描述
探讨十八世纪晚期梅蒂斯文化与社区的发展。将在社会文化语境中审视梅蒂斯身份，学生将学习亲属关系与故事在维系梅蒂斯文化、民族性与主权中的重要性。
先修课程
- 先决条件：二年级学籍或经原住民研究课程许可。
条件与方式
- 先决条件：二年级学籍或经原住民研究课程许可。
- 讲座/小组，每周三小时。
原文参考文本
An exploration of the development of Metis culture and communities in the late 18th century. Metis identity will be examined within a socio-cultural context and students will learn about the significance of kinship and stories as ways of maintaining Metis culture, Nationhood and Sovereignty.
- Prerequisite(s): second-year standing or permission of the Indigenous Studies program.
- Lecture/groups, three hours a week.
来源与参考
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来源参考 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/INDG/