説明
歴史的および現代的な児童期の理論と認識論を探り、それらが世界中の子どもたちの生活経験に与える影響を考察する。学生は、様々な言説がどのように歴史的、政治的、文化的および／または教育的文脈において子どもたちの周縁化を構築し、 perpetuate（持続させる）かを批判的に検討する。
前提条件
- 前提条件：Childhood and Youth Studiesの3年次在籍、または学科の許可。
条件および詳細
- 前提条件：Childhood and Youth Studiesの3年次在籍、または学科の許可。
- セミナー：週3時間。
原語による参照テキスト
Explore historical and contemporary theories and epistemologies of childhood and their implications for the lived experiences of children around the world. Students will critically examine the ways that various discourses construct and perpetuate the marginalization of children across historical, political, cultural and/or educational contexts.
- Prerequisite(s): third-year standing in Childhood and Youth Studies, or permission of the department.
- Seminar three hours a week.
出典と参照
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出典の参照 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/