Brock University · EDUC 5V93

Éducation, démocratie et bien public

Intitulé officiel : Education, Democracy and the Public Good

Crédits : 0.5Année de référence : 2024-25

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Description

Éducation, démocratie et bien public Examen des perspectives actuelles et historiques sur la relation entre démocratie, éducation et bien public. Les enjeux incluent le populisme, l’autoritarisme, l’idéologie politique, le radicalisme, l’apathie politique, la liberté académique, la liberté d’expression des enseignants, la neutralité des enseignants, l’endoctrinement, et la mesure dans laquelle l’éducation est un bien public - et ce que cela pourrait signifier. | Fondements éducatifs et académiques |

Texte de référence dans sa langue d’origine

Education, Democracy and the Public Good Examination of current and historical perspectives on the relationship between democracy, education, and the public good. Issues include populism, authoritarianism, political ideology, radicalism, political apathy, academic freedom, teacher freedom of speech, teacher neutrality, indoctrination, and the extent to which education is a public good - and what that might mean. | Educational and Academic Foundations |

    Sources et références

    Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.

    Référence source : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/educ.html

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