描述
通过考察选定的体裁、实践与创作者，本课程探讨音乐如何参与塑造关于加拿大的国家、地域与身份的复杂且常有冲突的观念。
先修课程
- 先修课程：二年级学籍。
条件与方式
- 不授予与 MUSI 2006（不再开设）、MUSI 3103（不再开设）重复学分。
- 先修课程：二年级学籍。
- 每周讲课三小时。
原文参考文本
Through an examination of selected genres, practices and creators, this course explores the ways that music participates in shaping complex and often conflicting ideas about nation, place, and identity in Canada.
- Prerequisite(s): second-year standing.
- Precludes additional credit for Precludes additional credit for MUSI 2006 (no longer offered), MUSI 3103 (no longer offered).
- Lectures three hours a week.
来源与参考
为帮助您核实信息，保留了日期和来源。为便于阅读提供了翻译；以官方来源为准，查看条件和要求。
来源参考 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/MUSI/