プログラムの経路と条件
これらの表は、指定期間の情報源に基づく要件を示しています。正式な解釈は大学の責任です。
経路 1
| MDDE 601 – オープン、デジタル、遠隔教育入門 | (3) |
| MDDE 602 – オープン、デジタル、遠隔教育における研究方法 | (3) |
| MDDE 603 – 教育設計の基礎：システム分析と学習理論 | (3) |
| MDDE 604 – オープン、デジタル、遠隔教育における教育設計 | (3) |
| または | |
| MDDE 605 – オープン、デジタル、遠隔教育のリーダーシップとマネジメント | |
| MDDE 610 – 最新教育技術応用の概観 | (3) |
| または | |
| MDDE 620 – 教育とトレーニングにおける技術 |
経路 2
| MDDE 610 – 最新教育技術応用の概観 * | (3) |
| MDDE 611 – 成人教育の基礎 | (3) |
| MDDE 612 – 体験学習 | (3) |
| MDDE 613 – 成人教育と生涯学習 | (3) |
| MDDE 614 – オープンおよび遠隔学習における国際的課題 | (3) |
| MDDE 617 – 遠隔教育におけるプログラム評価 | (3) |
| MDDE 618 – 教材プロジェクト管理 | (3) |
| MDDE 619 – 教育設計の動向と課題 | (3) |
| MDDE 620 – 教育と訓練における技術 * | (3) |
| MDDE 621 – 遠隔教育・訓練におけるオンライン教授法 | (3) |
| MDDE 622 – オープン教育 | (3) |
| MDDE 623 – モバイルラーニング入門 | (3) |
| MDDE 630 – K-12のオンラインおよびブレンデッド学習の動向と課題 | (3) |
| MDDE 631 – 教育におけるインクルーシブなリーダーシップと実践 | (3) |
| MDDE 632 – 教育イノベーションにおけるリーダーシップ | (3) |
| MDDE 650 – 遠隔教育・訓練におけるチュータリングと学生支援 | (3) |
| MDDE 651 – 遠隔教育におけるジェンダー問題 | (3) |
| MDDE 660 – プロフェッショナルセミナー：デジタル時代の教授・学習における変革の主導 | (3) |
| MDDE 661 – 特別テーマ大学院セミナー I | (3) |
| MDDE 662 – 特別テーマ大学院セミナー II | (3) |
| MDDE 663 – 新興技術に関するセミナートピック：遠隔教育技術における新たな課題 | (3) |
| MDDE 665 – 教育環境における協働とメンタリング | (3) |
| MDDE 690-691 – 独立研究 | (3) |
経路 3
| MDDE 700 – 教育プロジェクトと論文研究入門 | (3) |
| MDDE 701 – 量的研究法 | (3) |
| または | |
| MDDE 702 – 質的研究法 | |
| MDDE 703 – 研究計画（プロポーザル）作成 | (3) |
| MDDE 704 – 論文完成および口頭審査 | (3) |
経路 4
| MDDE 601 – オープン、デジタル、遠隔教育入門 | (3) |
| MDDE 602 – オープン、デジタル、遠隔教育における研究方法 | (3) |
| MDDE 603 – 教育設計の基礎：システム分析と学習理論 | (3) |
| MDDE 605 – オープン、デジタル、遠隔教育のリーダーシップとマネジメント | (3) |
| MDDE 610 – 最新教育技術応用の概観 | (3) |
| または | |
| MDDE 620 – 教育とトレーニングにおける技術 | |
| MDDE 694 – カプストーン e-ポートフォリオ・プロジェクト | (3) |
| コア合計： | 18 単位 |
経路 5
| MDDE 631 – 教育におけるインクルーシブなリーダーシップと実践 | (3) |
| MDDE 632 – 教育イノベーションにおけるリーダーシップ | (3) |
| 必修合計： | 6単位 |
経路 6
| 次のうちいずれか3つを選択してください： | |
| MDDE 611 – 成人教育の基礎 | (3) |
| MDDE 613 – 成人教育と生涯学習 | (3) |
| MDDE 617 – 遠隔教育におけるプログラム評価 | (3) |
| MDDE 630 – K-12のオンラインおよびブレンデッド学習の動向と課題 | (3) |
| MDDE 650 – 遠隔教育・訓練におけるチュータリングと学生支援 | (3) |
| MDDE 651 – 遠隔教育におけるジェンダー問題 | (3) |
| MDDE 665 – 教育環境における協働とメンタリング | (3) |
| MDDE 690 – 独立研究 | (3) |
| 選択合計： | 9 単位 |
| コア合計＋必修＋選択 合計： | 33 単位 |
経路 7
| MDDE 601 – オープン、デジタル、遠隔教育入門 | (3) |
| MDDE 602 – オープン、デジタル、遠隔教育における研究方法 | (3) |
| MDDE 603 – 教育設計の基礎：システム分析と学習理論 | (3) |
| MDDE 605 – オープン、デジタル、遠隔教育のリーダーシップとマネジメント | (3) |
| MDDE 610 – 最新教育技術応用の概観 | (3) |
| または | |
| MDDE 620 – 教育とトレーニングにおける技術 | |
| コア合計： | 15 単位 |
経路 8
| MDDE 631 – 教育におけるインクルーシブなリーダーシップと実践 | (3) |
| MDDE 632 – 教育イノベーションにおけるリーダーシップ | (3) |
| 必修合計： | 6単位 |
経路 9
| MDDE 700 – 論文研究入門 | (3) |
| MDDE 701 – 量的研究法 | (3) |
| または | |
| MDDE 702 – 質的研究法 | |
| MDDE 703 – 研究計画（プロポーザル）作成 | (3) |
| MDDE 704 – 論文完成および口頭審査 | (3) |
| 論文合計： | 12 単位 |
| コア合計＋必修＋論文 合計： | 33 単位 |
経路 10
| MDDE 601 – オープン、デジタル、遠隔教育入門 | (3) |
| MDDE 602 – オープン、デジタル、遠隔教育における研究方法 | (3) |
| MDDE 603 – 教育設計の基礎：システム分析と学習理論 | (3) |
| MDDE 604 – オープン、デジタル、遠隔教育における教育設計 | (3) |
| MDDE 610 – 最新教育技術応用の概観 | (3) |
| MDDE 694 – カプストーン e-ポートフォリオ・プロジェクト | (3) |
| コア合計： | 18 単位 |
経路 11
| MDDE 617 – 遠隔教育におけるプログラム評価 | (3) |
| MDDE 618 – 教材プロジェクト管理 | (3) |
| MDDE 619 – 教育設計の動向と課題 | (3) |
| 必修合計： | 9 単位 |
経路 12
| 次のうちいずれか2つを選択してください： | |
| MDDE 611 – 成人教育の基礎 | (3) |
| MDDE 612 – 体験学習 | (3) |
| MDDE 613 – 成人教育と生涯学習 | (3) |
| MDDE 621 – 遠隔教育・訓練におけるオンライン教授法 | (3) |
| MDDE 622 – オープン教育 | (3) |
| MDDE 623 – モバイルラーニング入門 | (3) |
| MDDE 650 – 遠隔教育・訓練におけるチュータリングと学習者支援 | (3) |
| MDDE 690 – 独立研究 | (3) |
| 選択合計： | 6単位 |
| コア合計＋必修＋選択 合計： | 33 単位 |
経路 13
| MDDE 601 – オープン、デジタル、遠隔教育入門 | (3) |
| MDDE 602 – オープン、デジタル、遠隔教育における研究方法 | (3) |
| MDDE 603 – 教育設計の基礎：システム分析と学習理論 | (3) |
| MDDE 604 – オープン、デジタル、遠隔教育における教育設計 | (3) |
| MDDE 610 – 最新教育技術応用の概観 | (3) |
| コア合計： | 15 単位 |
経路 14
| MDDE 617 – 遠隔教育におけるプログラム評価 | (3) |
| MDDE 618 – 教材プロジェクト管理 | (3) |
| または | |
| MDDE 619 – 教育設計の動向と課題 | |
| 必修合計： | 6単位 |
経路 15
| MDDE 700 – 論文研究入門 | (3) |
| MDDE 701 – 量的研究法 | (3) |
| または | |
| MDDE 702 – 質的研究法 | |
| MDDE 703 – 研究計画（プロポーザル）作成 | (3) |
| MDDE 704 – 論文完成および口頭審査 | (3) |
| 論文合計： | 12 単位 |
| コア合計＋必修＋論文 合計： | 33 単位 |
経路 16
| MDDE 601 – オープン、デジタル、遠隔教育入門 | (3) |
| MDDE 602 – オープン、デジタル、遠隔教育における研究方法 | (3) |
| MDDE 603 – 教育設計の基礎：システム分析と学習理論 | (3) |
| MDDE 604 – オープン、デジタル、遠隔教育における教育設計 | (3) |
| MDDE 610 – 最新教育技術応用の概観 | (3) |
| MDDE 694 – カプストーン e-ポートフォリオ・プロジェクト | (3) |
| コア合計： | 18 単位 |
経路 17
| MDDE 621 – 遠隔教育・訓練におけるオンライン教授法 | (3) |
| MDDE 623 – モバイルラーニング入門 | (3) |
| 必修合計： | 6単位 |
経路 18
| 次のうち3つを選択してください： | |
| MDDE 611 – 成人教育の基礎 | (3) |
| MDDE 612 – 体験学習 | (3) |
| MDDE 613 – 成人教育と生涯学習 | (3) |
| MDDE 618 – 教材プロジェクト管理 | (3) |
| MDDE 619 – 教育設計の動向と課題 | (3) |
| MDDE 622 – オープン教育 | (3) |
| MDDE 690 – 独立研究 | (3) |
| 選択合計： | 9 単位 |
| コア合計＋必修＋選択 合計： | 33 単位 |
経路 19
| MDDE 601 – オープン、デジタル、遠隔教育入門 | (3) |
| MDDE 602 – オープン、デジタル、遠隔教育における研究方法 | (3) |
| MDDE 603 – 教育設計の基礎：システム分析と学習理論 | (3) |
| MDDE 604 – オープン、デジタル、遠隔教育における教育設計 | (3) |
| MDDE 610 – 最新教育技術応用の概観 | (3) |
| コア合計： | 15 単位 |
経路 20
| MDDE 621 – 遠隔教育・訓練におけるオンライン教授法 | (3) |
| MDDE 623 – モバイルラーニング入門 | (3) |
| 必修合計： | 6単位 |
経路 21
| MDDE 700 – 論文研究入門 | (3) |
| MDDE 701 – 量的研究法 | (3) |
| または | |
| MDDE 702 – 質的研究法 | |
| MDDE 703 – 研究計画（プロポーザル）作成 | (3) |
| MDDE 704 – 論文完成および口頭審査 | (3) |
| 論文合計： | 12 単位 |
| コア合計＋必修＋論文 合計： | 33 単位 |
経路 22
| MDDE 601 – オープン、デジタル、遠隔教育入門 | (3) |
| MDDE 602 – オープン、デジタル、遠隔教育における研究方法 | (3) |
| MDDE 603 – 教育設計の基礎：システム分析と学習理論 | (3) |
| MDDE 604 – オープン、デジタル、遠隔教育における教育設計 | (3) |
| MDDE 610 – 最新教育技術応用の概観 | (3) |
| または | |
| MDDE 620 – 教育とトレーニングにおける技術 | |
| MDDE 694 – カプストーン e-ポートフォリオ・プロジェクト | (3) |
| コア合計： | 18 単位 |
経路 23
| MDDE 621 – 遠隔教育・訓練におけるオンライン教授法 | (3) |
| MDDE 622 – オープン教育 | (3) |
| MDDE 631 – 教育におけるインクルーシブなリーダーシップと実践 | (3) |
| 必修合計： | 9 単位 |
経路 24
| 次のうち2つを選択してください： | |
| MDDE 630 – K-12のオンラインおよびブレンデッド学習の動向と課題 | (3) |
| MDDE 650 – 遠隔教育・訓練におけるチュータリングと学生支援 | (3) |
| MDDE 623 – モバイルラーニング入門 | (3) |
| MDDE 651 – 遠隔教育におけるジェンダー問題 | (3) |
| MDDE 665 – 教育環境における協働とメンタリング | (3) |
| MDDE 690 – 独立研究 | (3) |
| 選択合計： | 15 単位 |
| コア合計＋必修＋選択 合計： | 33 単位 |
経路 25
| MDDE 601 – オープン、デジタル、遠隔教育入門 | (3) |
| MDDE 602 – オープン、デジタル、遠隔教育における研究方法 | (3) |
| MDDE 603 – 教育設計の基礎：システム分析と学習理論 | (3) |
| MDDE 604 – オープン、デジタル、遠隔教育における教育設計 | (3) |
| MDDE 610 – 最新教育技術応用の概観 | (3) |
| または | |
| MDDE 620 – 教育とトレーニングにおける技術 | |
| コア合計： | 15 単位 |
経路 26
| MDDE 631 – 教育におけるインクルーシブなリーダーシップと実践 | (3) |
| 必修合計： | 3 単位 |
経路 27
| 次のうち1つを選択してください： | |
| MDDE 621 – 遠隔教育・訓練におけるオンライン教授法 | (3) |
| MDDE 622 – オープン教育 | (3) |
| MDDE 630 – K-12のオンラインおよびブレンデッド学習の動向と課題 | (3) |
| 選択合計： | 3 単位 |
経路 28
| MDDE 700 – 論文研究入門 | (3) |
| MDDE 701 – 量的研究法 | (3) |
| または | |
| MDDE 702 – 質的研究法 | |
| MDDE 703 – 研究計画（プロポーザル）作成 | (3) |
| MDDE 704 – 論文完成および口頭審査 | (3) |
| 論文合計： | 12 単位 |
| コア合計＋必修＋選択＋論文 合計： | 33 単位 |
出典と参照
参照年 : 参照年度が特定されていません
日付と出典は、情報を確認する際の参考のために保持されています。翻訳は読みやすくするための提案であり、条件や要件については公式の出典が基準となります。
出典の参照 : https://www.athabascau.ca/calendar/graduate/fhss/master-of-education-in-open-digital-and-distance-education.html