Làm rõ những công việc bạn muốn học
Thích xem phim chưa đủ để xác định một kế hoạch học điện ảnh. Bạn có thể bị thu hút bởi viết kịch bản, chỉ đạo diễn viên, hình ảnh, âm thanh, dựng phim hoặc tổ chức một buổi quay. Hãy mô tả một nhiệm vụ bạn muốn thực hành và một vấn đề bạn muốn học cách giải quyết. Cách xác định ban đầu này giúp bạn đọc các chương trình với mục tiêu rõ ràng, đồng thời vẫn có thể khám phá những chức năng khác.
Bạn cũng cần phân biệt chương trình tập trung vào làm phim với chương trình ưu tiên phân tích phim về lịch sử, thẩm mỹ hoặc văn hóa. Chúng có thể bổ sung cho nhau nhưng không đem lại cùng trải nghiệm hằng ngày. Hãy xem các bài làm được yêu cầu: bài luận, kịch bản, bài tập kỹ thuật hoặc sản phẩm tập thể. Một văn bằng có từ điện ảnh trong tên không bảo đảm một khối lượng quay phim cụ thể. Chính nội dung các môn học và cách đánh giá mới giúp bạn hiểu lộ trình.
Xem xét các vai trò và dự án được đề xuất
Chương trình cử nhân điện ảnh và truyền hình của Sheridan giới thiệu nhiều lĩnh vực sản xuất, trong đó có viết kịch bản, đạo diễn, hình ảnh, dựng phim và âm thanh. Ví dụ này cho thấy lợi ích của việc đọc các kỹ năng hướng đến thay vì dừng ở một tên gọi chung. Tuy nhiên, đừng giả định mỗi sinh viên đều thực hiện mọi dự án mong muốn hoặc mọi chương trình đều vận hành giống nhau.
Hãy hỏi các vai trò được phân chia như thế nào và sinh viên tiến bộ ra sao. Có luân phiên vai trò trong những bài tập đầu tiên không? Khi nào có thể học chuyên sâu? Bao nhiêu dự án được thực hiện cá nhân hoặc tập thể? Giảng viên hướng dẫn các quyết định như thế nào? Một trường có thể có thiết bị hấp dẫn nhưng cách tổ chức không phù hợp với mục tiêu của bạn. Vì vậy, câu trả lời về phương pháp giảng dạy quan trọng ngang với danh sách máy quay hiện có.
Hãy xem nhiều phim của sinh viên cùng phần ghi danh những người tham gia. Thử tìm hiểu khuôn khổ sản xuất: thời lượng, nhóm thực hiện, yêu cầu và phương tiện. Một phim ngắn rất thành công không đủ để mô tả trải nghiệm của cả một khóa. Hãy tìm cả những bài tập khiêm tốn hơn, cho thấy sự tiến bộ và phản hồi đã nhận. Bạn sẽ có hình dung chính xác hơn về công việc được yêu cầu trước dự án tốt nghiệp.
Chuẩn bị hồ sơ dự tuyển phù hợp với yêu cầu
Một số chương trình yêu cầu bài viết hoặc tác phẩm nghe nhìn, trong khi những chương trình khác tổ chức tuyển chọn theo cách khác. Hãy xem hướng dẫn chính xác cho kỳ nhập học và hồ sơ của bạn. Nếu được yêu cầu nộp hồ sơ năng lực, hãy chọn những yếu tố bạn có thể giải thích chính xác. Nêu đóng góp của bạn trong từng sản phẩm tập thể. Đừng trình bày cả bộ phim như công việc cá nhân nếu bạn chỉ đảm nhận một phần.
Một dự án thực hiện bằng phương tiện đơn giản có thể hữu ích nếu thể hiện ý định rõ ràng và những quyết định được nắm vững. Bạn không cần bịa kinh nghiệm nghề nghiệp hoặc thuê thiết bị đắt tiền chỉ để gây ấn tượng. Hãy giải thích bối cảnh, ràng buộc và điều bạn đã học. Với văn bản, tuân thủ độ dài và hình thức được yêu cầu. Với video, kiểm tra thời lượng, định dạng, âm thanh và khả năng truy cập liên kết.
Hãy nhờ một người bên ngoài xem tuyển chọn của bạn. Hỏi họ hiểu điều gì khi chưa có lời giải thích trước và mất tập trung ở đâu. Việc quan sát này có thể giúp cải thiện phần trình bày, nhưng không nên khiến bạn thay đổi yêu cầu của trường. Hãy giữ cả các tệp gốc và giấy phép cần thiết để phổ biến những hình ảnh và âm nhạc đã sử dụng.
Học cách thiết kế một bộ phim có thể thực hiện
Một kịch bản kéo theo các địa điểm, con người, thời gian và nhu cầu kỹ thuật. Với bài tập đầu tiên, hãy chủ động giới hạn các ràng buộc. Một cảnh có địa điểm dễ sử dụng, vài hành động và mục tiêu kể chuyện rõ ràng giúp bạn làm việc với hình ảnh và âm thanh mà không dồn mọi công sức vào hậu cần. Cách tổ chức đơn giản không ngăn cản ý tưởng riêng; nó làm các quyết định rõ hơn.
Hãy lấy một ví dụ giả định: một nhóm muốn kể về cuộc gặp trong quán cà phê rất đông. Nhóm nhận ra tiếng ồn, việc xin phép và lịch sẵn có làm việc quay khó hơn. Nhóm có thể chuyển cảnh sang nơi yên tĩnh hoặc thay đổi cách phân chia cảnh quay, thay vì trông chờ một sự chỉnh sửa kỳ diệu khi dựng phim. Lựa chọn phải giữ được điều quan trọng trong câu chuyện và thừa nhận giới hạn của phương tiện hiện có.
Hãy hỏi chương trình dạy công việc chuẩn bị như thế nào: khảo sát địa điểm, lên kế hoạch, phân chia nhiệm vụ và kiểm tra nhu cầu. Một sản phẩm thành công cũng dựa vào khả năng dự liệu điều bất ngờ. Hãy chuẩn bị giải pháp nếu địa điểm không còn dùng được hoặc một người không thể đến. Cách tổ chức này giúp bảo vệ thời gian của nhóm và tập trung việc quay vào các quyết định nghệ thuật quan trọng.
Xem xét khả năng dùng thiết bị và quy định an toàn
Hãy tìm hiểu điều kiện mượn, giờ sử dụng, trách nhiệm và các khóa hướng dẫn bắt buộc. Thiết bị được giới thiệu trên trang web không nhất thiết có thể sử dụng mà không đặt trước hoặc được giám sát. Hỏi cách xử lý hư hỏng, chậm trả và các buổi quay ngoài khuôn viên. Kiểm tra thủ tục của trường trước mọi tình huống có rủi ro. Một nhóm sinh viên không được tùy tiện thực hiện pha nguy hiểm hoặc dựng một hệ thống nguy hiểm để lấy được cảnh quay.
Âm thanh cần được chú ý đặc biệt khi so sánh phương pháp đào tạo. Hãy hỏi sinh viên học cách chuẩn bị ghi âm, nghe tại hiện trường và tổ chức hậu kỳ như thế nào. Hình ảnh có thể trông thành công lúc quay, trong khi lời thoại sẽ khó nghe rõ. Việc học là kiểm tra những yếu tố thiết yếu đúng lúc, thay vì giả định phần mềm sẽ giải quyết mọi vấn đề sau đó.
Xây dựng ngân sách cùng nhóm
Chi phí có thể liên quan đến đi lại, bữa ăn, đạo cụ, trang phục, phương tiện lưu trữ, địa điểm hoặc các yếu tố phục vụ phổ biến phim. Hãy hỏi trường cung cấp những gì và kỳ vọng sinh viên đóng góp gì. Lập ngân sách chung trước khi cam kết. Các quyết định sáng tạo không nên ngầm dựa vào người có khả năng chi trả nhiều nhất. Làm rõ những khoản được phép chi và cách theo dõi chúng.
Trong ngân sách cá nhân, hãy thêm phí đào tạo, chỗ ở và thiết bị thực sự được khuyến nghị. Chờ hướng dẫn trước khi mua máy quay hoặc máy tính rất đắt. Một số nhiệm vụ có thể làm bằng tài nguyên của trường, những nhiệm vụ khác cần khả năng sử dụng riêng. Hãy nghĩ cả đến sao lưu: tệp của một bộ phim có thể tồn tại dưới nhiều phiên bản và phải luôn nhận biết được trong suốt quá trình sản xuất.
Làm rõ quyền sử dụng, ghi công và phổ biến
Một bộ phim có thể chứa hình ảnh con người, tác phẩm, địa điểm và âm nhạc mà việc sử dụng phải được cho phép tùy tình huống. Hãy hỏi thủ tục của trường và giữ giấy tờ cùng dự án. Một thỏa thuận miệng đã bị quên không phải là cách tổ chức sản xuất tốt. Với dự án tập thể, hãy xác định cả phần ghi công và điều kiện sử dụng trích đoạn trong hồ sơ năng lực cá nhân.
Trước khi công bố hoặc nộp phim cho liên hoan, hãy kiểm tra các yêu cầu phổ biến và những cam kết đã có. Đừng cho rằng phim được chia sẻ trong lớp có thể được phổ biến ở mọi nơi theo cùng cách. Quy định phụ thuộc vào bối cảnh và các yếu tố đã sử dụng. Nếu nghi ngờ, hãy nhờ người có chuyên môn xem xét vấn đề thay vì che giấu sự chưa chắc chắn bằng một dòng ghi công đơn thuần.
Chuẩn bị sự tiến bộ sau mỗi sản phẩm
Sau bản dựng cuối, hãy tổ chức buổi tổng kết với nhóm: quyết định thành công, khó khăn đã gặp và cải thiện cụ thể cho dự án tiếp theo. Phân biệt các vấn đề chuẩn bị, giao tiếp và làm chủ kỹ thuật. Phân tích này giúp bạn tiến bộ mà không thu hẹp toàn bộ trải nghiệm vào cách bộ phim được đón nhận. Ghi lại vai trò của bạn và chọn những yếu tố thực sự thể hiện đóng góp của mình.
Để chọn chương trình, hãy quay lại ba câu hỏi: bạn sẽ thực hiện những dự án nào, nhận phản hồi gì và có cơ hội lặp lại những kỹ năng nào? Lời hứa về sự nghiệp hoặc danh sách cựu sinh viên nổi tiếng không trả lời các câu hỏi đó. Một chương trình phù hợp đem lại phương pháp học, hợp tác và hoàn thành những sản phẩm nhất quán, đồng thời giúp bạn xác định rõ vị trí của mình trong nhóm làm phim.