설명
아동기 이론과 인식론의 역사적·현대적 관점 및 이들이 전 세계 아동의 삶의 경험에 미치는 함의를 탐구한다. 학생들은 다양한 담론이 역사적, 정치적, 문화적 및/또는 교육적 맥락에서 어떻게 아동의 주변화를 구성하고 재생산하는지를 비판적으로 검토한다.
선수 과목
- 선수과목: Childhood and Youth Studies 3학년 재학 또는 학과의 허가.
조건 및 세부사항
- 선수과목: Childhood and Youth Studies 3학년 재학 또는 학과의 허가.
- 주당 세미나 3시간.
원문 참조 텍스트
Explore historical and contemporary theories and epistemologies of childhood and their implications for the lived experiences of children around the world. Students will critically examine the ways that various discourses construct and perpetuate the marginalization of children across historical, political, cultural and/or educational contexts.
- Prerequisite(s): third-year standing in Childhood and Youth Studies, or permission of the department.
- Seminar three hours a week.
출처 및 참고문헌
날짜와 출처는 정보를 확인하는 데 도움이 되도록 보관됩니다. 번역은 읽기 편의를 위해 제공되며 조건과 요건은 공식 출처가 기준입니다.
출처 참조 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/