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説明
第二言語習得・学習における社会的・文化的問題 第二言語習得と学習に関わる社会的・文化的問題の批判的検討。トピックには言語とグローバリゼーション、言語的帝国主義、第二言語学習とアイデンティティ、継承語の維持、言語と紛争、第二言語政策と計画、教育的文脈における第二言語教授などが含まれる場合がある。セミナー、週3時間。制限：Applied Linguistics 専攻で4年目（優等）進級許可のある学生、及び Applied Linguistics Certificate 学生に開放。注：このコースは複数の提供方式で開講される場合がある。提供方法は該当学期の学事時間割に記載される。
条件および詳細
- 制限：Applied Linguistics 専攻で4年目（優等）進級許可のある学生、及び Applied Linguistics Certificate 学生に開放。
- 注：本コースは複数の提供形態で開講される場合があります。提供方法は該当学期の学事日程表に記載されます。
原語による参照テキスト
Social and Cultural Issues in Second Language Acquisition and Learning Critical examination of social and cultural issues relevant to second language acquisition and learning worldwide. Topics may include languages and globalization, linguistic imperialism, second language learning and identity, heritage language maintenance, languages and conflict, second language policy and planning, second language teaching in instructional contexts. Seminar, 3 hours per week. Restriction: open to Applied Linguistics majors with approval to year 4 (honours), and Applied Linguistics Certificate students. Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
- Restriction: open to Applied Linguistics majors with approval to year 4 (honours), and Applied Linguistics Certificate students.
- Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
出典と参照
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出典の参照 : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/apli.html