2024-25 katalog referansı
Bu referans belirtilen kataloğu tanımlar. Güncel teklifi ve başlangıç için geçerli koşulları doğrulamak üzere kuruma başvurun.
Uzmanlıklar ve varyantlar
Programın yolları ve koşulları
Bu tablolar kaynakta belirtilen dönem için gereksinimleri tekrarlar. Resmi yorum kurumun yetkisindedir.
Yol 1
| Yıl 5. Öğrencilerin eşzamanlı eğitim statülerini koruyabilmek için on iki aylık bir dönem içinde kesintisiz kayıtlarını sürdürmeleri gerekir. Eşzamanlı statünün yeniden kazanılması bireysel olarak değerlendirilecektir. Sonbahar/Kış dönemlerinde başka bir kurumda alınacak çalışma koşulları programa onay almalıdır. Bu sınırlı kontenjanlı bir programdır. | Kabul öncelikle notlara dayanacak olsa da, belirli bir yılda seçme sürecinde öğretilebilir disiplinler arasında denge veya yüksek ihtiyaç duyulan öğretim alanları gibi diğer ölçütler kullanılabilir. Kabul asgari gerekliliklerin sağlanmasıyla garanti edilmez. Öğretmen Eğitimi programı, Eşzamanlı Öğretmen Eğitimi öğrencilerini 5. ve 6. yıllarda Burlington veya St Catharines kampüslerinden birine atama hakkını saklı tutar. |
| Yıl 5. Öğrencilerin eşzamanlı eğitim statülerini koruyabilmek için on iki aylık bir dönem içinde kesintisiz kayıtlarını sürdürmeleri gerekir. Eşzamanlı statünün yeniden kazanılması bireysel olarak değerlendirilecektir. Sonbahar/Kış dönemlerinde başka bir kurumda alınacak çalışma koşulları programa onay almalıdır. Bu sınırlı kontenjanlı bir programdır. | Uygulamalı öğretim, dersler ve programa ilişkin diğer etkinlikler için öğrenciler kendi ulaşım sorumluluğunu taşır; bunlar atanan kampüs dışında yerlerde planlanabilir. Programdan başarılı şekilde mezun olanlar Onur Derecesi ile Rekreasyon ve Boş Zaman Çalışmaları lisans derecesi ve Eğitim lisans derecesi alacaktır. |
| Yıl 5. Öğrencilerin eşzamanlı eğitim statülerini koruyabilmek için on iki aylık bir dönem içinde kesintisiz kayıtlarını sürdürmeleri gerekir. Eşzamanlı statünün yeniden kazanılması bireysel olarak değerlendirilecektir. Sonbahar/Kış dönemlerinde başka bir kurumda alınacak çalışma koşulları programa onay almalıdır. Bu sınırlı kontenjanlı bir programdır. | Bir öğretmen eğitimi programını başarıyla tamamlayan adaylar genellikle Ontario College of Teachers’a üyelik ve Ontario Yeterlilik Sertifikası almaları için tavsiye edilir. | |
| Yıl 5. Öğrencilerin eşzamanlı eğitim statülerini koruyabilmek için on iki aylık bir dönem içinde kesintisiz kayıtlarını sürdürmeleri gerekir. Eşzamanlı statünün yeniden kazanılması bireysel olarak değerlendirilecektir. Sonbahar/Kış dönemlerinde başka bir kurumda alınacak çalışma koşulları programa onay almalıdır. Bu sınırlı kontenjanlı bir programdır. | Ontario College of Teachers Suç Kaydı Tarama Politikası | |
| Yıl 5. Öğrencilerin eşzamanlı eğitim statülerini koruyabilmek için on iki aylık bir dönem içinde kesintisiz kayıtlarını sürdürmeleri gerekir. Eşzamanlı statünün yeniden kazanılması bireysel olarak değerlendirilecektir. Sonbahar/Kış dönemlerinde başka bir kurumda alınacak çalışma koşulları programa onay almalıdır. Bu sınırlı kontenjanlı bir programdır. | 1. Ontario College of Teachers, yeni başvuru sahiplerinin kaydı için gerekli bileşenler olarak hem suç kaydı kontrolü hem de başvuru sahibinin suç kaydı beyanını talep eder. |
| Yıl 5. Öğrencilerin eşzamanlı eğitim statülerini koruyabilmek için on iki aylık bir dönem içinde kesintisiz kayıtlarını sürdürmeleri gerekir. Eşzamanlı statünün yeniden kazanılması bireysel olarak değerlendirilecektir. Sonbahar/Kış dönemlerinde başka bir kurumda alınacak çalışma koşulları programa onay almalıdır. Bu sınırlı kontenjanlı bir programdır. | 2. Suç kaydı kontrolünün sağlanması ve herhangi bir itirazla ilgili maliyetler başvuru sahibi tarafından karşılanacaktır. |
| Yıl 5. Öğrencilerin eşzamanlı eğitim statülerini koruyabilmek için on iki aylık bir dönem içinde kesintisiz kayıtlarını sürdürmeleri gerekir. Eşzamanlı statünün yeniden kazanılması bireysel olarak değerlendirilecektir. Sonbahar/Kış dönemlerinde başka bir kurumda alınacak çalışma koşulları programa onay almalıdır. Bu sınırlı kontenjanlı bir programdır. | 3. Tüm olumlu suç raporları, Ontario College of Teachers Kayıt Sorumlusu tarafından, suç(ların) kaydının başvuru sahibinin dürüstlüğü, bütünlüğü ve/veya mesleği icra etmeye uygunluğu ile ilgili olup olmadığını ve suç(ların) Ontario College of Teachers Yasası'nın 18(2) maddesine uygun olarak yeterlilik sertifikası ve kayıt verme konusunda reddetme için makul neden oluşturup oluşturmadığını veya kayıt üzerine şart, koşul ya da sınırlama getirme gerektirip gerektirmediğini belirlemek amacıyla incelenecektir. |
| Yıl 5. Öğrencilerin eşzamanlı eğitim statülerini koruyabilmek için on iki aylık bir dönem içinde kesintisiz kayıtlarını sürdürmeleri gerekir. Eşzamanlı statünün yeniden kazanılması bireysel olarak değerlendirilecektir. Sonbahar/Kış dönemlerinde başka bir kurumda alınacak çalışma koşulları programa onay almalıdır. Bu sınırlı kontenjanlı bir programdır. | Ontario Öğretmenler Koleji tarafından kayıt başvurusu yapanlara, Ontario Öğretmenler Koleji Kayıt Yetkilisi'nin sertifikasyonu reddetme veya koşul, şart veya sınırlama koyma kararlarının gerekçeleri bildirilecek ve bu kararlara yapılacak temyizlerin Ontario Öğretmenler Koleji Yasası Bölüm III uyarınca karara bağlanacağı bildirilecektir. |
| Yıl 5. Öğrencilerin eşzamanlı eğitim statülerini koruyabilmek için on iki aylık bir dönem içinde kesintisiz kayıtlarını sürdürmeleri gerekir. Eşzamanlı statünün yeniden kazanılması bireysel olarak değerlendirilecektir. Sonbahar/Kış dönemlerinde başka bir kurumda alınacak çalışma koşulları programa onay almalıdır. Bu sınırlı kontenjanlı bir programdır. | Politikayla ilgili sorular Ontario Öğretmenler Koleji'ne yöneltilmelidir. |
| Yıl 5. Öğrencilerin eşzamanlı eğitim statülerini koruyabilmek için on iki aylık bir dönem içinde kesintisiz kayıtlarını sürdürmeleri gerekir. Eşzamanlı statünün yeniden kazanılması bireysel olarak değerlendirilecektir. Sonbahar/Kış dönemlerinde başka bir kurumda alınacak çalışma koşulları programa onay almalıdır. Bu sınırlı kontenjanlı bir programdır. | Kabul | |
| 1. Yıl; RECL 1P90, 1P95 ve 1P99'da en az %65 ortalama; 1. Yıl programları 5.0 kredilik eşzamanlı program gereksinimlerini çoğaltmalıdır; lise İngilizce ve Matematik program kabul gereksinimleri karşılanmalıdır. Başvuru formları 1 Nisan'dan itibaren Eşzamanlı Öğretmenlik Eğitim web sitesinde mevcuttur. | Tamamlanmış belgeler 1 Haziran'a kadar Akademik Danışmanlık, Profesyonel ve Lisans Programları Ofisine teslim edilmelidir. Geç başvurular kabul edilmeyecektir. Öğrenciler bunun sınırlı kontenjanlı bir program olduğunu ve asgari gereksinimlerin sağlanmasının kabulü garanti etmediğini not etmelidir. |
| 1. Yıl; RECL 1P90, 1P95 ve 1P99'da en az %65 ortalama; 1. Yıl programları 5.0 kredilik eşzamanlı program gereksinimlerini çoğaltmalıdır; lise İngilizce ve Matematik program kabul gereksinimleri karşılanmalıdır. Başvuru formları 1 Nisan'dan itibaren Eşzamanlı Öğretmenlik Eğitim web sitesinde mevcuttur. | Junior/Intermediate akışındaki tüm öğrenciler, 5. yıla girmeden önce aşağıdaki müfredat derslerinin her birinde en az yarım kredi ders tamamlamalıdır: İngilizce, matematik, fen, Kanada coğrafyası ve Kanada tarihi. Bunlar lisede alınmış 4U/M dersleri veya üniversite lisans düzeyinde dersler olabilir. |
| 1. Yıl; RECL 1P90, 1P95 ve 1P99'da en az %65 ortalama; 1. Yıl programları 5.0 kredilik eşzamanlı program gereksinimlerini çoğaltmalıdır; lise İngilizce ve Matematik program kabul gereksinimleri karşılanmalıdır. Başvuru formları 1 Nisan'dan itibaren Eşzamanlı Öğretmenlik Eğitim web sitesinde mevcuttur. | Brock'a gelmeden önce Kanada coğrafyası veya Kanada tarihi derslerini tamamlamamış öğrenciler için seçenek listesini Program Planınıza veya Eğitim Fakültesi Akademik Danışmanlarına başvurarak edininiz. Bu gereksinimler 4. yılın Güz/Kış döneminin sonuna kadar tamamlanmalıdır. Öğrenciler ayrıca sanat ve beden eğitimi dersleri almaya teşvik edilir. | |
| 1. Yıl; RECL 1P90, 1P95 ve 1P99'da en az %65 ortalama; 1. Yıl programları 5.0 kredilik eşzamanlı program gereksinimlerini çoğaltmalıdır; lise İngilizce ve Matematik program kabul gereksinimleri karşılanmalıdır. Başvuru formları 1 Nisan'dan itibaren Eşzamanlı Öğretmenlik Eğitim web sitesinde mevcuttur. | Program Notları | |
| 1. Yıl; RECL 1P90, 1P95 ve 1P99'da en az %65 ortalama; 1. Yıl programları 5.0 kredilik eşzamanlı program gereksinimlerini çoğaltmalıdır; lise İngilizce ve Matematik program kabul gereksinimleri karşılanmalıdır. Başvuru formları 1 Nisan'dan itibaren Eşzamanlı Öğretmenlik Eğitim web sitesinde mevcuttur. | 1. Öğrenciler RECL 1P90, 1P95 ve 1P99'da birleşik en az %65 ortalama elde etmeli ve akademik notlandırılmış tüm derslerde her yıl %70 kümülatif genel ortalamayı korumalıdır |
| 1. Yıl; RECL 1P90, 1P95 ve 1P99'da en az %65 ortalama; 1. Yıl programları 5.0 kredilik eşzamanlı program gereksinimlerini çoğaltmalıdır; lise İngilizce ve Matematik program kabul gereksinimleri karşılanmalıdır. Başvuru formları 1 Nisan'dan itibaren Eşzamanlı Öğretmenlik Eğitim web sitesinde mevcuttur. | 2. Müfredat konu gereksinimi için lisede gerekli Kanada Tarihi derslerine sahip olmayan öğrencilere, İnsanbilimleri Bağlam kredisi olarak CANA 1F91 almaları önerilir. |
| 4. Yıl veya 5. Yılda ya da 4. yılın Güz/Kış döneminde. | 4. Uygulama öğretimi blokları ilkokulda, 4-8. sınıflarda tamamlanır ve 5. ve 6. yılların Mayıs ve Haziran aylarında planlanmak zorunda olabilir. |
| 4. Yıl veya 5. Yılda ya da 4. yılın Güz/Kış döneminde. | 5. %70 kümülatif genel ortalamayı ve/veya RECL 1P90, 1P95 ve/veya 1P99'daki %65 ortalamayı koruyamayan öğrenciler notlarını yükseltme ve eşzamanlı programa yeniden başvurma fırsatı talep edebilir. Not yükseltme talebi yalnızca bir kez verilebilir. |
| 4. Yıl veya 5. Yılda ya da 4. yılın Güz/Kış döneminde. | 6. Alan yerleştirmesi içeren dersler için savunmasız grup taramalı polis sicil kaydı gereklidir. İlgili ücretler öğrenciye aittir. |
| 6. Yıl. | 8. 20 kredilik lisans programlarında en fazla sekiz kredi 1(alpha)00 ila 1(alpha)99 numaralandırılabilir; en az üç kredi 2(alpha)90 veya üstü; en az üç kredi 3(alpha)90 veya üstü; kalan krediler ise 2(alpha)00 veya üstü numaralandırılmalıdır. Bazı durumlarda, üniversite lisans ve program gereksinimlerini karşılamak için 20'den fazla kredi alınabilir. |
Yol 2
| 1. Yıl | RECL 1P90, 1P95 ve 1P99 (bkz. Program Notu 1) |
| 1. Yıl | KINE 1P93 and 1P99 |
| 1. Yıl | CHYS 1F90 |
| 1. Yıl | EDUC 1F95 |
| 1. Yıl | Yarım Bilim Bağlam kredisi (bkz. Program Notu 2 |
| 2. Yıl | RECL 2P11, 2P16, 2P26 ve 2P84 RECL 2P02, 2P07 veya 2P15'ten biri |
| 2. Yıl | CHYS 2P10 |
| 2. Yıl | KINE 2F00 |
| 2. Yıl | EDUC 2P65 |
| 2. Yıl | EDUC 2P95 |
| 3. Yıl | RECL 3P11, 3P30 ve 3P86 |
| 3. Yıl | RECL 2P94, 3P04, 3P06, 3P14, 3P26, 3P36, 3Q07, 3Q16, 3Q17 veya 3Q46'dan biri |
| 3. Yıl | EDUC 3F02 and 3P00 |
| 3. Yıl | EDBE 8P15 |
| 3. Yıl | Bir İnsanbilimleri Bağlam kredisi (bkz. Program Notu 2) |
| 3. Yıl | Yarım Bilim Bağlam kredisi |
| 4. Yıl | RECL 3Q32, 4P16, 4P96 ve 4Q56 |
| 4. Yıl | 3(alpha)90 veya üzeri numaralı bir RECL kredisi |
| 4. Yıl | KINE 3P00, 3P03, 3P06 veya 3P13'ten biri |
| 4. Yıl | EDUC 3P60, 3P70, 3P90, 3P91, 3P95, 3P96, 3P97, 4P01, 4P03, 4P35, 4P36, 4P46, 4P47, 4P48, 4P62, 4P70, 4P75, 4P76, 4P80, 4P95, LCBE 6P14, 6P15, 6P16'dan biri (bkz. program notu 5) |
| 4. Yıl | EDUC 4P18 and 4P28 |
| Yıl 5 | EDBE 8F01, 8P03, 8P10, 8P24, 8P27, 8P29, 8P39, 8Y01, 8Y02, 8Y08, 8Y26, 8Y28 ve 8Y30 (bkz. program notu 4) |
| 6. Yıl | EDBE 8P41 , 8P43 , 8P54 , 8P56 , 8Y22 , 8Y24 , 8Y40 , 8Y41 , 8Y42 and 8Y43 |
| 6. Yıl | EDBE 8P47 or 8P57 |
| 6. Yıl | Derslerin Açıklaması | |
| 6. Yıl | Ders açıklamaları için ilgili katalog girişine bakınız. | |
| 6. Yıl | Görüntü |
| 6. Yıl | Son güncelleme: 24 Haziran 2024 @ 01:58PM |
Dersler
Bu dersler programın kaynak sayfasında tespit edilmiştir. Bulunmaları her yol için hepsinin zorunlu olduğu anlamına gelmez.
Kaynaklar ve referanslar
Referans yılı : 2024-25
Tarih ve kaynaklar bilgileri doğrulamanıza yardımcı olmak için saklanır. Okumayı kolaylaştırmak için çeviriler sunulmuştur; koşullar ve gereksinimler için resmi kaynak esas alınır.
Kaynak referans : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/ecbr.html