Hjem StudyCanadaUniversiteter i CanadaBrock UniversityUtdanning - kombinert BSc Integrated Studies (Honours)/BEd Junior/Intermediate
Katalogreferanse 2024-25
Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.
Spesialiseringer og varianter
Leder, akademisk veiledning, profesjons- og bachelorprogrammer Ethna Bernat
Honours-program
Programløp og betingelser
Disse tabellene gjengir kravene fra kilden for den angitte perioden. Offisiell tolkning ligger hos universitetet.
Løp 1
| År 2. Minst 10,5 akademiske laveregrads-kreditter i matematikk og naturvitenskap må være fullført for at en BSc Honours-grad skal bli tildelt. | Lærerutdanningskurs godskrives mot BEd mens de gjenværende kursene, inkludert laveregradsutdanningskursene, godskrives til BSc. Av denne grunn vil en student som overfører ut av BSc (Honours)/BEd-programmet ikke få godskrevet lærerutdanningskurs til en laveregradsgrad. Studenter bør merke seg at kreditter for det samtidige BSc (Honours)/BEd-programmet ikke er jevnt fordelt mellom årene på grunn av strukturen i utdanningskursene. |
| År 2. Minst 10,5 akademiske laveregrads-kreditter i matematikk og naturvitenskap må være fullført for at en BSc Honours-grad skal bli tildelt. | Studentene er ansvarlige for å merke seg kalender- og timeplanforskjeller mellom Undergraduate- og Teacher Education-programmene. Teacher Education-programmet er organisert i henhold til kravene fra Brock University og eksterne regulerende organer som styrer lærerutdanning i Ontario (f.eks. the Ontario College of Teachers). I ethvert år kan programkravene for Teacher Education-programmet endres for å oppfylle eksterne regulatoriske krav. |
| År 5. Studenter må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en periode på tolv måneder for å beholde samtidig utdanningsstatus. Mulig gjenopptak av samtidig status vil bli vurdert individuelt. Studier ved en annen institusjon i løpet av høst-/vinterperiodene må ha programgodkjenning. | Beståtte kandidater vil motta en Bachelor of Science (Honours) i Integrated Studies og en Bachelor of Education. Etter vellykket fullføring av et lærerutdanningsprogram anbefales læreretterkandidater normalt til Ontario College of Teachers for medlemskap og for å motta sitt Ontario Certificate of Qualification. |
| År 5. Studenter må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en periode på tolv måneder for å beholde samtidig utdanningsstatus. Mulig gjenopptak av samtidig status vil bli vurdert individuelt. Studier ved en annen institusjon i løpet av høst-/vinterperiodene må ha programgodkjenning. | Lærerutdanningsprogrammet forbeholder seg retten til å plassere samtidige lærerutdanningsstudenter, i år 5 og 6, enten ved Burlington- eller St Catharines-campus. Studenter er ansvarlige for egen transport til praksisundervisning, kurs og andre aktiviteter knyttet til programmet, som kan være planlagt på andre steder enn den tildelte campus. Dette er et program med begrenset opptak. |
| År 5. Studenter må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en periode på tolv måneder for å beholde samtidig utdanningsstatus. Mulig gjenopptak av samtidig status vil bli vurdert individuelt. Studier ved en annen institusjon i løpet av høst-/vinterperiodene må ha programgodkjenning. | Selv om opptak først og fremst vil baseres på karakterer, kan andre kriterier, som balanse mellom undervisningsbare fag eller undervisningsområder med stort behov, brukes i utvelgelsesprosessen i et gitt år. | |
| År 5. Studenter må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en periode på tolv måneder for å beholde samtidig utdanningsstatus. Mulig gjenopptak av samtidig status vil bli vurdert individuelt. Studier ved en annen institusjon i løpet av høst-/vinterperiodene må ha programgodkjenning. | Ontario College of Teachers Criminal Records Screening Policy |
| År 5. Studenter må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en periode på tolv måneder for å beholde samtidig utdanningsstatus. Mulig gjenopptak av samtidig status vil bli vurdert individuelt. Studier ved en annen institusjon i løpet av høst-/vinterperiodene må ha programgodkjenning. | 1. Ontario College of Teachers krever både en kriminalitetskontroll og en erklæring om straffeattest fra søkeren som nødvendige komponenter i registreringen for nye søkere. |
| År 5. Studenter må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en periode på tolv måneder for å beholde samtidig utdanningsstatus. Mulig gjenopptak av samtidig status vil bli vurdert individuelt. Studier ved en annen institusjon i løpet av høst-/vinterperiodene må ha programgodkjenning. | 2. Kostnader forbundet med fremskaffelse av kriminalitetskontrollen og eventuelle anker skal bæres av søkeren. |
| År 5. Studenter må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en periode på tolv måneder for å beholde samtidig utdanningsstatus. Mulig gjenopptak av samtidig status vil bli vurdert individuelt. Studier ved en annen institusjon i løpet av høst-/vinterperiodene må ha programgodkjenning. | 3. Alle positive rapporter om straffbare handlinger vil bli gjennomgått av Ontario College of Teachers Registrar for å avgjøre om forseelsens(e) relevans for søkerens ærlighet, integritet og/eller egnethet til å utøve yrket, og om forseelsen(e) utgjør rimelig grunn for å nekte utstedelse av sertifikat for kvalifikasjon og registrering, eller å pålegge vilkår, betingelser eller begrensninger på registrering, i samsvar med seksjon 18(2) i Ontario College of Teachers Act. |
| År 5. Studenter må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en periode på tolv måneder for å beholde samtidig utdanningsstatus. Mulig gjenopptak av samtidig status vil bli vurdert individuelt. Studier ved en annen institusjon i løpet av høst-/vinterperiodene må ha programgodkjenning. | 4. Søkere om registrering hos Ontario College of Teachers vil bli informert om årsakene til avgjørelsene fra Ontario College of Teachers’ registrar om å nekte sertifisering eller om å ilegge vilkår, betingelser eller begrensninger, og at anker på disse avgjørelsene vil bli avgjort i samsvar med Part III of the Ontario College of Teachers Act. |
| År 5. Studenter må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en periode på tolv måneder for å beholde samtidig utdanningsstatus. Mulig gjenopptak av samtidig status vil bli vurdert individuelt. Studier ved en annen institusjon i løpet av høst-/vinterperiodene må ha programgodkjenning. | Spørsmål angående policyen skal rettes til Ontario College of Teachers. |
| År 5. Studenter må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en periode på tolv måneder for å beholde samtidig utdanningsstatus. Mulig gjenopptak av samtidig status vil bli vurdert individuelt. Studier ved en annen institusjon i løpet av høst-/vinterperiodene må ha programgodkjenning. | Opptak |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | Studentene bør merke seg at dette er et program med begrenset opptak og at opptak ikke er garantert ved oppnåelse av minimumskravene. Alle studenter i Junior/Intermediate-sporet må fullføre minst ett halv-kreditt kurs i hvert av følgende læreplanfag før de går inn i år 5: engelsk, matematikk, naturfag, kanadisk geografi og kanadisk historie. Disse kan være 4U/M-kurs tatt i videregående skole, eller universitetsfag på bachelorgradsnivå. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | For studenter som ikke har fullført canadisk geografi- eller canadisk historiekurs før de begynner ved Brock, vennligst se Program Plan eller Faculty of Education Academic Advisors for en liste over alternativer. Disse kravene må være fullført innen slutten av Fall/Winter session of 4^{th} year. Studenter oppfordres også til å ta kurs i humaniora og kroppsøving. | |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | Programnotater | |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | 1. EDUC 2P95 har feltpraksis. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | 2. Praksisundervisningsblokker gjennomføres i barneskoler, trinn 4–8, og kan måtte bli planlagt i mai og juni i år 5 og 6. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | 3. Studenter som ikke klarer å opprettholde 70 prosent kumulativ generell gjennomsnitt kan be om en mulighet til å forbedre karakterene sine og søke på nytt til det samtidige programmet. En forespørsel om oppgradering kan innvilges kun én gang. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | 4. Kurs kan tas fra BCHM, BIOL, BTEC, CHEM, COSC, ERSC, MATH, NEUR, OEVI, PHYS, SCIE, STAT eller kurs som er godkjent for naturvitenskapskreditt (se institutter for Geography, Health Sciences og Kinesiology) |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | 5. For å utvikle et undervisningsbart fag, oppfordres studenter til å rådføre seg med instituttene for å velge kurs som er relevante for grunnskolens læreplan. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | 6. Studentene må utvikle et undervisningsbart fag (minimum 3,0 kreditter) i ett av følgende fagområder listet: GEOGRAPHY - Minimum 0,5 kreditt i kanadisk geografi. Maksimum 1,0 kreditt i Earth Sciences. MATHEMATICS - Maksimum 1,0 kreditt i STAT. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | For kurstips, vennligst se "Programs and Courses for Future Teachers" i MATH laveregrads-katalogen. SCIENCE - GENERELL - 2,0 kreditter i ett fag må være fra biologi, kjemi eller fysikk (inkludert astronomi). Den gjenværende kreditten kan være fra ett av disse fagene som ikke ble brukt eller fra Earth Sciences eller Physical Geography. For generelle retningslinjer om valg av kurs for undervisningsbare fag, se Admissions under Teacher Education. |
| År 1-kreditter kan inkluderes i det undervisningsfaget. | 8. APCO 1P01 og 1P50 anbefales som kurs i anvendt informatikk som er relevante for studenter i samtidig utdanning. |
| År 4 kan de bli avregistrert. | 11. Politiattest med utsjekk av sårbar sektor kreves for kurs med praksisplasser. Tilknyttede gebyrer er studentens ansvar. |
| År 6. | 13. I 20-kreditts studieprogram kan maksimalt åtte kreditter være nummerert 1(alpha)00 til 1(alpha)99; minst tre kreditter må være nummerert 2(alpha)90 eller høyere; minst tre kreditter må være nummerert 3(alpha)90 eller høyere; og de resterende kredittene må være nummerert 2(alpha)00 eller høyere. I noen tilfeller kan mer enn 20 kreditter tas for å oppfylle universitetets grad- og programkrav. |
Løp 2
| År 1 | CHYS 1F90 |
| År 1 | EDUC 1F95 |
| År 1 | Én humaniora kontekst-kvote |
| År 1 | én kreditt i Junior/Intermediate undervisningsbart fag eller naturvitenskapsvalgfri kreditt (se programnotater 4, 5, 6 og 7) |
| År 1 | én naturvitenskapelig kontekstkreditt |
| År 2 | CHYS 2P10 |
| År 2 | EDUC 2P95 (se programnote 1) |
| År 2 | én kreditt fra APCO, COSC, MATH, STAT (se programnote 8) |
| År 2 | EDUC 2P65 |
| År 2 | én kreditt i Junior/Intermediate undervisningsbart fag (se programnotater 4, 5, 6 og 7) |
| År 2 | én naturvitenskapsvalgfri kreditt |
| År 2 | en halv valgfrikreditt |
| År 3 | EDUC 3F02 , 3P00 and 3P45 |
| År 3 | EDBE 8P15 |
| År 3 | én naturvitenskapsvalgfri kreditt (se programnote 4) |
| År 3 | én kreditt i Junior/Intermediate undervisningsbart fag (se programnotater 4, 5, 6 og 7) |
| År 3 | én valgfagkreditt |
| År 4 | MATH 3P91 eller en halv kreditt naturvitenskapsvalgfri (se programnote 4 og 13) |
| År 4 | én av EDUC 3P60, 3P70, 3P90, 3P91, 3P95, 3P96, 3P97, 4P01, 4P03, 4P35, 4P36, 4P46, 4P47, 4P48, 4P62, 4P70, 4P75, 4P76, 4P80, 4P95, LCBE 6P14, 6P15 eller 6P16 (se programnotater 9 og 10) |
| År 4 | EDUC 4P18 and 4P28 |
| År 4 | tre naturvitenskapsvalgfri kreditter (se programnote 4 og 13) |
| År 5 | EDBE 8F01 , 8P03 , 8P10 , 8P24 , 8P27 , 8P29 , 8P35 , 8Y01 , 8Y02 , 8Y08 , 8Y26 , 8Y28 and 8Y30 |
| År 6 | EDBE 8P41 , 8P43 , 8P54 , 8P56 , 8Y22 , 8Y24 , 8Y40 , 8Y41 , 8Y42 and 8Y43 |
| År 6 | EDBE 8P47 or 8P57 |
| År 6 | Kursbeskrivelser | |
| År 6 | Se relevant katalogoppføring for kursbeskrivelser. | |
| År 6 | Bilde |
| År 6 | Sist oppdatert: February 27, 2024 @ 12:40PM |
Emner
Disse emnene er funnet på programmets kilde-side. Deres tilstedeværelse betyr ikke at de alle er obligatoriske i hvert løp.
Kilder og referanser
Referanseår : 2024-25
Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.
Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/eibs.html