Brock University · ERSC 3P59

Aprendizaje experiencial en Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente Descubrimiento,

Título oficial : Experiential Learning in Earth and Environmental Sciences Discovery,

Créditos : 0.5Año de referencia : 2024-25

Esta referencia describe el catálogo indicado. Consulte con la institución para confirmar la oferta actual y las condiciones aplicables a su ingreso.

Descripción

Aprendizaje Experiencial en Ciencias de la Tierra y Ambientales Descubrimiento, síntesis, intercambio de información y autorreflexión sobre experiencias profesionales relacionadas con la carrera en ciencias de la tierra y ambientales. Aprendizaje experiencial. Restricción: abierto a estudiantes con especialización ERSC (individual o combinada) y EVGS (individual o combinada) con un promedio mínimo del 70 por ciento en la especialidad, un mínimo de 10.0 créditos totales y permiso del Departamento. Nota: la reunión de orientación en el término de otoño describe las expectativas y guía a los estudiantes en la elaboración de un plan de aprendizaje experiencial aceptable. La admisión está condicionada a la aprobación departamental de un plan de aprendizaje experiencial (que exponga los objetivos de aprendizaje, hitos y los beneficios personales y sociales anticipados de la actividad propuesta). Este curso puede ofrecerse en múltiples modalidades de impartición. El método de impartición se publicará en el horario académico, en el periodo aplicable. #

Condiciones y modalidades

  • Restricción: abierto a estudiantes con especialización ERSC (individual o combinada) y EVGS (individual o combinada) con un promedio mínimo del 70 por ciento en la especialidad, un mínimo de 10.0 créditos totales y permiso del Departamento.
  • Nota: la reunión de orientación en el término de otoño describe las expectativas y guía a los estudiantes en la elaboración de un plan de aprendizaje experiencial aceptable. La admisión está condicionada a la aprobación departamental de un plan de aprendizaje experiencial (que exponga los objetivos de aprendizaje, hitos y los beneficios personales y sociales anticipados de la actividad propuesta). Este curso puede ofrecerse en múltiples modalidades de impartición. El método de impartición se publicará en el horario académico, en el periodo aplicable. #
Texto de referencia en su idioma de origen

Experiential Learning in Earth and Environmental Sciences Discovery, synthesis, sharing of information and self-reflection on career-related field experience in earth and environmental sciences. Experiential learning. Restriction: open to ERSC (single or combined) and EVGS (single or combined) majors with a minimum 70 percent major average, a minimum of 10.0 overall credits and permission of the Department. Note: orientation meeting in the fall term describes the expectations and guides students in their production of an acceptable experiential learning plan. Admission is conditional on departmental approval of an experiential learning plan (that sets out the learning goals, milestones and the anticipated personal and social benefits of the proposed activity). This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. #

  • Restriction: open to ERSC (single or combined) and EVGS (single or combined) majors with a minimum 70 percent major average, a minimum of 10.0 overall credits and permission of the Department.
  • Note: orientation meeting in the fall term describes the expectations and guides students in their production of an acceptable experiential learning plan. Admission is conditional on departmental approval of an experiential learning plan (that sets out the learning goals, milestones and the anticipated personal and social benefits of the proposed activity). This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. #

Fuentes y referencias

Se conservan las fechas y las fuentes para ayudarle a verificar la información. Las traducciones se proponen para facilitar la lectura; la fuente oficial es la referencia para las condiciones y los requisitos.

Referencia de la fuente : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/ersc.html

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