目录参考 2024-25
该参考描述所示目录。请向院校确认当前的招生项目及适用于您入学年的条件。
专业方向与分支
杰出毕业生可能有资格申请应用语言学（TESL）研究生课程。
应用语言学/对外英语教学（仅荣誉学位）
听力科学方向
言语语言科学方向
言语、语言与听力科学文学士主修
普通项目
联合主修课程
通过 满意完成荣誉课程前三年后，学生有资格申请授予通过学位。
通过 满意完成荣誉课程前三年后，学生有资格申请授予通过学位。
通过 满意完成荣誉课程前三年后，学生有资格申请授予通过学位。
项目的课程路径和条件
这些表格列出了所示期间来源的要求。正式解释由大学负责。
课程路径 1
| 荣誉项目第一年的学生将选择听力科学或言语与语言科学的方向。 | 欲被录取至集中方向的学生必须具有最低70%的专业平均成绩和最低60%的非专业平均成绩，并且 LING 1P93 与 1P94 的每门课程均至少得分60%。学生须向教务处提交 Declare or Change Major Application 表格（https://brocku.ca/registrar/toolkit/forms/）以申请集中方向。提交集中方向申请的截止日期为5月15日。 |
| 荣誉项目第一年的学生将选择听力科学或言语与语言科学的方向。 | 只有被录取至集中方向且以荣誉学士学位毕业的学生，其集中方向才会在其文凭或正式成绩单上注明。听力科学集中方向 听力科学集中方向为寻求与听力学及相关领域职业相关之专门课程的荣誉言语、语言与听力科学学生设计。 |
| 荣誉项目第一年的学生将选择听力科学或言语与语言科学的方向。 | 学生有机会准备申请听力学（AuD）硕士或临床博士项目的入学；但研究生院的录取系以竞争方式提供。目前在加拿大和美国从事听力学执业的最低资格为硕士学位。 |
| 荣誉项目第一年的学生将选择听力科学或言语与语言科学的方向。 | 言语与语言科学集中方向 言语与语言科学集中方向为寻求与言语语言病理学及相关领域职业相关之专门课程的荣誉言语、语言与听力科学学生设计。学生有机会准备申请言语语言病理学的研究生项目。当前在加拿大和美国从事言语语言病理学执业的最低资格为硕士学位。 |
| 荣誉项目第一年的学生将选择听力科学或言语与语言科学的方向。 | 言语、语言与听力科学四年制主修和普通学士课程的学生有机会为多种学位后项目的入学做准备，包括交流障碍助理（CDA）项目及教育学院。| |
| 荣誉项目第一年的学生将选择听力科学或言语与语言科学的方向。 | 项目说明 | |
| 荣誉项目第一年的学生将选择听力科学或言语与语言科学的方向。 | 1. 建议修读 BIOL 1P91 与 1P92 的言语与语言科学学生若打算修习人体生理课程。LING 2P90 以及以下之一 BIOL 2P97、HLSC 2P09 可满足某些言语语言病理学研究生课程的人体生理要求。学生在选课前应咨询研究生项目。 |
| 荣誉项目第一年的学生将选择听力科学或言语与语言科学的方向。 | 2. 应用语言学和儿童与青少年研究的学生必须从两个不同集群中各选修半学分。 |
| 荣誉项目第一年的学生将选择听力科学或言语与语言科学的方向。 | 3. 应用语言学和儿童与青少年研究项目第四年（荣誉）通过儿童与青少年研究系的申请录取。希望申请课程作业选项的学生须具有最低70%的专业平均成绩以及 CHYS 3P10 与 3P15 的最低70%平均成绩。 |
| 荣誉项目第一年的学生将选择听力科学或言语与语言科学的方向。 | 希望申请个人论文或应用研究项目的学生须具有最低75的专业平均成绩以及 CHYS 3P10 与 3P15 的合并平均成绩至少为75%。 |
| 荣誉项目第一年的学生将选择听力科学或言语与语言科学的方向。 | 4. 在20学分学位项目中，最多可有八学分编号为 1(alpha)00 至 1(alpha)99；至少三学分须编号为 2(alpha)90 或以上；至少三学分须编号为 3(alpha)90 或以上；其余学分须编号为 2(alpha)00 或以上。在15学分学位项目中，最多可有八学分编号为 1(alpha)00 至 1(alpha)99；至少三学分须编号为 2(alpha)90 或以上；其余学分须编号为 2(alpha)00 或以上。在某些情况下，为满足大学学位与项目要求，可能需修读超过15或20学分。 |
课程路径 2
| 第一年 | LING 1P93 and 1P94 |
| 第一年 | 一门人文学科情境学分 |
| 第一年 | 一门理科学院情境学分 |
| 第一年 | PSYC 1F90 |
| 第一年 | 一门选修学分（建议 LING 1P92、1P95、2P93） |
| 第二年 | LING 2P10 , 2P50 , 2P51 and 2P72 |
| 第二年 | 一门 LING 学分（强烈建议 LING 2P99） |
| 第二年 | 两门选修学分 |
| 第三年 | LING 3P53 , 3P61 , 3P71 , 3P91 , 3P94 , 3P95 and 3Q91 |
| 第三年 | 半个 LING 学分 |
| 第三年 | 一门选修学分 |
| 第四年 | 以下之一：LING 3P90、3Q93、4P10、4P11、4P25、4P28、4P41、4P45、4P99、4V80-4V86 |
| 第四年 | LING 4P10 or 4P41 |
| 第四年 | LING 4P40 , 4P82 and 4P83 |
| 第四年 | LING 4P80 or 4P81 |
| 第四年 | 两门选修学分 |
| 第四年 | 言语、语言与听觉科学 | |
| 第1年要求适用于攻读听力科学或言语语言科学专业方向的第1年学生 | LING 1P93 and 1P94 |
| 第1年要求适用于攻读听力科学或言语语言科学专业方向的第1年学生 | PSYC 1F90 |
| 第1年要求适用于攻读听力科学或言语语言科学专业方向的第1年学生 | 一门人文学科情境学分 |
| 第1年要求适用于攻读听力科学或言语语言科学专业方向的第1年学生 | 一个科学背景学分（强烈建议 BIOL 1P91 和 1P92，见课程说明 1） |
| 第1年要求适用于攻读听力科学或言语语言科学专业方向的第1年学生 | 一门选修学分（建议 LING 1P92、1P95、2P93） |
课程路径 3
| 第二年 | LING 2P10 , 2P50 , 2P51 and 2P90 |
| 第二年 | 半个 LING 学分 |
| 第二年 | CHEM 1P91 and 1P92 |
| 第二年 | PHYS 1P91 and 1P92 |
| 第二年 | 半个选修学分（强烈推荐 BIOL 2P05 或 CHEM 2P20） |
| 第三年 | LING 3P53 , 3P61 , 3P71 , 3P90 and 3P97 |
| 第三年 | 半个 LING 学分 |
| 第三年 | PSYC 2P12 |
| 第三年 | 以下之一：PSYC 2P36、2P37、2P49、3P19、3P60、4P63 |
| 第三年 | 一个选修学分（强烈推荐 BIOL 2P02 和 2P03） |
| 第四年 | LING 4P20 , 4P21 and 4P27 |
| 第四年 | 从 LING 2P72、2P99、3P94、3P95、3Q91、3Q93、3V80-3V99、4P01、4P02、4F01、4P10、4P11、4P25、4P28、4P45、4P82、4P83、4P87、4P99、4V87-4V93、4V95 中选 1 个学分 |
| 第四年 | PSYC 2F23 |
| 第四年 | 一个半选修学分（强烈推荐 BIOL 3P51、PHYS 2P30；若第 3 年未修读，建议修读 PSYC 2P36、2P37、2P49、3P19、3P60、4P63） |
课程路径 4
| 第二年 | LING 2P10 , 2P50 , 2P51 and 2P90 |
| 第二年 | 一个半 LING 学分 |
| 第二年 | PSYC 2P12 and 2F23 |
| 第三年 | LING 3P53 , 3P61 , 3P71 , 3P90 , 3P94 , 3P95 , 3P97 and 3Q93 |
| 第三年 | 从 LING 2P72、2P99、3Q91、3V80-3V99、4P01、4P02、4F01、4P10、4P11、4P25、4P28、4P41、4P45、4P82、4P83、4P87、4P99、4V87-4V93、4V95 中选 1.5 个学分 |
| 第三年 | 两个选修学分（若第 2 年未修读，建议修读 PSYC 2P20、2P36、2P37、3P19、3P59、3P60） |
课程路径 5
| 第一年 | LING 1P93 and 1P94 |
| 第一年 | 一个选修学分（建议 LING 1P92、1P95 和 2P93） |
| 第一年 | PSYC 1F90 |
| 第一年 | 一个科学背景学分（强烈推荐 BIOL 1P91 和 1P92 或 PHYS 1P91 和 1P92；见课程说明 1） |
| 第一年 | 一门人文学科情境学分 |
| 第二年 | LING 2P10 , 2P50 , 2P51 and 2P90 |
| 第二年 | 一个半 LING 学分 |
| 第二年 | 一个半选修学分（强烈推荐 PSYC 2F23；建议 BIOL 2P97 或 HLSC 2P09；见课程说明 1） |
| 第三年 | LING 3P53 , 3P61 , 3P71 , 3P90 , 3Q93 , 3P94 , 3P95 and 3P97 |
| 第三年 | 一个选修学分（建议 PSYC 2P12 以及下列之一：PSYC 2P20、2P36、2P37、3P19、3P59、3P60） |
| 第四年 | 三学分，从 LING 2P72、2P93、2P99、3P93、3Q91、3V80-3V99、4P10、4P11、4P27、4P40、4P41、4P45、4P87、4V87-4V93、4V95 中选 |
| 第四年 | 两个选修学分（建议修读 PSYC 2P20、2P36、2P37、3P19、3P59、3P60） |
课程路径 6
| 第一年 | LING 1P93 and 1P94 |
| 第一年 | 一门选修学分（建议 LING 1P92、1P95、2P93） |
| 第一年 | 一门理科学院情境学分 |
| 第一年 | 两个选修学分（建议 COMM 1F90；见课程说明 1） |
| 第二年 | LING 2P10 , 2P50 , 2P51 , 2P72 and 2P99 |
| 第二年 | 一个 LING 学分 |
| 第二年 | 一门人文学科情境学分 |
| 第二年 | 半个选修学分 |
| 第三年 | LING 3P61 , 3P53 , 3P71 , 3P93 , 3P94 , 3P95 and 3Q91 |
| 第三年 | 一个半选修学分 |
课程路径 7
| 第一年 | LING 1P93 and 1P94 |
| 第一年 | 一门选修学分（建议 LING 1P92、1P95、2P93） |
| 第一年 | 来自共同主修学科的 1 个学分 |
| 第一年 | 一门人文学科情境学分 |
| 第一年 | 一门理科学院情境学分 |
| 第二年 | LING 2P10 and 2P50 |
| 第二年 | 从 LING 2P51、2P90、2P99、3P80 中选 1 个学分 |
| 第二年 | 一个半 LING 学分 |
| 第二年 | 来自共同主修学科的两个学分 |
| 第三年 | LING 3P53 and 3P71 |
| 第三年 | 从 LING 2P72、3P61、3P93、3P94、3P95、3Q91、3V80-3V99 中选 1 个学分 |
| 第三年 | 来自共同主修学科的两个学分 |
| 第三年 | 一门选修学分 |
| 第四年 | 从 LING 4P10、4P11、4P25、4P28、4P40、4P41、4P45、4P82、4P83、4P99、4V94-4V99 中选 2 个学分 |
| 第四年 | 来自共同主修学科的两个学分 |
| 第四年 | 一门选修学分 |
课程路径 8
| 第一年 | LING 1P93 and 1P94 |
| 第一年 | 一门选修学分（建议 LING 1P92、1P95、2P93） |
| 第一年 | 来自共同主修学科的 1 个学分 |
| 第一年 | 一门人文学科情境学分 |
| 第一年 | 一个科学背景学分（强烈推荐 BIOL 1P91 和 1P92） |
| 第二年 | LING 2P10 , 2P50 and 2P90 |
| 第二年 | 一个半 LING 学分 |
| 第二年 | 来自共同主修学科的两个学分 |
| 第三年 | LING 3P61 and 3P90 |
| 第三年 | 从 LING 2P51、3P94、3P95、3P97 中选 1 个学分 |
| 第三年 | 来自共同主修学科的两个学分 |
| 第三年 | 一个选修学分（强烈推荐 PSYC 2F23） |
| 第四年 | LING 4P20 and 4P21 |
| 第四年 | 从 LING 2P72、3P71、3Q91、3Q93、3V80-3V99、4P10、4P11、4P25、4P28、4P27、4P41、4P45、4P87、4P99、4V87-4V93 中选 1 个学分 |
| 第四年 | 来自共同主修学科的两个学分 |
| 第四年 | 一个选修学分（建议 BIOL 2P97 或 HLSC 2P09；见课程说明 1） |
课程路径 9
| 第一年 | LING 1P93 and 1P94 |
| 第一年 | 一门选修学分（建议 LING 1P92、1P95、2P93） |
| 第一年 | CHYS 1F90 |
| 第一年 | PSYC 1F90 |
| 第一年 | SOCI 1P90 and 1P91 |
| 第二年 | LING 2P50 and 2P90 |
| 第二年 | CHYS 2P10 , 2P35 , 2P51 and 2P52 |
| 第二年 | CHYS 2F15 or 2F16 |
| 第二年 | 一门科学情境学分（建议选 BIOL 1P91 和 1P92） |
| 第三年 | LING 3P61 , 3P90 and 3P97 |
| 第三年 | 半个 LING 学分 |
| 第三年 | CHYS 3P10 和 3P15（见课程说明 3） |
| 第三年 | 来自 A、B、C 组的一个 CHYS 学分（见儿童与青少年研究系；见课程说明 2） |
| 第三年 | 一门人文学科情境学分 |
| 第四年个人论文选项： | LING 4P11、4P20 和 4P21 |
| 第四年个人论文选项： | LING 4P27 |
| 第四年个人论文选项： | CHYS 4F99 和 4P70（见课程说明 3） |
| 第四年个人论文选项： | 编号在 3(alpha)90 到 4(alpha)99 之间的半个 CHYS 学分 |
| 第四年个人论文选项： | 编号在 4(alpha)00 到 4(alpha)99 之间的半个 CHYS 学分 |
| 第四年个人论文选项： | 半个选修学分（建议 BIOL 2P97、HLSC 2P09；见课程说明 1） |
| 第四年个人论文选项： | 应用研究项目选项： |
| 第四年个人论文选项： | LING 4P11、4P20 和 4P21 |
| 第四年个人论文选项： | LING 4P27 |
| 第四年个人论文选项： | CHYS 4F95 和 4P70（见课程说明 3） |
| 第四年个人论文选项： | 编号在 3(alpha)90 到 4(alpha)99 之间的半个 CHYS 学分 |
| 第四年个人论文选项： | 编号在 4(alpha)00 到 4(alpha)99 之间的半个 CHYS 学分 |
| 第四年个人论文选项： | 半个选修学分（建议 BIOL 2P97、HLSC 2P09；见课程说明 1） |
| 第四年个人论文选项： | 课程作业选项： |
| 第四年个人论文选项： | LING 4P11、4P20 和 4P21 |
| 第四年个人论文选项： | LING 4P27 |
| 第四年个人论文选项： | 编号在 3(alpha)90 到 4(alpha)99 之间的一个 CHYS 学分 |
| 第四年个人论文选项： | CHYS 4P80（见课程说明 3） |
| 第四年个人论文选项： | 编号在 4(alpha)00 到 4(alpha)99 之间的半个 CHYS 学分 |
| 第四年个人论文选项： | 一个选修学分（建议 BIOL 2P97、CHYS 3P91、3P93、HLSC 2P09；见课程说明 1） |
课程路径 10
| 第一年 | LING 1P94 and 1P95 |
| 第一年 | 编号在 1(alpha)00 到 1(alpha)99 之间的一门 ENGL 学分 |
| 第一年 | 一个 LING 学分 |
| 第一年 | 一门科学情境学分 |
| 第一年 | 一门社会科学情境学分 |
| 第二年 | LING 2P10 and 2P50 |
| 第二年 | 两门 ENGL 学分（见课程说明 1） |
| 第二年 | 两门选修学分 |
| 第三年 | LING 3P53 and 3P71 |
| 第三年 | 两门学分，来自 LING 2P72、2P99、3P61、3P93、LING 3P94 和 3P95、3Q91 |
| 第三年 | ENGL 2P28 or 2P70 |
| 第三年 | 一又二分之一 ENGL 学分（见课程说明 4） |
| 第四年 | 两门学分，来自 LING 2P72、2P99、3P61、3P93、3P94、3P95、3V80-3V99、4P10、4P40、4P41、4P45、4P82、4P83、4V80-4V86、4V94-4V99 |
| 第四年 | 两门 ENGL 学分（见课程说明 4） |
| 第四年 | 一门选修学分 |
课程
这些课程在项目的源页面中被识别。其出现并不意味着它们在每个路径中均为必修。
来源与参考
参考年份 : 2024-25
为帮助您核实信息，保留了日期和来源。为便于阅读提供了翻译；以官方来源为准，查看条件和要求。
来源参考 : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/apli.html