Esta referência descreve o catálogo indicado. Consulte a instituição para confirmar a oferta atual e as condições aplicáveis ao seu ano de ingresso.
Descrição
Peer Cultures Levantamento de culturas de pares enfatizando entendimentos estruturais sociais e interpretativos da formação de grupos de pares e seu impacto na identidade de crianças e jovens. Seminário, 3 horas por semana. Restrição: aberto a majors CHYS (simples ou combinados) e CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior) com aprovação para o ano 4 (honours). Nota: Este curso pode ser oferecido em múltiplos modos de entrega. O método de entrega será listado no calendário acadêmico, no período aplicável.
Condições e modalidades
- Restrição: aberto a majors CHYS (single or combined) e CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior) com aprovação para o ano 4 (honours).
- Nota: Este curso pode ser oferecido em múltiplos modos de entrega. O método de entrega será listado no calendário acadêmico, no período aplicável.
Texto de referência na sua língua de origem
Peer Cultures Survey of peer cultures emphasizing social structural and interpretive understandings of peer group formation and their impact on child and youth identity. Seminar, 3 hours per week. Restriction: open to CHYS (single or combined) and CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior) majors with approval to year 4 (honours). Note: This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
- Restriction: open to CHYS (single or combined) and CHYS BA (Honours)/BEd (Primary/Junior) majors with approval to year 4 (honours).
- Note: This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
Fontes e referências
As datas e as fontes são mantidas para ajudá-lo a verificar os dados. As traduções são propostas para facilitar a leitura; a fonte oficial é a referência para condições e exigências.
Fonte de referência : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/chys.html