描述
考察酷儿与跨性别青年在研究、媒体、文学、政策与教育中的概念化方式。将使用多种多媒体资料来探讨酷儿与跨性别青年如何使用语言使自己可被理解。
先修课程
- 先决条件：儿童与青少年研究或女性与性别研究四年级在读学生，或需系方批准。
条件与方式
- 先决条件：儿童与青少年研究或女性与性别研究四年级在读学生，或需系方批准。
- 每周三小时研讨。
原文参考文本
An examination of the ways that queer and trans youth have been conceptualized in research, media, literature, policy, and education. A range of multimedia sources will be used to explore the ways queer and trans youth are using language to render themselves intelligible.
- Prerequisite(s): fourth-year standing in Childhood and Youth Studies or Women's and Gender Studies, or permission of the department.
- Seminar three hours a week.
来源与参考
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来源参考 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/