描述
通过对艾滋病的社会科学分析，本课程将 HIV/AIDS 作为理解公共卫生政治的案例研究。学生将批判性地审视科学权威，并探索在不同国家与政策语境下民主化生物医学和公共卫生政策的途径。
先修课程
- 先修课程：三年级在读。
条件与方式
- 阻止额外学分授予 阻止额外学分授予 HUMR 3001 部分“ A ”（若在 2013-14 和 2014-15 年修读）及 HUMR 3504（不再开设）。
- 先修课程：三年级在读。
- 每周讲课三小时。
原文参考文本
Through a social-scientific analysis of AIDS, this course explores HIV/AIDS as a case study for understanding the politics of public health. Students will critically interrogate the authority of science and explore avenues for democratizing biomedicine and public health policy in various national and policy contexts.
- Prerequisite(s): third-year standing.
- Precludes additional credit for Precludes additional credit for HUMR 3001 Section "A" if taken in 2013-14 and 2014-15, HUMR 3504 (no longer offered).
- Lectures three hours a week.
来源与参考
为帮助您核实信息，保留了日期和来源。为便于阅读提供了翻译；以官方来源为准，查看条件和要求。
来源参考 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/HRSJ/