Brock University · IENG 4F00

Entegre Mühendislik Bitirme Tasarım Projesi Yıl Boyu,

Resmi başlık : Integrated Engineering Capstone Design Project Year-long,

Kredi : 1Referans yılı : 2024-25

Bu referans belirtilen kataloğu tanımlar. Güncel teklifi ve başlangıç için geçerli koşulları doğrulamak üzere kuruma başvurun.

Açıklama

Integrated Engineering Capstone Design Project Yıl boyu süren, çok disiplinli mühendislik tasarım projesi. Entegre mühendislik bilgi tabanının açık uçlu gerçek hayat mühendislik problemlerine çözüm tasarlamak için uygulanması. Projeler şu görevleri içerebilir: Kavram Doğrulama Prototipinden elde edilen bulgulara dayalı Tasarım İyileştirmeleri; Ayrıntılı Tasarım ve Mühendislik Analizi; Test Planı; Test Sonuçları ve Ürün Doğrulaması; Nihai Proje Sunumu; Nihai Proje Raporu; ve Prototip Sistem Gösterimi. Dersin bir diğer amacı öğrencilerin birey ve ekip içinde çalışma, proje planlama ve zamanlama katılımı, profesyonel sunum ve belirsizliklerle profesyonel bir şekilde başa çıkma yeteneği gibi iletişim ve davranışsal becerilerini geliştirmektir. Bu ders normalde açık uçlu mühendislik tasarım konularını içerir. Bunlar sanayi ortakları tarafından önerilen ve desteklenen gerçek dünya tasarım projeleri, Fakülte Danışmanları tarafından önerilen tasarım projeleri veya kayıtlı bir öğrenci grubunun önerdiği konular olabilir. Dersler, haftada 1 saat; seminer, haftada 1 saat; laboratuvarlar, haftada 4 saat. Kısıtlama: Toplam en az 16 krediye sahip BEng ana dal öğrencilerine açıktır.

Şartlar ve koşullar

  • Kısıtlama: Toplam en az 16 krediye sahip BEng ana dal öğrencilerine açıktır.
Kaynak metin orijinal dilinde

Integrated Engineering Capstone Design Project Year-long, multi-disciplinary engineering design project. Applications of an integrated engineering knowledge base to design a solution to an open-ended real-life engineering problem. projects including the following tasks: Design Refinements based on findings from Proof-of-Concept Prototype; Detailed Design and Engineering Analysis; Test Plan; Test Results and Product Validation; Final Project Presentation; Final Project Report; and Prototype System Demonstration. Another objective of the course is improving the students’ soft skills that include the ability to work in as an individual and team, participating in project planning and scheduling, professional presentation, and ability to deal with uncertainties in a professional manner. This course normally includes studying open-ended engineering design topics. These may consist of real-world design projects proposed and sponsored by industrial partners, or design projects on topics proposed by Faculty Advisors, or topics proposed by a group of enrolled students. Lectures, 1 hour per week; seminar, 1 hour per week; labs, 4 hours per week. Restriction: open to BEng majors with a minimum 16 overall credits.

  • Restriction: open to BEng majors with a minimum 16 overall credits.

Kaynaklar ve referanslar

Tarih ve kaynaklar bilgileri doğrulamanıza yardımcı olmak için saklanır. Okumayı kolaylaştırmak için çeviriler sunulmuştur; koşullar ve gereksinimler için resmi kaynak esas alınır.

Kaynak referans : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/engs.html

Uluslararası öğrenciler Yürürlükteki kurallar

Kanada’da eğitim için geçerli kurallar.

Öğrenim izni, mali yeterlilik belgeleri, Québec işlemleri, çalışma ve mezuniyet sonrası seçenekler: tüm adımları, tutarları ve tabloları kapsamlı rehberimizde inceleyin.

Rehber şu anda Fransızcadır
Rehberi inceleyin

StudyCanada’ya yazın

Planınızı veya sorunuzu paylaşın. Görüşmeye e-postayla devam edelim.

Bu iletişim bilgilerini sorunuza yanıt vermek için kullanacağız. Gizlilik

Bu form StudyCanada’ya gönderilir. Okulla iletişime geçmek için okul profilindeki bilgileri kullanın.