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설명
젊은이들의 삶에서 사회 변화를 위한 이론 기존 사회 질서를 도전하고 재사고하는 급진적·해방적 사회문화 이론. 주제에는 저항, 활동주의, 혁명 및 아동·청소년의 삶을 구조화하는 제도와 규칙의 극적 재고가 포함될 수 있음. 세미나, 주당 3시간. 제한: 우등(4학년) 승인된 CHYS(단독 또는 결합) 및 CHYS BA(우등)/BEd(초등/초등하위) 전공자에게 개방. 참고: 이 과목은 여러 방식으로 제공될 수 있음. 강의 방식은 해당 학기 학사 시간표에 기재됨.
조건 및 세부사항
- 제한: 우등(4학년) 승인된 CHYS(단독 또는 결합) 및 CHYS BA(우등)/BEd(초등/초등하위) 전공자에게 개방.
- 참고: 이 과목은 여러 방식으로 제공될 수 있음. 강의 방식은 해당 학기 학사 시간표에 기재됨.
원문 참조 텍스트
Theory for Social Change in the Lives of Young People Radical, emancipatory socio-cultural theories that challenge and rethink the established social order. Topics may include resistance, activism, revolution and dramatic rethinking of the institutions and rules that structure the lives of children and youth. Seminar, 3 hours per week. Restriction: open to CHYS (single or combined) and CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior) majors with approval to year 4 (honours). Note: This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
- Restriction: open to CHYS (single or combined) and CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior) majors with approval to year 4 (honours).
- Note: This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
출처 및 참고문헌
날짜와 출처는 정보를 확인하는 데 도움이 되도록 보관됩니다. 번역은 읽기 편의를 위해 제공되며 조건과 요건은 공식 출처가 기준입니다.
출처 참조 : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/chys.html