Carleton University · ALDS 5204

대학 교육 세미나

공식 명칭 : Seminar in University Teaching

학점 : 0.5 학점참고 기준 연도 : 2026-27

설명

고등교육에서의 교수 관련 이론적·실증적 연구. 교수 담화의 분석, 교실 의사결정에서의 언어 사용, 효과적 실천의 근거 및 교수법. 구성주의 교수·학습 원리. 대학 학문에서 교수의 역할.

조건 및 세부사항

  • PSYC 6104로도 등재됨.
원문 참조 텍스트

Theoretical and empirical work related to teaching in higher education. Analysis of instructional discourse, use of language in classroom decision-making, bases of effective practice and methods of instruction. Constructivist principles of teaching and learning. Role of teaching in university scholarship.

  • Also listed as PSYC 6104 .

출처 및 참고문헌

날짜와 출처는 정보를 확인하는 데 도움이 되도록 보관됩니다. 번역은 읽기 편의를 위해 제공되며 조건과 요건은 공식 출처가 기준입니다.

출처 참조 : https://calendar.carleton.ca/grad/courses/ALDS/

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