閱讀學位課程政策之前，不要預約考試
研究所申請可能要求考試，也可能把它列為可選、允許豁免，或不使用考試。查看具體學位課程和對應入學批次的要求。記錄接受的考試、期限和可能存在的特殊條件。不要假定所有商學院或所有碩士課程採用同一規則。適用於另一個院系的資訊，可能讓你產生不必要的支出。
如果可以申請豁免，請閱讀標準和程序。工作經驗或已有學位不自動帶來豁免。如果你的情況沒有明確包括在內，請要求確認。把答覆與申請資料一起保存。然後再決定備考時間是否必要，以及如何與推薦信、學校文件和其他所需材料的準備分配時間。
區分推理考試與語言證明
GMAT和GRE不應被當作簡單的英語考試。它們包含以考試語言進行的推理任務，用途取決於相關錄取程序。學位課程可能另行要求語言能力證明。核實這兩類要求，不要假定一項考試的成績自動替代另一項。
GMAT當前格式包含三個部分：計量推理、語文推理和Data Insights。主辦方公布時長為兩小時十五分鐘，另有可選休息。ETS介紹的GRE General Test包含語文推理、計量推理和分析性寫作，當前格式時長約一小時五十八分鐘。查看現行說明了解任務細節；舊指南可能呈現其他結構。
這些差異會影響準備。如果兩種考試都被接受，請比較官方任務、日期和自己的特點，不要認定某一種對所有人都更容易。困難可能來自忘記的概念、詞彙，或資訊呈現方式。選擇應基於診斷和申請學位課程的要求，而不是一般聲譽。
購買備考服務之前，先了解自己的困難
使用官方範例觀察題型。開始練習時，不要只追求總分。記錄每次錯誤的原因：概念未掌握、指令解讀、推理不完整，或時間分配不當。這種區分讓你選擇合適練習。如果不理解為何出錯，快速重做大量題目可能帶來很少進步。
建立簡單表格，記錄概念、錯誤、正確方法和要嘗試的新題。幾天後，用不同練習再次處理困難。這樣可以核實自己掌握的是方法，而不是記住某個解答。如果參加課程，請詢問診斷將如何使用，以及針對推理會得到哪些回饋，不只看最終答案。
用例子重建計量基礎
遇到忘記的概念時，先在簡單情境中重新學習，再提高難度。用書面說明推理：有用資料、數量之間的關係和計算步驟。檢查結果的數量級。這種習慣有助於發現錯誤；如果只套公式而不理解其代表什麼，錯誤可能不被察覺。
一項虛構的個人練習可以比較兩個包含固定和可變費用的方案。計算前，定義變化的數量和比較基準。你會學著區分總成本與部分費用。這類推理可以作為一般訓練，但不是官方考題。之後使用主辦方資源，熟悉被評估任務的具體形式。
不要假定速度應先於理解。先練習正確方法，再練習在限定時間內使用。如果透過增加錯誤來節省時間，就必須重新考慮策略。也要分析碰巧答對的題目：它們可能揭示單純統計正確答案時看不到的薄弱點。
練習語文推理與論證分析
閱讀論證時，找出結論、支持要素和必要假設。區分文中明確陳述的內容與自己憑個人知識添加的內容。某答案在日常生活中可能看似合理，卻不符合所呈現的推理。練習用文章資訊支持選擇，並解釋其他選項為什麼沒有準確回應問題。
詞彙重要，但學習應聯繫情境。記錄改變關係意義的詞：限定、對立、原因或比較。重讀自己誤解論點的句子。困難可能來自一個小小的邏輯要素，而不是生僻詞。這種準確性，也會幫助你在研究所學習中閱讀文章和討論結果。
如果所選考試包含分析性寫作，請練習構建易懂的推理。明確立場、展開理由並考察相關限制。避免使用不回應主題的背誦段落。先就邏輯與清晰度尋求回饋，再看語言。優美的文章不能彌補忽視所提問題的論證。
分配時間，不要犧牲其他申請準備
從要求收到成績的日期向前倒排行程。加入預約所需時間、手續和應對意外的餘裕。也為推薦信、學習計畫和官方文件保留時段。如果備考擠掉其他全部準備，申請可能不完整。目標是一份協調完整的申請，而不是太晚才獲得的單獨成績。
交替安排針對性練習和符合當前格式的模擬。完整嘗試後，先分析幾個優先目標，再開始下一次。觀察時間分配、注意力下降的時刻和錯誤類型。考試允許使用哪些功能，應從官方指令中學習；不要自動沿用舊版本或其他考試的策略。
準備手續，謹慎解讀成績
核實身分證件、考試方式、技術規則和延期條件。如果需要考試便利安排，儘早查看官方程序。費用方面，使用符合所在地和所選服務的當前價格。不要根據討論中找到的舊金額制定預算。保存確認和向院校提交成績的資訊。
收到成績後，與公布的要求比較，並追蹤傳送。分數不保證錄取，錄取取決於學位課程程序。如果考慮重考，請確定準備將改變什麼，並核實行程仍有實際作用。如果成績合適，把精力用於清楚呈現使申請有意義的計畫、經歷和能力。
最後，與參與申請的人討論可用時間。推薦人需要知道真正的提交日期，備考也不應延誤索取難以取得的文件。列出前置事項，可以讓你一邊備考一邊啟動這些手續，而不是很晚才發現無法縮短的行政等待時間。