Cette référence décrit le catalogue indiqué. Consultez l’établissement pour confirmer l’offre actuelle et les conditions applicables à votre rentrée.
Description
Cognition et apprentissage (offert aussi sous EDUC 3F02) Approches psychologiques du développement cognitif, comportemental et social. Processus cognitifs dans l'apprentissage et l'enseignement (aider les élèves à utiliser des processus cognitifs appropriés pour des tâches académiques spécifiques). Théories cognitives appliquées aux matières scolaires, y compris la lecture, l'écriture, les mathématiques et les sciences. Cours magistral, séminaire, 3 heures par semaine. Restriction : ouvert aux majeures BA CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), BA Integrated Studies (Honours)/BEd (Junior/Intermediate), BSc Integrated Studies (Honours)/BEd (Junior/Intermediate), BA Interactive Arts and Science (Honours)/BEd (Junior/Intermediate), BPhEd (Honours)/BEd (Junior/Intermediate) ayant au minimum 8.0 crédits au total jusqu'à la date spécifiée dans le Guide d'inscription. Prérequis : CHYS 1F90 ou permission du Département. Remarque : ce cours peut être offert selon plusieurs modes d'enseignement. Le mode d'enseignement sera indiqué dans l'horaire académique, pour la période applicable. L'obtention de ce cours remplacera la note et le crédit antérieurement attribués en CHYS (EDUC) 2F01.
Préalables
- Prérequis : CHYS 1F90 ou permission du Département.
Conditions et modalités
- Restriction : ouvert aux majeures BA CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), BA Integrated Studies (Honours)/BEd (Junior/Intermediate), BSc Integrated Studies (Honours)/BEd (Junior/Intermediate), BA Interactive Arts and Science (Honours)/BEd (Junior/Intermediate), BPhEd (Honours)/BEd (Junior/Intermediate) ayant au minimum 8.0 crédits au total jusqu'à la date spécifiée dans le Guide d'inscription.
- Prérequis : CHYS 1F90 ou permission du Département.
- Remarque : ce cours peut être offert selon plusieurs modes d'enseignement. Le mode d'enseignement sera indiqué dans l'horaire académique, pour la période applicable. L'obtention de ce cours remplacera la note et le crédit antérieurement attribués en CHYS (EDUC) 2F01.
Texte de référence dans sa langue d’origine
Cognition and Learning (also offered as EDUC 3F02 ) Psychological approaches to cognitive, behavioural and social development. Cognitive processes in learning and instruction (assisting students to use appropriate cognitive processes on specific academic tasks). Cognitive theories applied to school subject areas including reading, writing, mathematics and science. Lectures, seminar, 3 hours per week. Restriction: open to BA CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), BA Integrated Studies (Honours)/BEd (Junior/Intermediate), BSc Integrated Studies (Honours)/BEd (Junior/Intermediate), BA Interactive Arts and Science (Honours)/BEd (Junior/Intermediate), BPhEd (Honours)/BEd (Junior/Intermediate) majors with a minimum of 8.0 overall credits until date specified in Registration guide. Prerequisite(s): CHYS 1F90 or permission of the Department. Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in CHYS (EDUC ) 2F01.
- Prerequisite(s): CHYS 1F90 or permission of the Department.
- Restriction: open to BA CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), BA Integrated Studies (Honours)/BEd (Junior/Intermediate), BSc Integrated Studies (Honours)/BEd (Junior/Intermediate), BA Interactive Arts and Science (Honours)/BEd (Junior/Intermediate), BPhEd (Honours)/BEd (Junior/Intermediate) majors with a minimum of 8.0 overall credits until date specified in Registration guide.
- Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in CHYS (EDUC ) 2F01.
Sources et références
Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.
Référence source : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/chys.html