Hjem StudyCanadaUniversiteter i CanadaBrock UniversityUtdanning - kombinert BA (Honours)/BEd Junior/Intermediate
Katalogreferanse 2024-25
Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.
Spesialiseringer og varianter
Leder, akademisk veiledning, profesjons- og bachelorprogrammer Ethna Bernat
Honours-program
Programløp og betingelser
Disse tabellene gjengir kravene fra kilden for den angitte perioden. Offisiell tolkning ligger hos universitetet.
Løp 1
| År 2. Studenter må fullføre minimum 3.0 kreditter i det erklærte undervisningsfaget, med minimum 75 prosent gjennomsnitt. Minimum 10.5 akademiske bachelor-kreditter i utdanning, humaniora og samfunnsvitenskap må være fullført for at en BA Honours-grad skal bli tildelt. | Teacher Education-kurs krediteres mot BEd mens de gjenværende kursene, inkludert Undergraduate Education-kursene, krediteres til BA. Av denne grunn vil en student som overfører ut av BA/BEd-programmet ikke få Teacher Education-kurs kreditert til en bachelorgrad. |
| År 2. Studenter må fullføre minimum 3.0 kreditter i det erklærte undervisningsfaget, med minimum 75 prosent gjennomsnitt. Minimum 10.5 akademiske bachelor-kreditter i utdanning, humaniora og samfunnsvitenskap må være fullført for at en BA Honours-grad skal bli tildelt. | Studentene bør merke seg at kreditter for det samtidige BA Educational Studies (Honours)/BEd-programmet, BA Integrated Studies (Honours)/BEd-programmet og BA Interactive Arts and Science ikke er jevnt fordelt mellom årene på grunn av strukturen i utdanningskursene. Studentene er ansvarlige for å merke seg kalender- og tidsplanforskjeller mellom Undergraduate- og Teacher Education-programmene. |
| År 5. | Studentene må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en tolvmånedersperiode for å beholde samtidighetsstatus. Mulig gjenopptak av samtidighetsstatus vil bli vurdert individuelt. Studier ved en annen institusjon i løpet av høst/vinter-perioder må ha programgodkjenning. |
| År 5. | Fullførte kandidater vil motta en Bachelor of Arts (Honours) i Educational Studies og en Bachelor of Education-grad, en Bachelor of Arts (Honours) i Integrated Studies og en Bachelor of Education-grad eller en Bachelor of Arts (Honours) i Interactive Arts and Science og en Bachelor of Education-grad. |
| År 5. | Etter vellykket fullføring av et lærerutdanningsprogram anbefales lærerkandidater normalt til Ontario College of Teachers for medlemskap og for å motta sitt Ontario Certificate of Qualification. Teacher Education-programmet forbeholder seg retten til å tildele studenter i Concurrent Teacher Education, i år 5 og 6, til enten Burlington- eller St Catharines-campus. |
| År 5. | Studentene er ansvarlige for sin egen transport til praksisundervisning, kurs og andre aktiviteter knyttet til programmet, som kan være planlagt andre steder enn tildelt campus. Dette er et program med begrenset opptak. Selv om opptak primært vil være basert på karakterer, kan andre kriterier, slik som balanse på tvers av undervisningsdisipliner eller undervisningsområder med stor etterspørsel, bli brukt i utvelgelsesprosessen i et bestemt år. |
| År 5. | Opptak er ikke garantert ved oppnåelse av minimumskravene. |
| År 5. | Ontario College of Teachers Criminal Records Screening Policy |
| År 5. | 1. Ontario College of Teachers krever både en kriminalitetskontroll og en erklæring om straffeattest fra søkeren som nødvendige komponenter i registreringen for nye søkere. |
| År 5. | 2. Kostnader forbundet med fremskaffelse av kriminalitetskontrollen og eventuelle anker skal bæres av søkeren. |
| År 5. | 3. Alle positive rapporter om straffbare handlinger vil bli gjennomgått av Ontario College of Teachers Registrar for å avgjøre om forseelsens(e) relevans for søkerens ærlighet, integritet og/eller egnethet til å utøve yrket, og om forseelsen(e) utgjør rimelig grunn for å nekte utstedelse av sertifikat for kvalifikasjon og registrering, eller å pålegge vilkår, betingelser eller begrensninger på registrering, i samsvar med seksjon 18(2) i Ontario College of Teachers Act. |
| År 5. | 4. Søkere om registrering hos Ontario College of Teachers vil bli informert om årsakene til avgjørelsene fra Ontario College of Teachers’ registrar om å nekte sertifisering eller om å ilegge vilkår, betingelser eller begrensninger, og at anker på disse avgjørelsene vil bli avgjort i samsvar med Part III of the Ontario College of Teachers Act. |
| År 5. | Spørsmål angående policyen skal rettes til Ontario College of Teachers. |
| År 5. | Opptak |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | Studentene bør merke seg at dette er et program med begrenset opptak og at opptak ikke er garantert ved oppnåelse av minimumskravene. Alle studenter i Junior/Intermediate-sporet må fullføre minst ett halv-kreditt kurs i hvert av følgende læreplanfag før de går inn i år 5: engelsk, matematikk, naturfag, kanadisk geografi og kanadisk historie. Disse kan være 4U/M-kurs tatt i videregående skole, eller universitetsfag på bachelorgradsnivå. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | For studenter som ikke har fullført canadisk geografi- eller canadisk historiekurs før de begynner ved Brock, vennligst se Program Plan eller Faculty of Education Academic Advisors for en liste over alternativer. Disse kravene må være fullført innen slutten av Fall/Winter session of 4^{th} year. Studenter oppfordres også til å ta kurs i humaniora og kroppsøving. | |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | Programnotater | |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | 1. EDUC 2P95 har feltpraksis. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | 2. Praksisundervisningsblokker gjennomføres i barneskoler, trinn 4–8, og kan måtte bli planlagt i mai og juni i år 5 og 6. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | 3. Studenter som ikke klarer å opprettholde 70 prosent kumulativ generell gjennomsnitt kan be om en mulighet til å forbedre karakterene sine og søke på nytt til det samtidige programmet. En forespørsel om oppgradering kan innvilges kun én gang. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | 4. For å utvikle et undervisningsfag oppfordres studentene til å rådføre seg med avdelingene for å velge kurs som er relevante for læreplanen i grunnskolen. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | 5. Studentene må utvikle et undervisningsfag (minimum 3.0 kreditter) innen ett av følgende fagområder listet: DRAMATIC ARTS - Kurskreditter i kreativt praktisk arbeid med et reflekterende element kreves. Maksimalt 1.0 kredit i teori-baserte kurs, teater/drama/dramaturgihistorie. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | Anbefalt kursrekkefølge - DART 1F50 eller 1F01; DART 1F40; én av DART 2P95, 2P96 eller 2P97; og en halv DART-kreditt nummerert 2(alpha)00 eller høyere. ENGLISH - Kurs må være merket som ENGL. Minimum 1.0 kredit i engelsk litteratur/poesi. FRENCH (andrespråk) - 2.0 kreditter må være i grammatikk/komposisjon, begge må undervises på fransk. Maksimalt 1.0 kredit i oversettelse. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | For kursforslag, se "Program Notes" i FREN undergraduate calendar. GEOGRAPHY - Minimum 0.5 kredit i kanadisk geografi. Maksimalt 1.0 kredit i Earth Sciences. HISTORY - Minimum 1.0 kredit i kanadisk historie. Alle kreditter må være merket som eller krysset listet med History, med unntak av maksimalt 1.0 CLAS eller VISA-kredit i gresk/romersk sivilisasjon eller kunsthistorie. MATHEMATICS - Maksimalt 1.0 kredit i STAT. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | For kursforslag, se "Programs and Courses for Future Teachers" i MATH undergraduate calendar. MUSIC (vokal) - Maksimalt 1.0 kredit fra musikkhistorie. SCIENCE-GENERAL - 2.0 kreditter i ett fag må være fra biologi, kjemi eller fysikk (inkludert astronomi). Den gjenværende 1.0 kredit kan være fra ett av disse fagene som ikke er brukt, eller fra Earth Sciences eller Physical Geography. VISUAL ARTS - Studio-baserte kurskreditter kreves. |
| År 1; deres år 1-program må gjenskape kravene til 5.0 kreditter i det samtidige programmet; opptakskravene til videregående skole i engelsk og matematikk må være oppfylt. Søknadsskjemaer er tilgjengelige på Concurrent Teacher Education-nettsiden fra 1. april. De utfylte dokumentene må leveres til Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office innen 1. juni. Forsinkede søknader godtas ikke. | Maksimalt 1,0 kredit fra film, fotografi, arkitektur, mote eller kunsthistorie. For generelle retningslinjer for valg av emner for undervisningsfag, se Opptak under Teacher Education. |
| År 1-kreditter kan inkluderes i det undervisningsfaget. | 7. APCO 1P01 og 1P50 anbefales som kurs i anvendt databehandling som er relevante for studenter i samtidig lærerutdanning. |
| År 4 kan de bli avregistrert. | 11. Politiattest med utsjekk av sårbar sektor kreves for kurs med praksisplasser. Tilknyttede gebyrer er studentens ansvar. |
| År 6. | 13. I 20-kreditts studieprogram kan maksimalt åtte kreditter være nummerert 1(alpha)00 til 1(alpha)99; minst tre kreditter må være nummerert 2(alpha)90 eller høyere; minst tre kreditter må være nummerert 3(alpha)90 eller høyere; og de resterende kredittene må være nummerert 2(alpha)00 eller høyere. I noen tilfeller kan mer enn 20 kreditter tas for å oppfylle universitetets grad- og programkrav. |
Løp 2
| År 1 | CHYS 1F90 |
| År 1 | EDUC 1P90 |
| År 1 | EDUC 1P91 |
| År 1 | en humanistisk kontekstkreditt |
| År 1 | én kredit i Junior/Intermediate undervisningsfag eller valgfri kredit (se programnotater 4, 5 og 6) |
| År 1 | én kontekst-kreditt i naturvitenskap |
| År 2 | ADED 2P50 |
| År 2 | CHYS 2P10 |
| År 2 | EDUC 1F95, 2P60, 2P65 og EDUC 2P95 (se programnote 1) |
| År 2 | IASC 2P01 |
| År 2 | en halv kredit fra APCO, COSC, MATH eller STAT (se programnote 7) |
| År 2 | en halv kredit i Junior/Intermediate undervisningsfag (se programnotater 4, 5 og 6) |
| År 2 | en og en halv valgfrikreditt |
| År 3 | EDUC 2Q91 , 3F02 , 3P00 , 3P45 , 3P65 , 3P66 and 4P80 |
| År 3 | EDBE 8P15 |
| År 3 | én kredit i Junior/Intermediate undervisningsfag (se programnotater 4, 5 og 6) |
| År 4 | EDUC 3P70, 4P18, 4P28, 4P35 og 4P70 |
| År 4 | EDUC 4F90 or 4F99 |
| År 4 | en av EDUC 3P60, 3P90, 3P91, 3P95, 3P96, 3P97, 4P01, 4P03, 4P36, 4P46, 4P47, 4P48, 4P62, 4P70, 4P75, 4P76, 4P95, LCBE 6P14, 6P15 eller 6P16 (se programnotater 8, 10 og 13) |
| År 4 | en halv kredit i Junior/Intermediate undervisningsfag (se programnotater 4, 5 og 6) |
| År 4 | en halv valgfri studiepoeng |
| År 5 | EDBE 8F01, 8P03, 8P10, 8P24, 8P27, 8P29, 8P35, 8Y01, 8Y02, 8Y08, 8Y26, 8Y28 og 8Y30 (se programnote 2) |
| År 6 | EDBE 8P41 , 8P43 , 8P54 , 8P56 , 8Y22 , 8Y24 , 8Y40 , 8Y41 , 8Y42 and 8Y43 |
| År 6 | EDBE 8P47 or 8P57 |
| År 6 | Integrated Studies | |
| År 1 | CHYS 1F90 |
| År 1 | EDUC 1F95 |
| År 1 | en humanistisk kontekstkreditt |
| År 1 | én kredit i Junior/Intermediate undervisningsfag eller valgfri kredit (se programnotater 4, 5 og 6) |
| År 1 | én naturvitenskapelig kontekstkreditt |
| År 2 | CHYS 2P10 |
| År 2 | EDUC 2P95 (se programnote 1) |
| År 2 | én kredit fra APCO, COSC, MATH eller STAT (se programnote 7) |
| År 2 | EDUC 2P65 |
| År 2 | én kredit i Junior/Intermediate undervisningsfag (se programnotater 4, 5 og 6) |
Emner
Disse emnene er funnet på programmets kilde-side. Deres tilstedeværelse betyr ikke at de alle er obligatoriske i hvert løp.
Kilder og referanser
Referanseår : 2024-25
Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.
Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/EIBA.html