Descripción
Análisis de las maneras en que los niños construyen relaciones sociales mediante culturas y sistemas de representación. Los estudiantes investigarán cómo se construyen los saberes e identidades infantiles a través de sus relaciones con el mundo y desarrollarán enfoques teóricos y prácticos para trabajar con niños de culturas diversas.
Prerrequisitos
- Requisito(s): estar en tercer año en Estudios de Infancia y Juventud.
Condiciones y modalidades
- Requisito(s): estar en tercer año en Estudios de Infancia y Juventud.
- Seminario tres horas por semana.
Texto de referencia en su idioma de origen
An analysis of the ways children construct social relations through cultures and systems of representations. Students will investigate how children’s knowledges and identities are constructed through their relationships with the world and develop theoretical and practical approaches for working with children from diverse cultures.
- Prerequisite(s): third-year standing in Childhood and Youth Studies.
- Seminar three hours a week.
Fuentes y referencias
Se conservan las fechas y las fuentes para ayudarle a verificar la información. Las traducciones se proponen para facilitar la lectura; la fuente oficial es la referencia para las condiciones y los requisitos.
Referencia de la fuente : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/