Description
Une analyse des manières dont les enfants construisent des relations sociales à travers des cultures et des systèmes de représentations. Les étudiants étudieront comment les savoirs et les identités des enfants sont construits via leurs relations avec le monde et développeront des approches théoriques et pratiques pour travailler avec des enfants de cultures diverses.
Préalables
- Préalable(s) : niveau de troisième année en Childhood and Youth Studies.
Conditions et modalités
- Préalable(s) : niveau de troisième année en Childhood and Youth Studies.
- Séminaire trois heures par semaine.
Texte de référence dans sa langue d’origine
An analysis of the ways children construct social relations through cultures and systems of representations. Students will investigate how children’s knowledges and identities are constructed through their relationships with the world and develop theoretical and practical approaches for working with children from diverse cultures.
- Prerequisite(s): third-year standing in Childhood and Youth Studies.
- Seminar three hours a week.
Sources et références
Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.
Référence source : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/