲之分數與學分。 WGST 4P90 女性主義思想與行動主義進階研討探討與性別、正義與公平相關的理論與行動主義。限制：學生必須至少有 10.0 個總學分或取得授課教師許可。註：此課程可能以多種授課模式提供。授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	修畢此課程將取代先前在 WGST 3P90 所獲之分數與學分。 WGST 4P91 女性主義研究：在「後實相」時代協調證據與「事實」將跨學科的女性主義理論轉化為研究方法與社會變革。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	主題可能包括倫理、反思性、交織性、具體化知識、資料蒐集與資料分析、女性主義與原住民方法論與知識論、視覺與敘事方法論、以藝術為基礎的方法論，以及撰寫有說服力研究敘事的實務。研討，週 3 小時。限制：學生必須至少有 10.0 個總學分。先修：下列其一：WGST 1F90、SOCI 1P90 與 1P91（1F90），或取得授課教師許可。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	註：此課程可能以多種授課模式提供。授課方式將在學期課程時間表中註明，適用於該學期。修畢此課程將取代先前在 WGST 3P91 所獲之分數與學分。 #WGST 4P95 性別與運動（亦以 KINE 4P95 提供）探討受性別研究、理論與政治所啟發的歷史與當代議題。運動實踐如何塑造經驗與性別。講授，週 3 小時。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	限制：開放予 WGST（單修或聯合）、BKin、BPhEd、BPhEd (榮譽)/BEd (中級/高級)、BPhEd (榮譽)/BEd (初級/中級) 與 BSc (Kin) 及主修，至註冊指南所示之日期為止。學生須具備最低 13.0 總學分。注意：本課程可能以多種授課方式提供。授課方式將於學期課程表中列示。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	#WGST 4Q41 社會政策（亦列為 CRIM 4Q41 及 SOCI 4Q41）加拿大與比較社會政策議題，著重性別與政治經濟。主題可能包括先進福利國家的社會學政治經濟、福利國家類型學、政策形成與執行中的社會及所得不平等、聯邦制、家庭政策與稅制政策。研討課，每週 3 小時。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	限制：開放予 WGST（單修或聯合）、CRIM 與 SOCI（單修或聯合）主修，至註冊指南所示之日期為止。學生須獲准進入第 4 年（榮譽）。先決條件：WGST 1F90、SOCI 1P90 與 1P91（或 1F90）或經授課教師許可。注意：本課程可能以多種授課方式提供。授課方式將於學期課程表中列示。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	WGST 4V50–4V69 女性研究專題教員專長領域之選定主題。
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	圖像
第 4 年（榮譽）且需獲系主任許可。注意：擬寫論文的學生應於第 3 年結束時諮詢系主任，並必須在入讀第 4 年前的 5 月 15 日之前提交書面詳細計畫。此課程可能以多種授課模式提供。	最後更新：2024 年 7 月 10 日 @ 02:49PM