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説明
生涯にわたる心の理論と学習 批判理論と最先端の研究に取り組み、教室内の社会コミュニケーション的ルーティンや言語発達がどのように新しい認知・感情の様式を可能にし、それが複雑な学校内の社会的相互作用を支えるかを探る。 #
原語による参照テキスト
Theory of Mind and Learning Across the Lifespan Engaging with critical theory and cutting edge research to explore how sociocommunicative routines in the classroom, and language development enable new modes of cognition and emotion that in turn support complex school-based social interactions. #
出典と参照
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出典の参照 : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html