Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.
Beskrivelse
Erfaringsbasert læring i jord- og miljøvitenskap Oppdagelse, syntese, deling av informasjon og refleksjon over karriererelatert feltarbeid innen jord- og miljøvitenskap. Erfaringsbasert læring. Restriksjon: åpent for ERSC (enkelt- eller kombinert) og EVGS (enkelt- eller kombinert) majors med minimum 70 prosent gjennomsnitt i hovedfaget, minimum 10.0 totale studiepoeng og tillatelse fra instituttet. Merk: orienteringsmøte i høstsemesteret beskriver forventningene og veileder studenter i utarbeidelsen av en akseptabel plan for erfaringsbasert læring. Opptak er betinget av instituttets godkjenning av en erfaringsbasert læringsplan (som angir læringsmål, milepæler og de forventede personlige og sosiale fordelene ved den foreslåtte aktiviteten). Dette emnet kan bli tilbudt i flere undervisningsformer. Undervisningsform vil bli oppført i akademisk timeplan, i aktuell termin. #
Vilkår og bestemmelser
- Restriksjon: åpent for ERSC (enkelt- eller kombinert) og EVGS (enkelt- eller kombinert) majors med minimum 70 prosent gjennomsnitt i hovedfaget, minimum 10.0 totale studiepoeng og tillatelse fra instituttet.
- Merk: orienteringsmøte i høstsemesteret beskriver forventningene og veileder studenter i utarbeidelsen av en akseptabel plan for erfaringsbasert læring. Opptak er betinget av instituttets godkjenning av en erfaringsbasert læringsplan (som angir læringsmål, milepæler og de forventede personlige og sosiale fordelene ved den foreslåtte aktiviteten). Dette emnet kan bli tilbudt i flere undervisningsformer. Undervisningsform vil bli oppført i akademisk timeplan, i aktuell termin. #
Referansetekst i originalspråket
Experiential Learning in Earth and Environmental Sciences Discovery, synthesis, sharing of information and self-reflection on career-related field experience in earth and environmental sciences. Experiential learning. Restriction: open to ERSC (single or combined) and EVGS (single or combined) majors with a minimum 70 percent major average, a minimum of 10.0 overall credits and permission of the Department. Note: orientation meeting in the fall term describes the expectations and guides students in their production of an acceptable experiential learning plan. Admission is conditional on departmental approval of an experiential learning plan (that sets out the learning goals, milestones and the anticipated personal and social benefits of the proposed activity). This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. #
- Restriction: open to ERSC (single or combined) and EVGS (single or combined) majors with a minimum 70 percent major average, a minimum of 10.0 overall credits and permission of the Department.
- Note: orientation meeting in the fall term describes the expectations and guides students in their production of an acceptable experiential learning plan. Admission is conditional on departmental approval of an experiential learning plan (that sets out the learning goals, milestones and the anticipated personal and social benefits of the proposed activity). This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. #
Kilder og referanser
Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.
Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/ersc.html